《复活》讲述了男女主人公聂赫留朵夫和玛丝洛娃心灵复苏的故事，同时展现了19世纪外国的社会风貌。在法院陪审的贵族青年聂赫留朵夫，发现被告为钱财毒害人命的妓女是几年前自己诱奸的姑娘卡秋莎，良心发现，为拯救姑娘四处奔走，由此接触到监狱与司法机构的诸多黑暗面，并展现了俄国农村的贫困状况，揭示贵族阶级对农民的剥削压迫。上诉失败后，聂赫留朵夫和犯人队伍一起前往西伯利亚。整部小说中，聂赫留朵夫逐渐意识到贵族阶层的不堪，并终与之决裂，走向人民，走向新生活，完全实现了人性、精神的复活。玛丝洛娃也被聂赫留朵夫的行为所感动，由麻木逃避到心灵苏醒，并在政治犯们的影响下终实现精神的复活。 除了正文以外，本书还借助走进名著、阅读建议、精读批注、阅读引导语、阅读札记、精美插图等辅文栏目，激发读者对《复活》
梭罗远离尘嚣，他想在自然的安谧中寻找一种本真的生存状态，寻求一种更诗意的生活。《瓦尔登湖》一书共十八章，详细地记录了梭罗在长达两年多的时间里的日常生活状态以及所思所想，他在小木屋旁开荒种地，春种秋收，自给自足。他崇尚自然，与自然交朋友，与湖水、森林和飞鸟对话，在林中观察动物和植物，在船上吹笛，在湖边钓鱼；晚上，在小木屋中记下自己的观察和思考。梭罗认为现代文明生活使人丧失了人性，人们盲目地追求物质生活，成为物质的奴隶。于是，梭罗决定去寻找一种新的生活方式，帮助人们从浑浑噩噩的生活中解脱出来。梭罗以他的实际行动告诉我们：人们所追求的大部分奢侈品，大部分的所谓生活的舒适，非但没有必要，而且对人类进步大有妨碍。 根据学生的阅读需求，本书设置了如下栏目： 走近名著 ，为学生引导性介绍《瓦
内容简介 这是一家普通诊所。病历中记录着手术对象的各种信息，“医生”和“患者”用医学术语作伪装，进行工作交流。手术即暗杀，恶性则表示目标是行家。 对兜来说，杀手只意味着一份普通职业，他想做的事从来不是杀人，而是平凡的日子里还可以对妻子唯唯诺诺，还可以担心儿子的未来。不要以为这样的人*是懦弱，他只是在乎爱的人的感受。 杀手的每*都危机四伏，但兜知道自己不能死，因为如果死了，妻子可能会生气，这才是他害怕的事。他要放手一搏。
内容简介 作文
40多年前，中国教育界的传奇人物魏书生以严整、科学、极具前瞻性的教育理念，新颖的互动教育方式，引导学生自主学习的教学方式，民主科学的管理指导思想，引领了新一轮教育改革的方向。本书即他的经典著作，以班主任工作为主题，全方位涵盖了教育、教学、管理的策略和实施方法。包括班主任的自身定位，学生综合素质的培养，班级管理的人性化、自主化、个性化、特色化，高效的学习方法，等等，从指导思想到管理措施，再到工作细节，完美展现了作者扎实的理论功底、丰富的实践经验和别具一格的工作作风。本书内容丰富，情感厚重，风格平实。大量生动感人的事例让人身临其境，富于故事性、趣味性、启发性和可操作性。深刻的思考闪烁着师者的智慧光芒，具有引人入胜的魅力和震撼人心的力量，被广大教师尊为*教科书。很多学校、教育局
从茅盾先生的经典作品中精选出适合目标读者年龄段孩子的作品30篇。 导读环节，深度解析文学大家写作风格，赏析文学价值。 读与思 环节，引导孩子及时反馈阅读体验，延伸思维，提高阅读写作能力。 生平简介和年表，全方位深入了解文学大家，拓展知识。 近百幅传世名画搭配文中，增进阅读兴趣。
子夜 是一种暗喻，指黎明前的极为黑暗的时刻，一过子夜，黎明便会来临。 《子夜》是茅盾的经典代表作，它以20世纪30年代民族工业资本家吴荪甫和买办金融资本家赵伯韬的矛盾、斗争为主线，生动、深刻地反映了当时的社会面貌。*终，吴荪甫在赵伯韬处心积虑地挤兑下以破产惨淡收场。该小说背景广阔，人物众多，情节复杂；语言简洁、细腻，人物性格鲜明，心理刻画生动，具有鲜明的时代特色。
本书为美国教育哲学家内尔·诺丁斯关怀教育的经典之作。诺丁斯主张对传统学校教育进行彻底改革，学校必须充分重视学生发展的多样性，建立一个充满关心而不是竞争的环境，对学生的各种兴趣和才能予以开发和培养。围绕这一主旨，书中详尽阐述了学校的主要目的是教育学生学会关心——关心自己，关心身边*亲近的人，关心与自己有各种关系的人，关心与自己没有关系的人，关心动物、植物和自然环境，关心人类制造出来的物品，以及关心知识和学问。诺丁斯强调“要向学生传递这样一个信息：学校教育不是通往上流社会的阶梯，而是通向智慧的道路。成功不能用金钱和权力来衡量，成功更意味着建立爱的关系，增长个人才干，享受自己所从事的职业，以及与其他生命和地球维系一种有意义的连接”。
这是一部充满趣闻性的人文艺术作品，从独特视角记录50位世界知名作家的写作生活。 对作家来说，拥有一个私人的、安静的、舒适的空间，对他们的写作尤为重要。不同的作家在写作中也会有不同的习惯和仪式，有人需要喝大量咖啡，有人喜欢在书桌上放一盒削好的铅笔，甚至有人需要从一头温顺的奶牛身上寻找灵感……他们在自己的房间里，用自己的方式环游世界。 本书作者亚历克斯.约翰逊，穿越几个世纪、跨越几个大洲、汇集不同流派，探索了50位伟大作家的写作习惯，带我们进入他们的写作中心——从阁楼和书房，到台球厅和浴缸，去深入了解他们创作著名作品时的独特空间、习惯和仪式。
书号:9787010268415 书名:党员干部要坚守的党规党纪150条 定价:79.8 注：预售品种请单独下单，与预售品种一起拍的品种默认和预售品种一起发货！
本书作者徐冬梅扎根母语教育、儿童阅读20多年，其母语教育思想感召、影响了无数点灯人。本书精选人物专访、公开演讲和已发表论文20多篇，分为访谈、演讲和论述三大部分，讨论了母语教育和儿童阅读的困境，阐述了作者及亲近母语研究院的教育理念及研究课题、中文阅读分级标准等工作，梳理了母语教育、儿童阅读领域的发展历程等。本书能够帮助广大一线教育工作者把握母语教育、儿童阅读的发展现状和趋势，并获得教学理念、教学实践的支持。
广袤的北美大森林、神秘的北极圈、寥廓无垠的天空、充满未知的海底，到处都有动物们的踪影。翻开这本书，你将领略充满英雄气概的野生动物群像，跟着小北极熊一起感受寒冷的极夜，和洄游的鲑鱼一起经历河流和大海中的万般凶险
本套丛书以习近平生态文明思想为指导，以国家关于将生态文明教育和绿色低碳发展理念纳入国民教育体系的战略部署为主要依据，结合上海市绿色学校创建推进工作进行编制。丛书凸显 绿水青山就是金山银山 的发展理念，帮助中小学生更全面更深入地了解我国资源环境国情，认识到在生活中践行绿色低碳生活的重要性和必要性，从小增强保护生态的意识和能力，养成低碳生活的习惯。 丛书采用跨学科和项目化的方式进行编制。凸显立德树人，把牢固树立社会主义生态文明观放在首位；聚焦核心素养的培养，强调学以致用；充分兼顾校内外教育资源的开发和利用，提供各种供学生体验和实践的场景，把生态文明教育扎扎实实、真真切切地落在实处。 本册为高中分册，分为 气候变化与人类应对 低碳发展与生态碳汇 生命之源与水生态适应 共筑万物和谐的家园
尤斯伯恩专为2—4岁宝宝设计，无需控笔，小手轨道走一走，有洞洞、有脚印、有形状，宝宝手指走一走，懂得上下左右的基础概念；摸一摸，感受不同形状，触感可以刺激孩子的细节与图形认知。 本系列触感轨道书包含：迷宫和恐龙两大主题，适用于儿童认知发展、练习方向感、训练精细动作。触感可以刺激小宝宝认知发展，越玩越聪明！ 《触感轨道恐龙迷宫书》包含十张地图，例如：恐龙公园、海底世界、化石博物馆......让宝宝沉浸式玩迷宫，凹凸的轨道，小手感受“穿过沼泽”“逃离火山”的体验。
内容简介 “四大名著无障碍阅读”之《西游记》以人民文学出版社权威的、具有广泛影响力的《西游记》版本为底本，在此基础上，邀请中国社会科学院文学所博士后、北京大学博士左怡兵撰写多条注音注释，为每一回增加阅读提要，注音注释近1000条，总计增加7万字附加值内容，极大限度地消除了小读者阅读《西游记》的障碍。左怡兵增加的这些附加值内容，对《西游记》的阅读进行引领、提 示，揭示《西游记》的文学思想、艺术特征、写作手法等，极大地方便了小读者对《西游记》的赏读、品悟。 《西游记》所包含的迁善改过、勇猛精进、以臻完美的哲理，对每个人都是有启发意义的，这也是它具有超越时空的思想、艺术魅力的原因所在。我们完全有理由从当下的立场出发，跟随取经四众的脚步，对他们充
