为帮助考生在全国大学生英语竞赛C类（本科生）考试中取得好的成绩，我们特聘请有关专家与一线教学的骨干教师对考试命题依据《大学英语课程教学要求（试行）》和历年真题进行分析，明确考试方向、找出考试规律、抓住考试重点，在此基础上精心编写了《全国大学生英语竞赛C类（本科生）专用教材》。根据考生的需求，本书设置了实用性强的内容体例，真正做到讲、学、练的有效结合，点、线、面的立体指导，以便考生在较短时间内掌握重点知识。 本书内容共分为八章，分别为听力理解、词汇和语法、完形填空、阅读理解、翻译、改错、智力测试、写作。每章包括三大模块，依次为命题解读、应试指南与专项训练。命题解读部分重点分析考查目标与试题特点，为考生备考指明方向；应试指南部分将解题技巧与历年真题相结合，为考生击破各个题型出

为帮助考生在全国大学生英语竞赛C类（本科生）考试中取得好的成绩，我们特聘请有关专家与一线教学的骨干教师对考试命题依据《大学英语课程教学要求（试行）》和历年真题进行分析，明确考试方向、找出考试规律、抓住考试重点，在此基础上精心编写了《全国大学生英语竞赛C类（本科生）专用教材》。根据考生的需求，本书设置了实用性强的内容体例，真正做到讲、学、练的有效结合，点、线、面的立体指导，以便考生在较短时间内掌握重点知识。 本书内容共分为八章，分别为听力理解、词汇和语法、完形填空、阅读理解、翻译、改错、智力测试、写作。每章包括三大模块，依次为命题解读、应试指南与专项训练。命题解读部分重点分析考查目标与试题特点，为考生备考指明方向；应试指南部分将解题技巧与历年真题相结合，为考生击破各个题型出

为帮助考生在全国大学生英语竞赛C类（本科生）考试中取得好的成绩，我们特聘请有关专家与一线教学的骨干教师对考试命题依据《大学英语课程教学要求（试行）》和历年真题进行分析，明确考试方向、找出考试规律、抓住考试重点，在此基础上精心编写了《全国大学生英语竞赛C类（本科生）专用教材》。根据考生的需求，本书设置了实用性强的内容体例，真正做到讲、学、练的有效结合，点、线、面的立体指导，以便考生在较短时间内掌握重点知识。 本书内容共分为八章，分别为听力理解、词汇和语法、完形填空、阅读理解、翻译、改错、智力测试、写作。每章包括三大模块，依次为命题解读、应试指南与专项训练。命题解读部分重点分析考查目标与试题特点，为考生备考指明方向；应试指南部分将解题技巧与历年真题相结合，为考生击破各个题型出谋划

为帮助考生在全国大学生英语竞赛C类（本科生）考试中取得好的成绩，我们特聘请有关专家与一线教学的骨干教师对考试命题依据《大学英语课程教学要求（试行）》和历年真题进行分析，明确考试方向、找出考试规律、抓住考试重点，在此基础上精心编写了《全国大学生英语竞赛C类（本科生）专用教材》。根据考生的需求，本书设置了实用性强的内容体例，真正做到讲、学、练的有效结合，点、线、面的立体指导，以便考生在较短时间内掌握重点知识。 本书内容共分为八章，分别为听力理解、词汇和语法、完形填空、阅读理解、翻译、改错、智力测试、写作。每章包括三大模块，依次为命题解读、应试指南与专项训练。命题解读部分重点分析考查目标与试题特点，为考生备考指明方向；应试指南部分将解题技巧与历年真题相结合，为考生击破各个题型出

面对日益变化的社会和环境，美术学科也不断在探求为了学习、理解、传达做出更有意义贡献的改革。美术创作是视觉文化课程的重要组成部分，但在传统的教学模式下，学生不都能得到创造性思考能力的提升。为了更好地实现通过美术课程提高学生创造性成果的目标，我们应探求更多的可能性。 本书主要介绍美国AP课程中的有关美术课程方面的内容。（AP，全称ADVANCED PLACEMENT,中文名称为美国大学先修课程。AP课程及考试始于1955年，由美国大学理事会主办。）本书精选AP课程中对培养美术人才有重要价值的内容，并吸收本学科的知识。本书为首本AP美术教程，超过100多幅AP美术真题，引导学生在高中就能像艺术家一样创作，以及如何从容应对AP美术考试，轻松就读美国艺术名校。依托上海中学AP美术教学课程资源，教学实例详尽，图文并茂，是AP课程教师和学生的参考