【目录】 听力训练 听力练习(一) 微技能：快速做笔记 听力练习(二) 微技能：猜测和容忍难词 听力练习(三) 微技能：抓住复现的重要词汇 听力练习(四) 微技能：辨别专有名词 听力练习(五) 微技能：听懂数字传达的意义 听力练习(六) 微技能：听懂信号词引出的信息 听力练习(七) 微技能：弄清代词在语境中所指 听力练习(八) 微技能：根据下文解释听懂抽象表达 听力练习(九) 微技能：听懂引出重要信息的句型 听力练习(十) 微技能：抓住长句的主要意思 模拟测试 模拟测试(一) 模拟测试(二) 模拟测试(三) 模拟测试(四) 模拟测试(五) 答题卡
听力是英语教学中四项基本技能之一，也是中国学生的一个难点。突破这个难关不仅有助于其它单项技能的训练!同时也为培养学生的英语交际能力奠定一个良好的基础"在教育*颁布的《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》和《高等学校英语专业高年级英语教学大纲》中，对于大学一、二、三、四年级学生在听力方面应该达到的标准都作出了详细的规定。Listen to This就是按照这两个大纲的要求，根据中国英语教学的特点而编写的一套听力教程。
《新编英语听力教程2》是何其莘老师推出的以精听训练为主的全新听力教程。《新编英语听力教程》共四册，精选各类主题的音频素材，并提供生词和文化点注释，旨在为中国学习者提供系统、实用、有效的听力训练。整套教材的1-2册适用于大学一年级学生及具有同等英语水平的自学者，3-4册适用于大二、大三年级或具有中、高级英语水平的自学者。
《英语中级听力》（教师用书）为《英语听力教程》的中级分册。整套教程共分为三册。册适合大学一年级学生或英语初学者使用；第二册的对象是大学二年级学生和有中等英语水平的自学者；第三册可供大学三、四年级学生和有较高英语水平的自学者使用。每册均含《学生用书》（Student'sBook）和《教师用书》（Teacher'sBook）,功用不同，相辅相成。《学生用书》以录音材料中的生词表、文化背景注释和配套的练习为主。《教师用书》则包含录音的书面材料、练习答案和相关文化背景知识的补充读物。Listen to This2录音材料选自英美的录音材料。全书共有36课。每课由三个部分组成，形式活泼多样，涉及了日常生活和社交活动的各个方面。不仅有助于提高学生的听力技能，也有益于提高学生的英语交际能力。《教师用书》包括录音的书面材料、练习及答案和补充阅读材
“高等学校英语专业系列敖材”是一套为英语专业高年级本科生和研究生编写的教材，包括高级英语语言技能、英语专业细识和相关专业知识三个方面。本系列教材为开放式，涵盖面广，设计科学，注重时代性、知识性与实用性，有助于学习者在掌握英语技能的基础上进一步扩充知识领域，培养应用能力，提高综合素养。 本书是供高等学校英语专业学生使用的英语新闻听力教程，依照《高等学校英语专业英语教学大纲》、《高校英语专业四级考试大纲》和《高校英语专业八级考试大纲》的相关规定编写，具有以下主要特点：采用VOA、BBC、NPR原始录音，兼顾英音与美音；以近三年的实际语料为基础，选取18个高频主题；利用语料库软件筛选*代表性的语料，集中反映该主题新闻的特点；练习设计突出多样性，可满足多层次学习者的需求；教师用书介绍各类主
近5年听力真题回顾，紧扣中考；15个单元，60课内容，梯度编排，步步为营!温故知新，将教材与中考题紧密结合。英汉互译，中英文自由转换，建立英语思维。独创图像记忆法。
《新编英语听力教程1》是何其莘老师推出的以精听训练为主的全新听力教程。《新编英语听力教程》共四册，精选各类主题的音频素材，并提供生词和文化点注释，旨在为中国学习者提供系统、实用、有效的听力训练。整套教材的1-2册适用于大学一年级学生及具有同等英语水平的自学者，3-4册适用于大二、大三年级或具有中、高级英语水平的自学者。
《听说教程3（学生用书）（修订版）/新世纪高等院校英语专业本科生教材》旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础！按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的*成果。基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理现有教程，优化教材结构，更新教学方法和手段，强化学生综合能力的培养。专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配，帮助学生打下扎实的语言基本功，增强其分析问题、解决问题的能力，提高专业素质和人文素养，使学生真正成为国际化、创新型、高素质的英语专业人
《新编英语听力教程》是继Listen to This之后何其莘教授推出的一套全新英语听力教材。本套教材延续了前一版教材的听力训练理念，又体现了新时代的发展需求，为中国学习者提供一整套系统、实用、有效的英语听力训练。本套教材共四册，每册16个单元，适合大学一至三年级学生或具有同等英语水平的自学者使用。
《新编英语听力教程4》精选各类主题的音频素材，并提供生词和文化点注释，旨在为中国学习者提供系统、实用、有效的听力训练。在各类听力练习之外，本书特别增加听力技巧指南和专项训练。本书适用于大二、大三年级或具有中、高级英语水平的自学者。
听力是英语教学中四项基本技能之一，也是中国学生的一个难点。突破这个难关不仅有助于其它单项技能的训练，同时也为培养学生的英语交际能力奠定一个良好的基础。在国家*最近颁布的《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》和《高等学校英语专业高年级英语教学大纲》中，对于大学一、二、三、四年级学生在听力方面应该达到的标准都作出了详细的规定。Listen to This 就是按照这两个大纲的要求，根据中国英语教学的特点而编写的一套听力教程。 整套教程共分为三册。第一册适合大学一年级学生或英语初学者使用；第二册的对象是大学二年级学生和中等英语水平的自学者；第三册可供大学三、四年级学生和有中等英语水平的自学者使用。
“听”与“说”是外语学习的两个重要方面，是学习者获取、理解、运用和巩固知识的重要手段。听说水平不仅可以反映外语学习者的学习现状和交际能力，而且还直接或间接地影响外语学习的其他方面（如读与写）及其技能的培养和提高。作为一端连接“输入”而另一端连接“输出”的“听”和“说”为外语学习者提供了吸收和运用的良性机制和循环系统；听说并轨、以听促说的“迁移”作用还将对“读”、“写”的输入和输出系统产生正面、积极的影响，从而达到目标语听、说、读、写的综合互动和有机结合，使学习者的外语综合能力和交际水平得以提高。为了满足新世纪中国英语教学的发展需要，《听说教程4（学生用书）/新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）》进行了有益的尝试：遵循上述认知原理、教学理论及外语教学经验，借鉴国内外
本书作为《新概念英语》的配套听力辅导用书，与《新概念英语》教材每课的内容高度匹配。每一课的话题都源自于该课的内容，让我们在学好教材内容的同时，学会用教材内容流利表达，真正实现输入到输出的语言学习效果。 本书所选对话或文章中句子尽可能多地与《新概念英语》教材中句子相类似；所选对话或文章中单词尽可能多地复现《新概念英语》教材中的核心词汇。这样做能达到一种境界，即读者在做这些听力试题时，顺带着把新概念课文又复习了一遍甚至几遍。英语学习实用的方法是重复、重复、再重复，我们按规律办事，那么精通《新概念英语》，进而实现灵活使用英语，将是水到渠成之事！
《环球雅思学校雅思（IELTS）考试指定辅导用书：雅思听力直达6分（*版）（附光盘）》是一本主要针对高中毕业、大学低年级或雅思零起点考生而准备的四周自学雅思听力的教材。本书突破以往单纯以题型为主的训练法，采取的是一种以“背景知识+场景高频词汇+题型技巧=定位答案”的“三位一体”雅思听力提高法。该方法将各类题型的解题技巧与场景和高频词汇相融合。全书主要分为四周来进行练习。前三周为分项练习，从基础的人名、地名、数字开始到雅思听力的四个部分的重点场景介绍、背景知识补充以及考点汇总都有训练。第四周是自测模考周，每天一套模考试题，用来检测前三周的学习成果并为考前冲刺做准备。
《博采英语》是从Cengage Learning引进的一套原汁原味的中高级ESL教材，分为阅读、听说、写作三个系列，分别都有1-4级。主编为TESOL（全球英语教师协会）的前任主席、世界著名英语教学专家和语言学习策略专家Rebecca L.Oxford。在全球范围被广泛使用。 该套教材的编写指导思想是不但要使学生精通英语，还要培养他们在今后的学术发展和社会工作中所需要的各项能力与综合素质。《博采英语》在各部分各项训练的教学过程中坚持贯彻几条原则：激发学生学习的主动性；通过“语言学习方法”和“学习能力培养”促进学生课内外的学习；提供充分调动学生积极性、适应各种学习方式的练习与活动；利用真实、有意义的语言材料来丰富和加强语言的学习与交流；使学生学会理解和尊重不同的文化；将各个单项语言技能融会贯通起来，以提高交际能力；提出目标并
本书将收听和阅读融为一体，内容新颖。本书选取人际交往、生活方式、体育运动等众多热点话题，轻松休闲；附带的语音素材均为近年来主要英语国家各大新闻媒体，如BBC，VOA，CNN等公开播放的内容。本书将英语学习与休闲时尚相结合，为英语学习者和爱好者练习听力、感受时尚前沿信息，提供了一种综合性、趣味性的学习方式。 本书适合语言学习者作为提高听力、锻炼听力的书，也可作为在校大学生的听力素材参考书。
《英语口译听力》是“本科翻译专业英语口译系列教材”之一，针对英语口译中听力技能编写。 本书共15个单元，较为全面地介绍了日常生活中涉及的相关主题，选材新颖、内容翔实，每个单元由四部分组成。部分是热身训练，让学生对相关主题有基本的了解。第二部分是听力语篇，通过2～3个听力语篇的练习，如选择题、填空题和判断题等，加强学生对相关主题的认识，提高学生的听力理解能力。第三部分是视频材料，这是本书的一大特色：通过1～2个视频的相关练习，如概括大意、源语复述、译语复述、口译句子和段落等形式，深化相关的主题知识和口译听力的提高。第四部分是课外练习，提供学生课余时间的相关练习，提高学生的概述能力和听写水平。 本书可作为普通高等院校翻译专业和英语专业的听力教材，也可作为英语口译爱好者提高听力
“上海英语口译基础能力证书”是上海英语口译证书培训和考试的配套项目之一。获得该证书要求具有较好的口语水平和基础口译知识与技能，并能为进一步深造及提高能力奠定基础。 英语听力是英语教学中五项基本技能之一。提高英语听力不仅有助于其他基本技能的发展，同时也能培养学习者的英语交际能力。根据《上海英语口泽基础能力证书考试大纲》要求编写的《基础听力教程》是上海英语口译基础能力证书考试培训的教材之一，它为希望获得该证书的考生备考提供了合适的听力练习和模拟试题，目的是使参加培训的考生和其他英语学习者通过使用本教程，在相对较短的时间内，在原有基础上进一步提高英语听力，达到高等学校英语专业基础阶段的水平。 本教程编写过程中选用较新的原文资料，注重语言材料的真实度和内容的多样性。考虑到该教程
《大学英语六级听力——30天非常“听+猜”解题绝技 独门传授》的主题思想是将动画与大学英语六级听力的知识巧妙的结合起来，用现代计算机技术使大学英语六级听力的知识以动画的形式生动的出现，让考生在系统的、有趣的、生动的环境下牢记大学英语六级听力的知识。 主要内容包括：《大学英语六级听力——30天非常“听+猜”解题绝技 独门传授》分为短对话听力、长对话听力、短文听力以及复合式听写四个大板块，针对四个板块进行计策的精讲，并在历年真题中灵活运用，帮助读者记忆，快速有效的帮助考生通过大学英语六级听力考试关。
本书的编写思路是授人以鱼，并授之以渔。《这样听英语有效》是《这样说英语有效》的姊妹篇，囊括英语听力训练策略300条。其中十大英语听力训练策略构成全书的主干：字正腔圆语——语音策略，抑扬顿挫——语调策略，一板一眼——跟读策略，抓大放小——速记策略，谨小慎微——细节策略，字里行间——听写策略，重中之重——关键词策略，字斟句酌——精听策略，面面俱到——泛听策略，传文达意——听译策略。每个大策略又细分若干子策略，共计300条。每条子策略由小议特点、强化训练、听力原文及答案三大板块展开。 全书内容包罗万象，材料新颖实用，情节趣味横生，贴近生活。章节安排更是由浅入深，循序渐进。从语音语调、措辞造句到段落组织、篇章统筹；从听练语音到语调，听练词语到句子，听练段落到篇章，一路走来，不断精彩。只要
本书是《踏踏实实学英语》（钟道隆，清华大学出版社）的续篇，全书共5章，详细介绍如何从听懂Special English新闻人手，循序渐进，一步一步提高到能听懂Standard English广播的方法和步骤。这些内容都是笔者实践经验的总结，针对性很强，读者如能结合自己的实际情况灵活运用，定能快速提高听力。附录“英语广播分类词语”是笔者20多年来在听广播过程中收集整理的，既可供听广播时查找疑难词用，也可作为阅读英语报纸时的参考。 本书读者对象为大、中学生与英语爱好者，也可供英语工作者参考。
本书将收听和阅读融为一体，内容新颖。本书选取娱乐热点、文化名流、教育就业等众多热点话题，新鲜生动地展现西方文化的切面；附带的语音素材均为近年来主要英语国家各大新闻媒体，如BBC，VOA，CNN等公开播放的内容。本书融合了新闻性和娱乐性，为英语学习者和爱好者练习听力、感受英美文化，提供了一种集科学性、趣味性为一体的学习方式。 本书适合语言学习者作为提高听力、锻炼听力的书，也可作为在校大学生的听力素材参考书。
新编英语听力教程是继Listen to This之后何其莘教授推出的一套全新英语听力教材。本套教材延续了前一版教材的听力训练理念，又体现了新时代的发展需求，为中国学习者提供一整套系统、实用、有效的英语听力训练。本套教材共四册，每册16个单元，适合大学一至三年级学生或具有同等英语水平的自学者使用。
