背诵是—种有效的外语学习方法。通过背诵短文，学习者可掌握更多的短语知识。在写作中，经常使用固定语可以便文笔流畅，写作速度加快，写作能力提高。同时，背诵精美短文对短语习得、口语学习，尤其是语感的培养也有促进作用。 《英语名篇诵读与赏析》九十篇精湛的美文，蕴藏着大师门的见识、睿智的思考、抱负、高尚的情操；有对童年乐园的怀念，对已故亲人的追忆，对往昔恋情的梦回，对千古失足的惋惜。文体涉及演讲、叙事、哲理、小品、景物描写等。文风各异，或热烈奔放，或含蓄隽永，或古雅雄辩，或清新流畅，语言地道规范，闪耀着大师们璀躁的智慧之光，体现了大师们高超的语言技巧。 诵读本书，有助于您： ☆提高英语语言的领悟力，掌握丰富多彩的表达方式。而且能用地道的英语表达自己的思想； ☆摆脱母语的负

《拓展性高级阅读教程》所选内容均来自英美报刊，内容涉及经济、贸易、文化、医学、服饰、饮食、习俗等多方面。共分两部分，每部分8个单元，共16单元。每单元有两篇课文，课后附有注释、背景介绍，并配有阅读理解或信息处理练习题。此外。“阅读小贴士”介绍了英语报刊标题在用词、语法、修辞等方面的特点，解释了课文内容所涉及的各领域的常用基本术语。同时，《拓展性高级阅读教程》还讨论了英汉互译的相关问题。本书由沈逸平主编。

我们站在新世纪的门坎上，面对着一个科学技术日新月异、知识经济初见端倪、国力竞争日趋激烈的世界。严峻的现实告诉我们，要屹立于二十一世纪世界民族之林，就必须全面提高国民整体素质，激活民族的创新能力。我们愈来愈迫切地感觉到，如何提高受教育者的文化素养，拓展他们的知识视野，开发他们的智力潜能，陶冶他们的思想情操，培养他们的创新精神和实践能力；如何更新教育者的教育理念，提高他们的理论素养和教育能力，提升他们的精神境界，已经成为我国教育不可回避的紧要课题。一位作家说过：“热爱书吧，这是知识的源泉，只有知识才是有用的，只有它才能够使我们从精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。”这也正是我们编纂《新世纪教育

《朗文高级英语阅读》的上、下两册，在出版中保持其作为高等学校教科书的特色，阐述阅读技能的部分采用中译文或中、英文对照，而阅读文选及其配套练习则全部采用英文原文。上册着重指导阅读技巧的提高：从改进阅读习惯、科学地掌握单词、克服各种阅读理解的障碍、分析作品的写作风格与手法，到灵活选择阅读方式和新闻记者速度。下册指导高层次读者学会评析性的阅读，即根据读者已有的知识和鉴评能力，对所阅读的文章、作品作出分析和思考，这一部分包括：学会归纳结论和做推论，把握不同类型的语汇、语气、倾向及观点，直观信息和网上信息的研读等。主干书的阅读文选包括散文、教科书和文学作品3大娄，内容涵盖广泛的当代社会、政治、科技、生活甚至哲学方面的热点问题，兼具有知识性和欣赏性。

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