本书为第三版，新版内容增加了词汇部分、更换了热门话题整个板块，对书稿中存在的错误进行了逐一更正和补充。本书全面而又系统地介绍了口译笔记法的概念、笔记法符号、笔记法的用法和技巧。书后的笔记法练习丰富有针对性，新的录音光盘效果更好、声音更地道了。体现了本书实用性、可操作性、可读性的特点。
《英汉翻译 译 注 评》强调翻译的准确性，通过学生具体的翻译作业，以改错、讲解、提问、加注的方式，把英汉翻 译中常出现的错误或其他问题提出来，并加以解决。文后还附有参考答案。另外，作者还针对文中涉及 的具体翻译问题，用简短的方式，重点讲解相关的理论或技巧，使学习者不仅停留在 知其然 的阶 段，还要达到 知其所以然 的水平。供讲解的文章多为200字到300字的英文节选，每篇文章构成一个 短小精悍的单元，不至于使读者陷于冗长的阅读过程。
《英语笔译词句翻译点津》共十二章：国际事务、社会热点、政治、经济、工业、农业、科技、商业贸易、教育、文化、环境保护、医疗卫生。本书每个章节提供了相应领域的常见词汇表，包括英汉双向词语翻译，主要根据词语在相关领域的重要性和使用频率来选择，目的是让读者积累一些语言知识和专业知识。词汇表后，通过具体的例子（英汉双向），说明如何修改机器翻译，体会语言转换的规律，以及机器翻译中常见的问题和修改方法，使译文达到较高水平。
本书为钱歌川先生*经典的百科全书式的英语翻译技巧指南。全书编写严谨、结构合理、条理清晰，注重基础知识点的辨析与讲解，理论与实践相结合。一册在手，读者可以在牢固掌握英语语法和句型特点的基础上，游刃有余地学习翻译的技巧。 全书共分为三编。*编重点为中译英，系统梳理英语的各种句型，引领读者迅速进入英语语境；第二编重点为英译中，包含12项134条语法知识点，基本覆盖英语常见的惯用句和特殊表现法，令读者迅速摆脱洋径浜式英语；第三编主要为长篇的中译英和英译中材料，中文材料有浅近的白话和艰深的文言片段，英语材料全取近代人作品，主题多样，可使读者接触到英文表现的各种面貌。附录部分选取了16篇英美名家代表作的节译，可为读者打造直接阅读文学名著的基础。全书三编皆附有大量习题以供读者练习之用，书末提供了详细
《实用语篇翻译：英汉双向》包含文化、教育、政治、经济、社会、地理、历史、科技、环保、旅游、人物、叙事、散文共13个主题和文体，力求满足读者参加各种翻译考试（如MTI、CATTI和专八）和从事多种主题翻译的需求，读者可通过英汉文章的翻译学习获得翻译双向用词、句型和结构的灵感。每个主题由四节组成：英译汉讲解（两篇）、英译汉练习（两篇）、汉译英讲解（两篇）、汉译英练习（两篇）。讲解力求浅显易懂、娓娓道来，就像在翻译课堂上教师带领学生发现语言规律一样。讲解部分的文章均保持在250 400个单词或汉字，练习部分每篇文章保持在150 250个单词或汉字，且紧跟在讲解之后，目的就是让读者根据前面的讲解立刻进行复习和练习，从而夯实基础。 《 译 无巨细：英汉互译技巧示例》是北外彭萍教授在近30年的翻译教学与实践中总结出的翻译规
1. 包含文化、教育、政治、经济、社会、地理、历史、科技、环保、旅游、人物、叙事、散文等13个主题和文本，力求满足读者参加各种翻译考试和从事多种主题翻译的需求； 2. 英汉互译同步讲解和练习，洞悉英汉两种语言之间的差异，使译文表达更符合语言习惯； 3. 理论与实践有机结合，以理论指导翻译实践，强化各种翻译技巧，总结翻译规律； 4. 结构清晰，每篇文章由四节组成：英译汉讲解（两篇）、英译汉练习（两篇）、汉译英讲解（两篇）、汉译英练习（两篇）。讲练结合，助力读者复习所学技巧，夯实翻译实践基础
北大英语教授凝聚几十载翻译教学经验与心得，地道纠正100个汉译英常见错误，体例简明清晰，列举误译、正译，分析错误原因，详解词汇搭配和语法，总结翻译技巧，例句丰富，多种译法对比记忆，，让你的英语表达准确得体，阅读和写作轻松进阶。
荟萃四十余载英汉翻译教学之精华，地道纠正100个常见英汉互译错误，带你轻松解读和掌握英汉翻译技巧，了解文化背景差异，拓展文化视野，培养英语思维，提升英语交际与翻译能力。
《翻译与本地化项目管理》内容简介：本书是国际上翻译与本地化项目管理研究领域的开山之作，以项目管理的十大知识领域和五大项目管理阶段为基础展开讨论，首次从跨学科视角较为全面地透析了翻译与本地化项目管理的研究框架、基本特点、主要领域、流程与方法、技术与工具以及软件和游戏等本地化项目的*实践。全书宏观与微观相结合，理论与实践相统一，有助于拓展当前国内翻译和本地化的研究视野，促进翻译和本地化学科的系统化理论构建，可作为语言服务行业管理者以及高校外语、翻译专业师生研究学习的重要参考。
本书将作者近二十年的同声传译实践、教学与研究经验、心得与感悟，与所担任同声传译的真实国际会议素材融合，以中译英同声传译为例，讲解同声传译工作模式、能力构成、能力习得、基本技能、应对策略等，以北京外国语大学高翻学院同声传译课堂中的学生录音为例进行深度点评，并就同传关键技能、技巧、常见问题与策略等进行讲解，提供丰富的国际会议素材进行同声传译训练并提供参考译文，旨在科学、专业、务实地培养学员同声传译能力。
本书着重突出 实用 二字，不从高深晦涩的翻译理论展开讨论，而从引领新手译员的角度入手，细致讲解对于一篇专利摘要，如何划分结构、理清逻辑、查证术语及遣词造句。本书*单元为概论，介绍了专利摘要英译原则及世界知识产权组织的翻译质检标准。第二～四单元分别引导读者认识了基本句型、理清了汉语逻辑、熟悉了翻译风格。后面的八个单元按照IPC国际专利分类表中的八大部类逐个讲解，在每个单元中，有 范例精讲 ，手把手地教读者如何翻译；有 咬文嚼字 ，以真实语料详解新手译员容易出现的问题；有 巩固练习 并配有参考译文，供读者自行练习，巩固所学。
本书包括三方面内容：专题专业知识、语篇基本原理、语篇翻译技巧。 *，就题材而言本书覆盖比较全面，12个热点话题都从概述、术语、句子和语篇四个方面切入。概述部分高度概括本话题总体情况并给出重要词语的英文说法；术语部分主要选列相关题材的常用术语及汉语对应词；句子部分主要包含相关题材的关键词、主旨要点及对应的汉语译文；语篇部分选择相关题材的三个完整语篇就理解与翻译的细节进行讨论，其中前两篇用作语篇翻译讲解的范例，一篇用作练习。通过从词、句、章到总体描述等不同侧面，使学习者对相关领域获得较为深入、系统、全面的了解。 第二，本书将语篇基本原理系统贯穿至各章，以系统功能语言学的经验意义、人际意义、谋篇意义三大纯理功能为主线，按照不同层级及相应体现方式，全面阐述语篇的基本原理与应用原则，详细解
本教材依托系统功能翻译理论，结合不同语篇的语类特征，体现系统功能翻译理论对翻译教学和实践的指导作用，属于一部语类多元、素材丰富的实用功能翻译教材。无论在章节安排、内容设置、知识点选取还是练习设计上，教材充分依托翻译理论和翻译实践的结合面，进行循序渐进的分解式教学。翻译讲解紧扣知识点，参考译例丰富，助力开拓翻译思维，切实提升自主翻译能力。
本书共收录了30余篇文稿，它们都是徐式谷在商务印书馆工作30年期间撰写的。分为翻译探讨篇、辞书研修篇、翻译实践篇三部分。具体有：《现代学术论著翻译的易和难》、《商务印书馆对中国科技翻译出版事业的贡献》、《哲学社会科学翻译的回顾与现状》、《国际译联第十三次世界大会侧记》等论文。
杨永林编著的《常用标志英文译法手册》是一部大型英汉标志译写手册。原汁原味的英文图标实例，标准地道的英文译写规范。收录词条4000余条、图标照片1500余幅。《常用标志英文译法手册》特设国内图标误用实例解析，分类编排，查检方便。
全面梳理与专题研究相结合，再现五四时期外国文学翻译的整体状况。考察社会思潮对文学翻译的规约，五四时期外国文学翻译对中国现代文学的影响以与西方现代主义文学的时间差。 揭示五四时期外国文学翻译的三重追求，即思想启蒙、政治救亡和审美情趣。文学翻译在承担社会功用的同时，其文学性不再受到忽略，审美情趣也纳入了译者的视野。 以鲁迅的翻译实践和理论为中心，将五四时期外国文学翻译与当代解构主义翻译流派的主张进行比较。溯源鲁迅与韦努蒂翻译理论产生的不同背景，并指出在直译与异化、对待原文本的态度等方面的异同。 本书以五四时期的外国文学翻译为研究对象，全面梳理与专题研究相结合，再现五四时期外国文学翻译的整体状况，考察当时的社会思潮、政治状况与文学翻译趋向转变的关系，文学翻译对我国现代文学
一、本年鉴是部中国翻译年鉴——《中国翻译年鉴2005～2006}双年鉴问世后的第三卷，除《翻译教育培训与研究机构》的调研材料引用了2011年新年伊始的数据外，内容都是2009年1月1日至2010年12月31日之间我国翻译界在学术研究、学科建设、行业管理、翻译技术、社团活动、人才培养、国际交流等方面的*情况。 二、本卷篇目、栏目的设置基本沿用上卷，只对个别栏目作了小幅度调整或细化。主要有：(1)《翻译组织与机构》篇目下，为便于查阅，不再把《中国内地部分翻译服务企业、翻译技术机构名录》作为《翻译服务与技术机构》栏目的独立条目，而把各翻译服务企业、翻译技术机构直接作为条目收入，并列进目录。(2)随着翻译事业的发展，翻译服务的领域和概念也在不断扩展和延伸；为真实反映这一变化，本卷把《翻译工作概览》篇目下的《翻译产业领域工作
本书由武汉大学口译队多年承担口译工作的高级翻译人才和指导老师共同编写而成。编写团队通过自身的实战经验向广大读者、从业人员介绍了口译笔记法的概念、笔记符号、体系、分类、技巧、注意事项等内容。本书内容新颖、实用性强，书中有大量英汉互译笔记练习供读者者学习和实践。另外，本书通过数智化赋能，增加二维码视频，带读者走进口译笔记小课堂，解密神奇的口译笔记符号。
本书将利用翻译理论、教学理论（包括外语教学理论、一般教学理论和翻译教学理论）、语言学理论（包括英汉对比、语篇分析、语用与认知、语义）、生态理论等对本科翻译教学的理论与方法进行综合探讨。本书首先回顾中国历史上翻译教学的发展脉络，总结一定的规律与启示，然后具体探讨如下问题：从规定性和描述性的角度探讨翻译教学的可行性，利用教师发展理论分析目前本科翻译教师队伍存在的问题并提出翻译教师职业发展的具体途径，使用问卷调查和图表分析的方法对本科外语专业学生的翻译学习动机、学习现状以及学习效果进行有效分析并提出问题的解决办法，使用案例分析的方法从英汉对比和文体学的角度探讨本科翻译教材以及教学的内容及双语互译教学的科学性，利用具体的翻译作业实例以及语际负迁移理论、语篇认知理论等探讨语言、语篇及
本书主要围绕笔译问题展开，由一系列相对独立的专题（共22讲）组成，包括翻译标准、影响翻译的文化因素、形合和意合、直译和意译、翻译注释、翻译批评等，从词、句、语篇层次上深入浅出地传授英汉互译的知识与经验，每讲都配有紧扣主题的习题和参考答案。本书向读者提供的大 量真实案例，大多来自编者亲自编译过的畅销小说、社科书籍、报刊文献等。读者可以跟随这些实例及其分析，获得翻译的全新视角。
