《复活》讲述了男女主人公聂赫留朵夫和玛丝洛娃心灵复苏的故事,同时展现了19世纪外国的社会风貌。在法院陪审的贵族青年聂赫留朵夫,发现被告为钱财毒害人命的妓女是几年前自己诱奸的姑娘卡秋莎,良心发现,为拯救姑娘四处奔走,由此接触到监狱与司法机构的诸多黑暗面,并展现了俄国农村的贫困状况,揭示贵族阶级对农民的剥削压迫。上诉失败后,聂赫留朵夫和犯人队伍一起前往西伯利亚。整部小说中,聂赫留朵夫逐渐意识到贵族阶层的不堪,并终与之决裂,走向人民,走向新生活,完全实现了人性、精神的复活。玛丝洛娃也被聂赫留朵夫的行为所感动,由麻木逃避到心灵苏醒,并在政治犯们的影响下终实现精神的复活。 除了正文以外,本书还借助走进名著、阅读建议、精读批注、阅读引导语、阅读札记、精美插图等辅文栏目,激发读者对《复活》
《北京四中语文课:红楼梦从来没有这样学》是北京四中一线教师为高中生真正读懂《红楼梦》、高考应试而写的书。万君老师在本书中致力于为读者提供一套 两步红楼阅读法 ,依托一张时间轴梳理清楚前80回的组织架构和故事情节,快速获取重点内容。 册以历年红楼梦中常考的知识点为主题,萃取原书菁华,分析各个人物的性格、探索人物间的关系、关注重要情节、学习重要手法;第二册精心准备了学习任务、试题和解析。激发高中生真正的阅读与思考,深刻提升语文阅读理解能力。 这本书既有助于中学师生教学参考,又可供广大红楼爱好者阅读。
梭罗远离尘嚣,他想在自然的安谧中寻找一种本真的生存状态,寻求一种更诗意的生活。《瓦尔登湖》一书共十八章,详细地记录了梭罗在长达两年多的时间里的日常生活状态以及所思所想,他在小木屋旁开荒种地,春种秋收,自给自足。他崇尚自然,与自然交朋友,与湖水、森林和飞鸟对话,在林中观察动物和植物,在船上吹笛,在湖边钓鱼;晚上,在小木屋中记下自己的观察和思考。梭罗认为现代文明生活使人丧失了人性,人们盲目地追求物质生活,成为物质的奴隶。于是,梭罗决定去寻找一种新的生活方式,帮助人们从浑浑噩噩的生活中解脱出来。梭罗以他的实际行动告诉我们:人们所追求的大部分奢侈品,大部分的所谓生活的舒适,非但没有必要,而且对人类进步大有妨碍。 根据学生的阅读需求,本书设置了如下栏目: 走近名著 ,为学生引导性介绍《瓦
本书围绕统编高中语文教材 整本书阅读 单元指定阅读作品《乡土中国》,结合课标和考试要求,为师生提供完整的研习指引。全书以激发阅读兴趣、培养阅读能力为宗旨,引导读者通过研读文本,学习经典作品的缜密思维、生动表达,以及观察社会、透视社会的方法,提高思维能力和文化素养;进而深刻理解中国社会,深化对社会变革、国家发展的认识,培养文化自信,涵养家国情怀。
根据统编教材内容,高中整本书阅读书有两部:《乡土中国》和《红楼梦》。"整本书阅读"作为"任务群"专设2个单元,都安排在高一年级。本书即《红楼梦》整本书阅读的指导读本。作者从事《红楼梦》教学研究近30年,有丰富的教学经验和积累。全书分上中下三卷,上卷:阅读指导,总体介绍《红楼梦》的阅读战略,并从结构、人物、情节、环境、语言等方面进行阅读导航;中卷:文本研读,主要从人物和情节两方面进行研读;下卷:任务驱动,分为章回点评、任务学习和思考练习三部分。本书可作为学生阅读《红楼梦》的辅导读物,也可作为教师的教学辅助读物。
本书由北京四中资深语文教师于鸿雁、白楠茁完成。在备受学生欢迎的《红楼梦》文本细读选修课基础上,她们撰写成《细读 红楼梦 : 末世里的深情与荒唐》一书,凝结了这门课长达一学年的授课精华 。 全书共分十五讲,通过细读《红楼梦》的文本,分析各个人物性格,探索人物间的关系,厘清情节事件间的因果线索。每一讲围绕一个具体问题展开。本书语言风格轻松幽默,所选讨论角度贴近当下青少年的日常生活,阅读链接的内容贴近高考试题,并对传统文本做了新颖而严肃的解读。
内容简介 这是一家普通诊所。病历中记录着手术对象的各种信息,“医生”和“患者”用医学术语作伪装,进行工作交流。手术即暗杀,恶性则表示目标是行家。 对兜来说,杀手只意味着一份普通职业,他想做的事从来不是杀人,而是平凡的日子里还可以对妻子唯唯诺诺,还可以担心儿子的未来。不要以为这样的人*是懦弱,他只是在乎爱的人的感受。 杀手的每*都危机四伏,但兜知道自己不能死,因为如果死了,妻子可能会生气,这才是他害怕的事。他要放手一搏。
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