世界英语演讲冠军夏鹏的高效学习法。让英语实现从有效到有效率。 作为十多年间无人匹敌的世界英语演讲冠军，多年的名师教学经验，身为教与学的*范例，夏鹏老师汇总众多学习者、具有普适性的英语学习难题集约式解决方案，无论是操作方式、心态控制或是效率提升，都将带你换个角度。重新审视困难背后的根本原因，交付你未曾了解或者尝试过的解决办法。 1.英语学习的动机，即我们为什么学英语。 2.英语学习中如何坚持。 3.听、说、读、写四项英语基本功如何提升。 4.语言学习的迁移方法论。 5.介绍一些英语学习的工具、书籍和大师。

不用到美国留学，也能像在美国上课一样！培养英语学习兴趣，标准英语发音，情景式英语学习听和说的完美结合。专业老师编写，把握儿童的认知特点，循序渐进，寓教于乐，情景式教学，提高学习效率。学习形式多样化、趣味化，充分调动孩子的学习兴趣，复习，增强孩子记忆，强化学习成果。

不识字，能读书、上网、发收短信吗？ 不能！ 人生读书，自识字始。古今中外，概莫能外，且识外语字(词)远远地难于识母语字(词)。所谓识词就是学会并掌握单词的形、音、义、用。形、音乃词之“皮”，义、用乃词之“毛”。皮之不存，毛将焉附。换言之，形、音如承货之车、载物之舟，义、用如要承载之货物。只要打造好了车、舟，就尽管承货载物好啦。因此，天定的，读词能力，即见词形读词音的能力是最基本的，也是最最的能力，特别是作为拼音语言的英语。 《创新启智英语读音规则》一书深层次地，全面而系统地解读了英语单词构形和读音的难题。只要人们学好它，用好它，就会感受到英语识词的品位和乐趣，以享英语之美。 “创新启智英语读音规则”会助你自由地徜徉在英语词汇的大海里而闯过英语单词的形、音关。

《笨苹果的英语学习法》是一本英语学习指导工具书。 疯狂英语创始人李阳、新东方校长俞敏洪、英语沙龙社长郭蕾、畅销书作家考拉小巫均推荐了本书稿。它将励志和英语学习方法相结合，目前市面上的英语学习书，很少会教方法，而是灌输知识，家长们愁的就是孩子不愿意学英语。2/3的英语学习者都是在被迫学，本书目的在于教学生用正确的方法高效地学习英语。 授人以鱼不如授人以渔 ，在本书中，作者用自己的亲身经历告诉读者：即便不出身名校，即便不天资聪颖，只要遵循方法，依然可以让英语成绩从不及格到全省一，从聋哑英语蜕变为英语专业八级口译。

本书将语法同丰富的美国文化背景结合起来，使语法知识也变得生动有趣，为英语学习者提供了实用的语言技能和扎实的知识基础。《美国英语语法》将语法同丰富的美国文化背景结合起来，使语法知识也变得生动有趣，为英语学习者提供了实用的语言技能和扎实的知识基础。 本书具有以下几个特色：文化阅读材料涉及美国人和美国主题，如迈克尔·乔丹、美国的节日习俗和在美国找房子、找工作，在有趣的、信息广博的、贴切的语境中对目标语法结构举例说明。

《经典英文作品欣赏与诵读》中的，是从《》中选取的开天辟地、挪亚方舟、降生以及遇难和复活等经典故事。《》文字简洁精炼、优美流畅。内容丰富、饱含哲理。所选故事对于对基督教一无所知或知之甚少的人来说，无疑是一个福音。希腊神话部分，精选了五则人们津津乐道、百听不厌的希腊神话故事。这些美丽的故事，凝聚了古希腊人的智慧和非凡的才情，反映了古希腊人对自然和社会的理解，展现了古希腊人的生活状态、思想意识和价值观念。

《英文修辞》由范家材著。威廉·萨费亚（William Safire，1929—2009），《纽约时报》语言专栏（“OLanguage”）评论员，堪称文坛祭酒。他说，学习知识有三重目的：knowledge for survival （知以求存）， knowledge for achievement （知以求成）， knowledge for amusement （知以求趣）。如果说这三重探求是一般书籍的共同点，《英文修辞》完全认同外，另有三重特色：醉心审美情趣 （rhetoric for aesthetic appreciation），眷念人文历史（rhetoric for liberal studies），沉浸于语言的表达（rhetoric for linguistic purposes）；三者经纬交织、相辅相成，审美、素养、语用三维一体。

《高考8诫：预约成功必修课（家长版）》作者将多年来从事高考辅导所积累的应对方案和心得经验整理、汇集成册，分为家长用书和考生用书两册，希望给渴望成功的考生和家长们的帮助。《高考8诫：预约成功必修课（家长版）》是家长版，8大环节入手，为孩子高考加分。从考生最需要家长帮助的8个重要环节入手，涉及学习、心理和生理3个层面，通过有效的方法和丰富的案例为家长提供包括学习辅导、心理调适、生活调理、考前应对、志愿填报以及考后调节等等在内的全面解决之道，让家长告别不知所措，做孩子可以信赖的高考顾问。

本词典收入2480余条各类英语短语，配有5450余句例句，基本囊括了目前中学和大学英语教科书中所出现的短语，并据时代发展增收了一些其他现今较常用的短语。 本词典所收短语释义准确，例句规范、新颖，译文简洁、恰当，另对一些短语的特殊用法或结构作了说明。可供大中学生、研究生、出国进修生等各类英语学习和使用者学习和参考，也是英语教师翻译工作者的理想参考书。

本书是作者胡鑫镛老师从事英语教学与研究五十余年积累起来的经验成果，编写和阐明了很多不为人们所注意、英语语法夹缝中的东西。本书分为部分：部分简述了英语的特点、起源及历史发展；第二部分是对英语语法研究各流派的点评，以便取长补短为己所用，逐步树立分析语言现象的新思维、新方法；第三部分剖析了英语两大分支，英国英语和美国英语；第四部分是本书的核心部分，即对英语中一些重要疑难问题的研究，为大学、中学教师解决中国现有的语法书中回避或未能解决的问题，其中不乏很多新思想和新论点。

《我可能学的是假英语2：英语、中式英语和偏误英语》是《我可能学的是假英语》的第二部。部于2018年初出版，此后不久又发行了《我可能学的是假英语有声典藏版》和《我可能学的是假英语口袋版》。第二、第三部现同时出版。 《我可能学的是假英语II》（后简称《假英语II》）和《我可能学的是假英语III》（后简称《假英语III》）与部既有相似之处，又有所不同。《我可能学的是假英语》完全集中在语言问题上——列举了大约100个中国人经常会误用的具体词汇和表达方式。而《假英语II》中包含了很多新的例句。 但是，《假英语III》解决的是另外一个同等重要，却更加复杂的问题。汉语在结构上和英语有差异，且中国文化也不同于西方文化。两者都会对中国人的思维、写作和中译英的方式产生影响，并且可能会导致重大问题。

一次次参加大学英语四、六级考试阅卷，笔者曾仰面感叹：英语写作，你的名字是弱者！ 一次次参加考研、英语专业六、八级阅卷，笔者曾俯首低吟：佳作罕见，千呼万唤始出来！ 笔者曾执教英语写作多年，对英语作文精批细改，评析点滴；编写教材，博采众长，独立研编。1997年出版《英语写作纵横谈》（上海外语教育出版社）。此教材不胫而走，为全国不少大专院校用作教材，全国自学考试的机构还将此教材列为“参考书籍”。 《高分作文就该这样写：英语写作韬略》在《英语写作纵横谈》的基础上增删修改而成。它讲了parallelism（平行结构）的理论、构成、审美价值，还强调了作为一种结构修辞，其不可低估的作用。

《高级英语阅读》系列教材（Advanced English Reading）是以《高等学校英语专业英语教学大纲》为指导，遵照在学习语言中使用语言、在使用语言中学习语言的客观规律，为大学英语专业高级年级学生及各个专业硕士研究生编写的阅读课教材。本教材编写的指导思想是扩大知识面，打好语言基本功，通过阅读课的教学培训学生获取知识的能力、运用知识的能力、分析问题的能力和创新的能力。 本教材是以拓宽学生的人文知识和科技知识，提高他们使用英语的综合能力为目的，所以教师在使用这套教材时，要鼓励学生积极参与课堂活动，大量阅读，并不断地写读书报告，做课堂展示，组织讨论等活动。课文A为精讲课文。所谓“精讲”，并不是逐字逐句地讲解语法，而是将话题延伸或向更深层次控挖掘。教师和学生可以针对课文A的话题，了解他人的见解，发表自己的观

《高级实用英语写作》中穿插的Better Writing Study Guide则是对学习者在学习前面所讲文体写作中可能会出现的问题进行的归纳、分析和解决。这种源于教学实践的结构安排看似复杂，实则有序，相信会逐渐为一线教师和学者所接受和欢迎。

“泰山安则四海安。”泰山信仰，就是中华民族信仰；泰山精神，就是中华民族精神。 《泰山（汉英对照）》共分为八章，分别为：岱宗夫如何、的封禅祭祀、文人名士的泰山情结、国之瑰宝泰山祭器、多彩民俗、造化钟神秀、江山留胜迹、天下泰山。图文结合，文字简练，图片精美，通过形象生动的语言来讲述泰山的自然、人文故事及其背后的文化内蕴，以泰山精神为线索，贯穿全书，通过向外国人介绍泰山故事，让世界了解泰山的独特魅力，将泰山所蕴含的中华精神进一步向世界传播。

世界英语演讲优选夏鹏的高效学习法。让英语实现从有效到。作为十多年间无人匹敌的世界英语演讲优选，多年的名师教学经验，身为教与学的很好范例，夏鹏老师汇总众多学习者、具有普适性的英语学习难题集约式解决方案，

本书集多种英文单词记忆法之大成：如词根记忆法、联想记忆法、前缀记忆法、后缀记忆法等等，辅以醒目的表格形式编排，使读者同时又取得形象记忆法的效果。 本书采用词书形式，不仅词条、注音、释义具全，并在每个单词后都有1至7极大标注，一级代表中考词汇，约1200词；二级是高考词汇，约2400个；三级是专科词汇，4000词；四级系本科词汇，5500个；五级为留学词汇，7500个；六级是托福词汇，约9800个；七级则是GRE词汇，近18000词。读者诸君既可各取所需，视情况选择记忆级次；也可从易到难，从少到多，按步升级。就是说，本书既具灵活性，又升给余地大，想学多少，想分几段，想甚么时候升级，一切均可听由读者自行安排。 本书不仅适合大中学生和公关英语等级考试以及翻译职称考试点参与者和自学者，也适合各管理层次的经理人员、科研人员以