《名人传》，又称《巨人三传》，是法国作家罗曼 罗兰创作的人物传记作品，也是其经典作品，包括《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》三部传记。本书采用单独成篇的方式，借助书信、诗歌、转述以及大量的事实，记叙了德国的音乐家贝多芬，意大利的雕塑家、画家、诗人米开朗琪罗，俄国作家、思想家托尔斯泰苦难和坎坷的一生，从艺术、生活、思想、价值等方面多角度再现了伟人们对世界的认知，着力刻画了他们在人生征途上历尽苦难而不改初衷的心路历程，凸现他们的精神信仰与永不停息的热情，从而谱写了一阙英雄交响曲。

《我是猫（九年级下 人教版 统编语文教材指定***书目）/名著阅读课程化丛书》以猫为叙述主体，以猫的见闻和评论构成内容。以猫的出生为开头，以其喝啤酒掉进水缸淹死为结束。小说中的 我 （猫）是虚构的、独特的艺术形象，不仅具有动物的习性，而且具有人的思想意识。在这部小说里， 猫 是叙述者，也是评判者，是一个完整的 人物 形象，起着多方面的作用。 以猫的口吻叙述人的世界 是小说着力多的地方，《我是猫（九年级下 人教版 统编语文教材指定***书目）/名著阅读课程化丛书》写作的目的不是真的要写猫的生活，而是要借猫的视角来刻画人，来反映人的社会生活。作者采用幽默、讽刺、滑稽的手法，借助一只猫的视觉、听觉、感觉，以主人公 中学教师苦沙弥的日常起居为主线，穿插了邻居资本家金田企图嫁女不成，阴谋报复苦沙弥的矛盾冲

《三国演义》又名《三国志演义》、《三国志通俗演义》，是我国小说 记录杰出的长篇章回体 小说。《三国演义》的作者是元末明初人罗贯中，在其成书前， 三国故事 已经历了数百年的 发展过程。在唐代，三国故事已广为流传，连儿童都很熟悉。随着市民文艺的发展，宋代的 说话 艺人，已有 门说三国故事的，当时称为 说三分 。元代出现的《三国志 话》，实际上是从说书人使用的本子，虽较简略粗糙，但已初肯《三国演义》的规模。罗贯中在 众传说和民间艺人 作的基础上，又依据陈寿《三国志》及裴松之注中所征引的资料（还 括《世说新语》及注中的资料），经过巨大的 作劳动，写在了规模宏伟的巨著 《三国演义》。

黑猫分级读物中学段分A-F6个级别，其中，A-E级每个级别2辑，F级1辑，每辑各6本，共11辑66本。A-C级适合初中和高中低年级使用，D-F级适合高各年级使用。该套读物具备以下特征：、均为世界文学名著的简写本，语言水平和我国高中学生阅读能力相当；第二、配有丰富的习题，题型和剑桥英语考试等国际流行语言水平考试对标；第三、所有故事均配有专业演员配音的录音；第四、配有大量拓展文本，内容覆盖作者、创作背景、文学流派等相关知识。

1942年，日寇集中精兵，对我冀中抗日民主根据地进行残酷的 五一大扫荡 ，给当地军民造成严重损失。《敌后武工队》的故事发生在这样的历史背景下。以魏强等人为代表的武工队，在党的领导下，深入敌后的敌后，依靠当地民众，积极开辟工作，打击敌人。 魏强、刘太生、贾正等敌后武工队员重返冀中，钻入敌人心脏，依靠群众，发动群众，消灭了多田、一撮毛、哈叭狗、侯扒皮、刘魁胜等日伪顽劣，打击了日伪军的嚣张气焰，取得了反扫荡的胜利。 故事真实反映了敌后工作者的战斗智慧和战斗激情，从文中依稀能看到 地道战 的影子。

《一九八四》（Nineteen Eighty-Four）是英国左翼作家乔治 奥威尔于1949年出版的长篇政治小说。 在这部作品中奥威尔刻画了一个令人感到窒息的恐怖世界，在假想的未来社会中，独裁者以追逐权力为*终目标，人性被强权彻底扼杀，自由被彻底剥夺，思想受到严酷钳制，人民的生活陷入了极度贫困，下层人民的人生变成了单调乏味的循环。

《三进山城》是军旅作家赛时礼的中长篇小说合集。故事曲折惊险，扣人心弦，语言朴实生动，读来亲切。热情地歌颂了人民子弟兵机智勇敢、临危不惧的革命英雄主义精神。《三进山城》讲述了1943年春，我登海县独立营某排战士，在连长的带领下，多次化装入城，捕捉叛徒，营救我被捕的同志。他们深入虎穴，威逼敌翻译官送出情报，利用和制造敌人之间的矛盾，终于在人民群众的支持下，经过英勇曲折的斗争，胜利地完成任务。《智闯威海卫》描写的1942年秋，我某部侦察排长带领战士，化装闯入威海卫，智擒敌特的故事。

本书作为国家 ji 学生食育课题，由北京十四中学各科目老师从饮食营养、生物、地理、化学等多角度解析各个节气，让小读者感受节令变迁的美好，跟着节令了解食物、爱上食物、珍惜食物，学会健康饮食，丰富各学科知识。 图书特点： 1.本书作为国家 ji 学生食育课题，由北京十四中学各科目老师从饮食营养、生物、地理、化学等多角度解析各个节气，让小读者能感受节令变迁的美好，能跟着节令了解食物、爱上食物、珍惜食物，学会健康饮食，同时还能丰富各学科知识。本书也是全国首本将国家食育课题与二十四节气相结合的学生科普读物。 2.本书主编为北京市第十四中学高级教师，知识内容与学校科目更贴近，既是有趣的课外科普读物，又可以作为课堂内容的复习。适合作为中医药文化进校园优秀课外参考书使用。 3.书中插画，是当代著名书画家邢振龄

本书是一套配合语文教学的同步用书。本书包括主题阅读单元和整本书阅读单元两种类型，选文以文学、人文、哲学和科学等范围为主，精选了文质兼美的文章。内容包括：与科技进步相关的新闻，如《量子计算机，开启中国速度》；推动人类进步的人物，如《莫言：我是一个讲故事的人》；草木有本心，如《与花儿攀谈》；从文物看历史和人文，如《把栏杆拍遍》；《红星照耀中国》导读；写出真性情的散文，如《一个普通人》；《史记》和史官系统；折射出人性光芒的篇章，如《两角钱》；文化性的说明文，如《一条看不见的龙脉》；陶渊明诗歌和隐士传统，如《五柳先生传》；《昆虫记》选文；《一个人的村庄》选文等。

只有不断去尝试，才有更多的机会；只有不断向过去的自己提出挑战，不断去改变，不断去创新，终有一天，你会遇见更好的自己。 《青少年名家经典阅读：每天都冒一点险》是由鲁迅、孙犁、萧红、郁达夫、张恨水等十多位名家写就的关于生活态度的散文合集，谈人生际遇，谈生活带来的挑战，谈如何面对困惑、焦虑、失落等负面情绪，有生活的智慧，也有简单的快乐。与大师谈生活，体悟生命的力量。 年轻人，要保持对新鲜事物的好奇心，平日里不敢想的事想想，没做过的事试试，每天都冒一点险，不久，你便会发现，生命原来可以如此精彩。

一个人的成长是很慢的，要读很多书，走很远的路，要经历一些挫折和无奈，要看看这个世界的丰富与荒凉。 《青少年名家经典阅读：带你看看这个世界》是一本由老舍、郁达夫、徐志摩、孙犁等十多位名家写就的旅行散文随笔集。旅行是一个过程，一次发现，是为了抵达内心和远方，书中写景，写情，也谈远方的人和事，有风景圣地，也有无人问津的小胡同，读着这些文字仿佛与名家同游，谈天地谈生活谈人生，有别样的情怀。 跟随他们的脚步，一起去看看这个世界，你走过的地方越多，你看到的越多，你对人生对生活就会有更多的感悟，你就越能够欣赏和享受这个世界。

《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作，描写了20年代旧北京的一个人力车夫的辛酸故事。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。 《海底两万里》是法国作家儒勒 凡尔纳的代表作之一，讲述了 * 号载着它的主人尼摩艇长和他的 俘虏 在海底世界历险的故事。整个航程悬念迭出，异彩纷呈。在十个月的漫漫航程中， * 号载着它的乘客途经太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极，回到北冰洋，*后离奇地消失在挪威西海岸的大漩流中。后来，阿罗纳克斯和同伴逃出了潜水艇，世人才知道了 * 号的秘密。本书美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，读来引人入胜，但除此之外，本书还带

本书为 课读经典 系列之一种，由在中学语文教育界广有影响的名家（梁衡、鲍鹏山、戴建业等）作序推荐。苏轼是宋代著名的文学家、思想家、政治家，享 千古文人 之誉，是一位 百科全书式 的文化偶像。全书分上、中、下三编，作者以讲故事的笔法，分苏轼的家人、苏轼的师友、苏轼的日常生活三个维度串联起苏轼的生命历程，呈现出一个立体而生活化的苏轼，既是一部别开生面的 苏轼小传 ，也是一本与苏轼相关的宋代诗词文选本。作者在编选诗词文时注重贴近中小学语文教材，希望青少年可以轻松地走近苏轼、走近古代诗词文作品，在故事中认识苏轼、精读诗词。