全国翻译硕士专业学位（MTI）系列教材包括笔译、门译、理论、通识和工具书五大系列，是国内套专门针对MTl学生编写的专业教材，具有专业化、实践性、应用型的鲜明特色。整套教材以职业翻译技能训练为核心，以应用型翻译理论为指导，配合不同学科领域的专题训练，旨在完善学习者的翻译学科知识结构，有效提高学习者口、笔译实践能力。 本书为翻译硕士专业学位（MTI）专业选修课教材。 全书共十五章，内容系统全面，既有对中西翻译史三大发展阶段的宏观描述，又有对重大翻译事件、主要代表人物的具体阐释，可以帮助学习者在掌握中西翻译史发展脉络的同时，对中西译学观念的演变、建立翻译学学科的历史必然性等有深刻的认识。本书具有以下特点： 首次明确提出中西翻译史的整体观，并在这一观念的指导下，对中西翻译史进行历时的梳理和共
《翻译学导论：理论与应用（第三版）》的英文原版自2001年在英国出版以来，广获欧美高等院校采用。全书梳理并概括了翻译学的主要思想，帮助读者熟悉翻译学学科内容及必要的背景知识和工具。书中呈现并讨论了相关的理论框架，介绍了翻译学许多重要的发展趋势和贡献，讲评客观，通俗易懂。第三版在原有的结构和材料基础上，作了完整修订，更加全面客观地概括与描述了多元发展的翻译学科。《翻译学导论：理论与应用（第三版）》由内地和港澳高校十多位翻译学博士、教授译者共同翻译完成，每位译者在其研究领域均有深入的研究，使得本书的准确性、专业性得到了保障。 本书可以作为本科生和研究生翻译、翻译学和翻译理论课程的教材，同时为学生、学者、教师和专业译员提供切实的翻译理论的介绍，使读者熟悉翻译学的问题以及相关的专
《商务英语翻译（英译汉）（第三版）》主要面对国际商务管理、国际贸易、国际金融、等专业方向的高校英语专业学生，以及辅修英语相关专业的高年级学生，旨在帮助学生分析各类商务语篇的典型特点，培养学生熟练使用翻译技巧的技能意识，最终提高学生准确规范地翻译商务英语语篇的实际操作能力。本教材包括十八单元的内容，第一、二单元对商务英语和商务英语翻译的内含进行了界定，此后的每个单元有“课前练笔”“翻译方法讲解”“不同译文鉴赏”“商务词汇摘译”“翻译练习”等五个部分。
《英汉翻译 译 注 评》强调翻译的准确性，通过学生具体的翻译作业，以改错、讲解、提问、加注的方式，把英汉翻 译中常出现的错误或其他问题提出来，并加以解决。文后还附有参考答案。另外，作者还针对文中涉及 的具体翻译问题，用简短的方式，重点讲解相关的理论或技巧，使学习者不仅停留在 知其然 的阶 段，还要达到 知其所以然 的水平。供讲解的文章多为200字到300字的英文节选，每篇文章构成一个 短小精悍的单元，不至于使读者陷于冗长的阅读过程。
本教程共分为上下两编：上编是文体篇，讲解常见商务文体的翻译，包括商务广告、商务信函、信用证、产品说明书、商务报告、企业介绍、商务合同/协议、公司章程八个单元。下编为主题篇，主要讲解商务主题的翻译,包括旅游、跨文化交际、宏观经济、金融、电子商务、市场营销、保险七个单元。每个单元均设置翻译练习，书后附有练习参考译文。
《英汉翻译二十讲（增订版）》二十讲均由 英语原文 参考译文 和 翻译讲评 构成，选文典型，翻译考究，讲评细致。另附九讲，包括《中国翻译》 新人新作 栏目的两篇点评和历届 《英语世界》杯 翻译大赛的七篇译文评析。各讲内容均来自作者多年的翻译与教学实践，理论联系实际，对英语专业师生和翻译爱好者都有很好的参考价值。
《翻译与本地化项目管理》内容简介：本书是国际上翻译与本地化项目管理研究领域的开山之作，以项目管理的十大知识领域和五大项目管理阶段为基础展开讨论，首次从跨学科视角较为全面地透析了翻译与本地化项目管理的研究框架、基本特点、主要领域、流程与方法、技术与工具以及软件和游戏等本地化项目的*实践。全书宏观与微观相结合，理论与实践相统一，有助于拓展当前国内翻译和本地化的研究视野，促进翻译和本地化学科的系统化理论构建，可作为语言服务行业管理者以及高校外语、翻译专业师生研究学习的重要参考。
《交替传译》属于广东外语外贸大学高级翻译学院*精品课程“英语口译(课程系列)”的一部分，也是翻译专业本科口译系列教材之一。之所以称系列教材，是因为在多年的教学实践当中我们发现，所谓教口译，如果不只是作为一种语言教学手段，而是培养可以上岗的口译人员，那就应该不仅仅教口译涉及的两种语言知识和对比，还要涵盖口译工作可能涉及的专题内容，更应该教授和培养口译当中应用的专门的技巧。一门课或一本教材，要做到面面俱到，终可能变成没有重点而且无法操作。所以，口译课程的组织，可以根据语言展开，也可以侧重不同主题，或者以口译技巧为线索。 《交替传译》属于上述第三种，以口译技巧为主线组织教学。该教材把口译能力看作一种信息处理能力。为培养这种能力，《交替传译》把信息处理分为不同阶段，对每个阶段的技巧
职业化的翻译教育也因此需要专门化的教材。该教材体系应根据职业翻译人才的知识结构“双语知识、百科知识、翻译技能知识”三个部分来设计。专业翻译课程的设置也都是根据培养单位的师资特点及教学资源围绕上述三个板块安排的。因此，专业翻译教材应该至少包括口译技能类、笔译技能类、通识教育类、口笔译理论类等类别。正是在上述原则及《翻译硕士专业学位研究生指导性培养方案》的指导下，我们在2007年底组织国内多位了解翻译硕士专业学位并一直从事翻译教学与研究的专家、学者进行研讨，并着手编写国内套专门面向翻译硕士专业学位教育的系列教材。该套教材包括口译技能、笔译技能、翻译理论、通识教育及翻译工具书五个类别。整套教材以翻译职业技能训练为核心，以适当的应用型翻译理论为指导，配合不同学科领域的专题训练，旨在
《实用外事英语翻译》由四大部分组成：外事翻译概论、外事文书的翻译、外事口译以及附录。 分，即首单元，对外事翻译进行了回顾与展望，介绍了外事翻译的特点与种类、性质及标准、理论基础与主要方法，以及我国的外事领导体制及其外事译员素质；第二部分，即第二至第十四单元，系统讲解了五类外事文书的翻译（即外交文书、对外文书、对外交往文书、涉外礼仪文书和涉外旅行文书的翻译）；第三部分，即第十五至第十八单元，重点讲解了外事口译（即外事联络口译和外交口译）问题；后一部分为两个附录， 中国社会文化背景专有名词英译 与 英美社会文化背景专有名词汉译 。 该教材涵盖了外事翻译实践中的主要内容，从庄重严肃、措辞准确的外交文书到以情感人、言简意赅的涉外礼仪文书，从外事翻译中涉及的文化与思维方式等理论问题到各种外事
随着近年来我国对职业译员需求的增加，许多高校纷纷在本科和硕士研究生阶段开设了同声传译课程。2006年，*首次批准广东外语外贸大学等国内三所院校试办翻译本科专业，其专业设置方案中就有同声传译课程。同声传译既是翻译本科专业学位课程设置中的核心课程，也是目前社会上许多有志于从事更高层次口译工作的青年迫切希望学习的一项技能。但是，大多数院校同声传译课程开设的时间相对较短，多数授课教师不具备相应的同声传译工作经验，市面上专门介绍同声传译技能的教材更是寥寥无几。正是在这样的背景下，编者们结合广东外语外贸大学高级翻译学院同声传译课程多年的教学实践，尝试编写了这本同声传译入门教材——《同声传译基础》，希望为国内众多在本科阶段开设同声传译课程的院校提供一本方便、实用的教材。
世界上不同民族之间的交流、不同文化之间的融合都与翻译有着不解之缘，翻译就像一个神秘的世界，而本书将带你探索这个世界。 本书首先为你解读翻译的本质，带你探寻翻译的历史，为你剖析翻译中的矛盾，让你认识翻译的主体；然后带你更深一步了解翻译文化、翻译审美以及翻译评价等内容；后与你漫步 译 界，让你领略翻译的魅力。本书揭开了翻译神秘的面纱，让你透彻认识翻译，并掌握翻译知识和技能。
本书前两章介绍了英汉语言差异，后针对汉英语言特点，从 一词多义 用词有别 表里不一 文化差异 隐喻不同 等方面具体阐述汉英翻译中存在的问题，此后提供行之有效的汉英翻译策略，如 中国特色词汇的英译 定语的翻译技巧 并列谓语句的翻译方法 无主句的翻译技巧 等，后三章侧重汉英翻译中常犯错误或典型错误，即 make滥用 汉语的连谓谓语句的负迁移 以及 逻辑错误 。每章都辅以大量例句，并配有从句段到篇章的逐级练习。
本书理论与实践相结合，涵盖多学科多门类，宏观上涉及人文、历史、地理、政治、经济等；微观上涉及语义、语用、语法、词汇、语音、音系等。全书拟分十六章，具体内容如下：**章为绪论，阐述通用英语与同声传译的关系。第二章通用英语的界定以及对业界产生的影响。第三章外国口音对同声传译听、译的影响。第四章介绍英国英语的演变及标准英语――英语普通话。第五章分别介绍苏格兰及爱尔兰英语的特点。第六章阐述美国英语的特点以及其对同声传译质量的影响。第七章加拿大英语。第八章南非英语、东非英语与西非英语。第九章为南亚英语。第十章东南亚英语。第十一章中国英语的特点以及对听、译的影响。第十二章澳大利亚英语。第十三章新西兰英语。第十四章南太平洋上层方言。第十五章同声传译的风格与文化。第十六章高科技与同声传译。本
为了应对翻译职业化的挑战，帮助学生掌握和提高英语实用文体翻译能力，以满足他们毕业后的工作需要。《实用文体翻译教程（英汉双向）（第二版）》理论与实践兼备，改变了以往教材以词、语、句翻译为探讨对象的做法。作者从全新的视角 文体的角度，以文体为内容，以文体为对象，分别详述了应用文、新闻文体、广告文体、科技文体、时政文体、旅游文体、商务文体和法律文体等大类文体的语言文字特点及其翻译方法。
本书在编写过程中，始终贯穿以实践技能为主体的结构，设计了以学生为中心的活动，推出了以任务为引领的教学模式。在教学内容选择上，以各种外贸活动的口译范围及内容为依据；在编排次序上，以外贸谈判内容及经济技术合作的工作流程为依据，由浅入深，从简到难；在系统知识处理上，把相关重点和难点分解在相应的口译训练章节中；在教学设计上，以模拟的或真实的会谈现场为背景，采用视、听、学、教、练循序结合，以练为主的教学方式。本书在整个教学过程中始终渗透着一种概念 激励学生以自主的态度、以灵活多变的方式来处理口译中的疑难问题。目前，本书正在申报 十二五 职业教育国家规划教材。 本书可作为高等职业院校商务英语、国际贸易等相关专业的教材，也可作为在职人员的培训用书，还可作为成人高校学生的自学用书。
《会议口译》教材共分为十章。章为会议口译概论，第二至第八章涉及了口译现场可能遇到的多种工作形式，即交替传译、同声传译和视译等，第十章则主要介绍模拟会议的准备和组织方法。本教程的三位作者均是北外高翻学院的口译教师，具有多年的口译教学和会议口译实践经验。教程总结了北外高翻多年以来培养会议口译人才的做法和经验，对现阶段MTI教学和高端口译人才的培养具有重要意义。
吴冰主编的《现代汉译英口译教程(附光盘第2版)》是为高等院校英语专业学生编写的口译教材，也可供广大英语口译工作者、口译自学者及参加各类相关考试的学习者使用。 《现代汉译英口译教程(附光盘第2版)》版于2004年出版，曾获2004年北京市高等教育教学成果二等奖，2005年被评为北京市高等教育精品教材。本书根据口译的特点，针对中国学习者的问题与困难而编写，目的在于提高学习者及时、独立地进行即席翻译的能力。本次修订在保持版教材兼顾国情教育、提高语言技能与口译技巧特色的基础上，不仅对课文、练习、口译技巧讲解进行了全面的调整和更新，更附有MP3录音光盘，精选每单元重点课文进行录音，语音地道、纯正、英音、美音兼顾，更适合口译教学需要，便于学习者选择模仿。
全国翻译硕士专业学位(MTI)系列教材包括笔译、口译、理论、通识和工具书五大系列，是国内一套专门针对MTl学生编写的专业教材，具有专业化、实践性、应用型的鲜明特色。整套教材以职业翻译技能训练为核心，以应用型翻译理论为指导，配合不同学科领域的专题训练，旨在完善学习者的翻译学科知识结构，有效提高学习者口、笔译实践能力。 本书为翻译硕士专业学位(MTI)专业选修课教材。 作为国内本外交口译的专业教材，本书旨在让学生熟悉外交语言和外交口译的特点．掌握中国政府在对外交往中的方针政策及立场态度、对相关事件和问题的准确表述．以及外国政府或国际组织对相关问题的看法和表述。主要特点如下： 内容翔实．涵盖面广：全书力求突出大外交的口译特色，涉及我国开展对外关系工作的主要方面，包括中国对外交往中的重要双边
《商务英语翻译实训教程》共分 7章，第 1章首先概述了商务翻译的定位，文体特点和相关适用理论，有助于读者对于商务翻译有一个整体了解，然后以专题为主线，按章节分别阐述了不同商务专题的文体特点、翻译原则和翻译方法等。从第 2章至第 7章，本教程以热身练习导入，每个章节围绕一个专题，从广告、公示语、企业宣传材料、产品说明书、商务信函和商务旅游等专题的文体特点入手，分别探讨其用词特点、句法特点及其翻译技巧，由易到难，通过丰富的案例讲解和译文赏析，并结合相关翻译理论指导，推导出适用的翻译原则和方法，符合应用型本科院校学生的实际英语水平和认知规律。每个专题还配有丰富的商务拓展知识和课内.外翻译练习材料，难易适中，有助于学生在掌握相关商务知识的同时，提高商务翻译技能和能力。本教程选材新颖，编写条理清
《英汉翻译教程》是专为高等院校英语专业本科三、四年级学生及研究生编写的。本书用大量篇幅，从理解出发，从词法和语法的角度论述翻译问题，罗列了大量导致错误理解、错误翻译的难词难句。在此基础上，进而论述翻译的技巧、翻译的文采、翻译的语篇、翻译的文化意识等，并专章讨论了英语专业八级考试中的英译汉。版自2006年出版以来，多次重印，被许多院校选为英语专业或研究生教材。第二版除补缺补漏外，还对部分章节加以改写，推陈出新。本书有六大特色： 提出 翻译写作学 概念，强调对译文写作能力的培养。 充分利用*翻译研究成果，提升教材的理论深度，增强学生的翻译知识素养。 注重词法、句法层面的翻译单位操作，同时不忽略语篇层面的翻译处理。 例证丰富。第二版收集、筛选精美译文1600句、短文85篇。译文评析将译者的
本书着重突出 实用 二字，不从高深晦涩的翻译理论展开讨论，而从引领新手译员的角度入手，细致讲解对于一篇专利摘要，如何划分结构、理清逻辑、查证术语及遣词造句。本书*单元为概论，介绍了专利摘要英译原则及世界知识产权组织的翻译质检标准。第二～四单元分别引导读者认识了基本句型、理清了汉语逻辑、熟悉了翻译风格。后面的八个单元按照IPC国际专利分类表中的八大部类逐个讲解，在每个单元中，有 范例精讲 ，手把手地教读者如何翻译；有 咬文嚼字 ，以真实语料详解新手译员容易出现的问题；有 巩固练习 并配有参考译文，供读者自行练习，巩固所学。
