《西游记》以 唐朝高僧玄奘西去拜佛取经 这 一历史事实为基础,经过作者*具想象力的构思及描 写,塑造了神勇忠心的孙悟空、慈悲迂腐的唐三藏、 憨直可爱的猪八戒以及忠厚诚恳的沙和尚等形象,并 通过对师徒四人一起去西天取经的艰辛历程的展现, 赞颂了取经人排除艰难的奋斗精神,鼓舞着人们永不 灰心、为达到目标而奋斗不止。这部小说能帮助学生 快速了解相关神话传说、历史知识等,同时也能增长 学生阅读古文的兴趣,提高文言文阅读水平。 吴承恩所*,刘青文主编的《西游记(无障碍阅 读学生版)》的编写原则是帮助学生扫清阅读障碍, 让学生获得轻松的阅读体验。在编写体例上。本书以 夹注的形式,对小说中的生僻字词进行了注音,对小 说中难解的字词进行了解释,并对常见文言实词的用 法等进行了明确的解析。
梁山泊忠义堂上,号令已定,各各尊守。宋江拣了吉日良时,焚一炉香,鸣鼓聚众,都到堂上。宋江对众道: 今非昔比,我有片言:今日既是天罡地曜相会,必须对天盟誓,各无异心,死生相托,吉凶相救,患难相扶,一同保国安民。
九九归真道行难,坚持笃志立玄关。必须苦练邪魔退,定要修持正法还。莫把经章当容易,圣僧难过许多般。古来妙合参同契,毫发差殊不结丹。
《水浒传(无障碍阅读学生版)》其内容讲述北宋山东梁山泊以宋江为首的绿林好汉,由被迫落草,发展壮大,直至受到朝廷招安,东征西讨的历程。《水浒传(无障碍阅读学生版)》以夹注的形式,对小说中的生僻字词进行了注音,对小说中难解的字词进行了注释,使学生真正无障碍阅读作品,理解作品内容。
吴承恩*,乔光辉主编的《西游记(四大名*阅 读指导版上下)/亲近母语》是我国古代神魔小说的代 表作。问世以来,以生动的形象、奇幻的境界、诙谐 的笔调,深受广大读者的喜爱。而故事中的经典人物 ,如唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚及精彩情节,* 是家喻户晓,以其强烈的魅力吸引一代又一代人,经 久不衰。《西游记》主要写孙悟空、猪八戒,沙僧三 人保护唐僧四天取经,遇九九八十一难,一路降妖除 魔,化险为夷,取得真经的故事。《西游记》是中国 古代浪漫主义文学的**,被转译成几十种语言,在 世界产生广泛影响。
罗贯中*,乔光辉主编的《三国演义(四大名* 阅读指导版上下)/亲近母语》描写了从汉灵帝到晋武 帝之间共一百多年的历史,用宏阔有致的笔触勾画出 魏、蜀、吴三国互相征战争雄、兴衰存亡的历史过程 ,是一部历史演义的典范。本书以毛氏父子的《三国 演义》为底本,参考《三国志》《后汉书》《三国志 注》进行了勘校。在书中我们精心撰写了导读鉴赏。 特意选取一些经典回目、转折性事件,从事件本身、 叙事手法、艺术角度等方面入手,作重点赏析,引导 读者对《三国演义》有一个*高层次的把握。另外为 了阅读顺畅,文中对部分易读错的字添加了注音。
《西游记》是一部描写旅游、探险和神话的长篇小说, 和《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》一起,被称为 中国古代四大名著 。作者吴承恩(约1500~约1582),明朝人,字汝忠,号射阳山人, 山阳(今江苏淮安)人。他在民间传说、话本、戏剧的基础上,创作了这部 举世瞩目的神话小说。《西游记》是中国古代浪漫主义小说的代表作,充 满了作者的奇妙幻想,也是神魔小说的新品类,在中国长篇小说的发展史 上具有里程碑的意义。 《西游记》共一百回,叙述了唐僧西天取经,路上先后收了孙悟空、 猪八戒、沙和尚三个徒弟,并历经九九八十一难,终于取得真经,修成正 果的整个过程。作者创造了神奇绚丽的神话世界和一个个鲜活的人物、神 魔形象。作品中人物的活动范围广阔,天上地下,龙宫地府,他们可以无 拘无束地充分施展超人的本领。书中有四个主
《三国演义》描术了从东汉末年到西晋初年间近一百年的历史,记叙吧才曹操和孙权为首的魏、蜀、吴三国之间的政治、军事斗争,是学生的经典之作。《三国演义(学生版)》针对学生的实际需要,采用夹注形式对文中的生僻字词,常见的文化知识等进行了详细注释,帮助学生阅读,理解名著。
《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线,通过对贾、史、王、薛四大家族荣衰过程的描写,展现了穷途末路的封建社会终将走向灭亡的必然趋势。作品塑造了许多富有典型性格的艺术形象,展示了广阔的社会生活,囊括了多姿多彩的世俗人情,具有高度的思想性和艺术性,被誉为 中国封建社会的百科全书 。 《红楼梦(无障碍阅读学生版)》是《红楼梦》(无障碍阅读学生版),刘青文主编。阅读这部小说,能拓宽学生的文化视野,同时也能培养学生阅读古典文学作品的兴趣,提高其文学作品的阅读水平。
1. 名家导读 版本经过精心选择,专家撰写精彩导读,言简意赅,切中肯綮,引人轻松领略国学经典的堂奥。 2. 原文足本 收录了原文的全部内容,并且加注了注音注解,方便读者对文字的理解。 3. 绣像典藏 在原著中插入大量与故事情节相对照的精美插图,以提高读者的阅读兴趣,丰富名著的深厚内涵。 4. 赠送图书 赠送一本《中考新增名著导读与创新试题集萃》 四大名著之所以称之为四大名著,是因为他们跟中国古典其他的作品相比有着许多不可比拟的,甚至是难以逾越的高明之处。是有很多表面看不出来的东西。所以,才有了那么多前赴后继的研究学者。看看它到底想说什么。不光要看这些书,还要看它的研究著作。 四大名著是一份宝藏。在那里财富无穷。但是绝不是需要捏着鼻子往里灌的 苦口良药 。也不是数学公式,缺了它就考不上大学。
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。 自此三国归于晋帝司马炎,为一统之基矣。此所谓[天下大势,合久必分,分久必合]者也。后来后汉皇帝刘禅亡于晋秦始七年,魏、王曹奂亡于太安元年,吴主孙皓亡于太康四年,皆善终。
《红楼梦》又名《石头记》,被尊为中国古典四大名著之首。它不仅是中国古典小说*之作,堪称中国封建社会的百科全书,传统文化的集大成者,也是世界文学海洋中的一颗璀璨明珠。作为一部具有世界影响力的人情小说作品,该书通过家族悲剧、女儿悲剧及主人公的人生悲剧,揭示出封建末世危机。全书以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾府的家庭琐事、闺阁闲情为脉络,以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线,着重描写了贾家荣、宁二府由盛到衰的过程。《红楼梦》流传极广,通行于世的版本就有数十种,不仅有藏、蒙、维吾尔、哈萨克、朝鲜多种少数民族文字的译本,且已被翻译成英、俄、德、日、法、韩、意等30多种语言,有100多个译本,全译本有26个,在世界文学史上占有重要地位,各国大百科全书对其都有相当高的评价。
施耐庵*,乔光辉主编的《水浒传(四大名*阅 读指导版上下)/亲近母语》是我国古典四大名*之一 ,它以英雄传奇故事为核心,从绿林江湖的角度展现 了封建社会的内在本质,深刻揭露了其矛盾意义的普 遍性。小说以第七十一回为分水岭,前半部主要讲述 梁山好汉的传奇故事,突出了精彩各异的英雄形象; 后半部围绕梁山好汉受朝廷招安展开,深化了小说的 文化思想意蕴和审美存在价值。作者以 春秋笔法 寓道德褒贬和是非判断于具体叙述描写之中,展现出 作者的人生观、价值观,借此丰富了读者的阅历知识 和精神世界爱。
后来,又不知过了几世几劫,因有个空空道人访道求仙,忽从这大荒山无稽崖青埂峰下经过,忽见一大块石上字迹分明,编述历历。空空道人乃从头一看,原来就是无材补天,幻形入世,蒙茫茫大士渺渺真人携入红尘,历尺、离合悲欢炎凉世态的一段故事。