《西游记》以 唐朝高僧玄奘西去拜佛取经 这 一历史事实为基础，经过作者*具想象力的构思及描 写，塑造了神勇忠心的孙悟空、慈悲迂腐的唐三藏、 憨直可爱的猪八戒以及忠厚诚恳的沙和尚等形象，并 通过对师徒四人一起去西天取经的艰辛历程的展现， 赞颂了取经人排除艰难的奋斗精神，鼓舞着人们永不 灰心、为达到目标而奋斗不止。这部小说能帮助学生 快速了解相关神话传说、历史知识等，同时也能增长 学生阅读古文的兴趣，提高文言文阅读水平。 吴承恩所*，刘青文主编的《西游记（无障碍阅 读学生版）》的编写原则是帮助学生扫清阅读障碍， 让学生获得轻松的阅读体验。在编写体例上。本书以 夹注的形式，对小说中的生僻字词进行了注音，对小 说中难解的字词进行了解释，并对常见文言实词的用 法等进行了明确的解析。
梁山泊忠义堂上，号令已定，各各尊守。宋江拣了吉日良时，焚一炉香，鸣鼓聚众，都到堂上。宋江对众道： 今非昔比，我有片言：今日既是天罡地曜相会，必须对天盟誓，各无异心，死生相托，吉凶相救，患难相扶，一同保国安民。
九九归真道行难，坚持笃志立玄关。必须苦练邪魔退，定要修持正法还。莫把经章当容易，圣僧难过许多般。古来妙合参同契，毫发差殊不结丹。
《水浒传（无障碍阅读学生版）》其内容讲述北宋山东梁山泊以宋江为首的绿林好汉，由被迫落草，发展壮大，直至受到朝廷招安，东征西讨的历程。《水浒传（无障碍阅读学生版）》以夹注的形式，对小说中的生僻字词进行了注音，对小说中难解的字词进行了注释，使学生真正无障碍阅读作品，理解作品内容。
《西游记》是一部描写旅游、探险和神话的长篇小说， 和《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》一起，被称为 中国古代四大名著 。作者吴承恩(约1500～约1582)，明朝人，字汝忠，号射阳山人， 山阳(今江苏淮安)人。他在民间传说、话本、戏剧的基础上，创作了这部 举世瞩目的神话小说。《西游记》是中国古代浪漫主义小说的代表作，充 满了作者的奇妙幻想，也是神魔小说的新品类，在中国长篇小说的发展史 上具有里程碑的意义。 《西游记》共一百回，叙述了唐僧西天取经，路上先后收了孙悟空、 猪八戒、沙和尚三个徒弟，并历经九九八十一难，终于取得真经，修成正 果的整个过程。作者创造了神奇绚丽的神话世界和一个个鲜活的人物、神 魔形象。作品中人物的活动范围广阔，天上地下，龙宫地府，他们可以无 拘无束地充分施展超人的本领。书中有四个主
《三国演义》描术了从东汉末年到西晋初年间近一百年的历史，记叙吧才曹操和孙权为首的魏、蜀、吴三国之间的政治、军事斗争，是学生的经典之作。《三国演义（学生版）》针对学生的实际需要，采用夹注形式对文中的生僻字词，常见的文化知识等进行了详细注释，帮助学生阅读，理解名著。
《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，通过对贾、史、王、薛四大家族荣衰过程的描写，展现了穷途末路的封建社会终将走向灭亡的必然趋势。作品塑造了许多富有典型性格的艺术形象，展示了广阔的社会生活，囊括了多姿多彩的世俗人情，具有高度的思想性和艺术性，被誉为 中国封建社会的百科全书 。 《红楼梦（无障碍阅读学生版）》是《红楼梦》（无障碍阅读学生版），刘青文主编。阅读这部小说，能拓宽学生的文化视野，同时也能培养学生阅读古典文学作品的兴趣，提高其文学作品的阅读水平。
吴承恩著的《西游记（上下经典名著口碑版本）》是“一部具有丰富内容和光辉思想的神话小说”，它是明代小说家吴承恩以积极浪漫主义手法创作的中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说。全文讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧以及白龙马保护唐僧西行取经，师徒五人沿途历经各种艰险，一路斩妖除魔，斗智斗勇，化险为夷，最终到达西天、取得真经的故事。作品中塑造了众多栩栩如生的形象，将神魔世界的善恶情仇和现实社会巧妙结合，歌颂了师徒几人不畏艰险、英勇无畏的精神，充分表现了作者现实主义的情怀，以及宣扬正义、惩处邪恶的思想主题。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。 自此三国归于晋帝司马炎，为一统之基矣。此所谓[天下大势，合久必分，分久必合]者也。后来后汉皇帝刘禅亡于晋秦始七年，魏、王曹奂亡于太安元年，吴主孙皓亡于太康四年，皆善终。
本书是配合统编本语文教材编写的 整本书思辨阅读 丛书中的一种。本册导读的内容是吴承恩的长篇小说《西游记》。导读者围绕 磨难与成长 这一母题进行梳理和分析，引导读者通过思辨阅读更深入地理解这部名著。 导读者指出：美猴王孙悟空的成长始于 扩张 ，关键在 校准 ，*后实现了自我 超越 ，成就了神话世界的英雄形象。悟空用他的故事告诉我们，*好能理智地成为自己想成为的样子，胡闹过也不要紧，校准人生的方向，秉持终身成长的信念，接受每一天的考验，努力实现自己认为*重要的角色。
后来，又不知过了几世几劫，因有个空空道人访道求仙，忽从这大荒山无稽崖青埂峰下经过，忽见一大块石上字迹分明，编述历历。空空道人乃从头一看，原来就是无材补天，幻形入世，蒙茫茫大士渺渺真人携入红尘，历尺、离合悲欢炎凉世态的一段故事。
◎本书一共包括作品导读、主要人物、必考重点、真题演练、作文素材五大板块，其中以必考重点为主，必考重点包含章节导读、必考段落和考点提炼。而其中考点提炼是根据原著内容进行模拟出题，以及给出答案和相应的解析，帮助读者更深入地理解原著，也做到对考试的出题方向有更加明晰的把握。
施耐庵、罗贯中著的《水浒传（上下）》是中国文学目前第一部白话章回体小说，开创了中国白话文长篇小说的先河。它取材于北宋末年宋江起义的故事，由明代施耐庵在此基础上加工、整理，创作成书。小说主要写了北宋末年政治动荡，皇帝昏庸，奸臣当道，贪官污吏陷害忠良，民不聊生，以宋江为首的108位好汉被情势逼迫落草为寇，聚义梁山泊。这些好汉，举起义旗，打着替天行道、劫富济贫的口号惩恶扬善，沉重地打击了统治阶层的嚣张气焰，弘扬了人民群众的英勇斗志。作品形象地描绘了农民起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。
《三国演义》是中国古代**部长篇章回小说，是历史演义小说的经 典之作。小说描写了公元三世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三 个政治、军事集团之问的矛盾和斗争。在广阔的社会历史背景上，展示出 那个时代尖锐复杂又*具特色的政治军事冲突，在政治、军事谋略方面， 对后世产生了深远的影响。
《西游记》讲述了师徒四人西天取经的故事。在这一版本的《西游记》中，邀请儿童文学作家在尊重原著的基础上契合儿童的阅读特点进行再创作，同时保留原著精华，让故事既有儿童性又不失其艺术性；融合新媒体技术，增加名师领读视频微课，设置名师领读环节，其间会有名师领读精彩章节，评妙字、讲趣词、谈典故，说故事，有助于孩子更加直观、深入地理解故事情节；穿插趣味性十足的原创漫画，让读者跟随主人公探寻师徒四人走过的国家及其地域风情，拓展知识面，也增加了阅读乐趣；邀请国内著名插画师倾情创作内插，水墨笔法演绎经典故事；全文注音，培养孩子自主阅读。
《西游记》被尊为中国古典 四大名著 之一。其取材于《 大唐西域记 》和 民间传说 、 元杂剧 。宋代《 大唐三藏取经诗话 》（本名《大唐三藏取经记》）是西游记故事见于说话文字的 *早雏形，其中，唐僧就是以 玄奘法师 为原型的。 作为中国古代 *部 浪漫主义 长篇 神魔小说 ，该书深刻地描绘了当时的社会现实，是 魔幻现实主义 的开创作品。主要描写了 孙悟空 、 猪八戒 、 沙和尚 三人保护 唐僧 西行取经，唐僧从投胎到取经受了九九八十一难，一路降妖伏魔，九九归一，终于到达 西天 见到如来佛祖， *终五圣成真。 《西游记》自问世以来，在民间广为流传，各式版本层出不穷，明代刊本有六种，清代 刊本 、 抄本 也有七种， 典籍 所记已佚版本十三种。鸦片战争以后， 中国古典文学 作品大量被译为西文，西渐欧美，已有
