世界英语演讲冠军夏鹏的高效学习法。让英语实现从有效到有效率。 作为十多年间无人匹敌的世界英语演讲冠军,多年的名师教学经验,身为教与学的*范例,夏鹏老师汇总众多学习者、具有普适性的英语学习难题集约式解决方案,无论是操作方式、心态控制或是效率提升,都将带你换个角度。重新审视困难背后的根本原因,交付你未曾了解或者尝试过的解决办法。 1.英语学习的动机,即我们为什么学英语。 2.英语学习中如何坚持。 3.听、说、读、写四项英语基本功如何提升。 4.语言学习的迁移方法论。 5.介绍一些英语学习的工具、书籍和大师。
随着认知语言学的兴起,隐喻在新兴起的认知语言学中占据着中心的地位。认知论者认为,隐喻已经不再只是一种语言修辞,而是一种思维方式,是人们借助具体事物来认知抽象事物的一种有效的认知工具。英国修辞学家里查兹曾说过: 我们日常会话中几乎每三句话中就有可能出现一个隐喻。 可见隐喻已成为人们认识世界必不可少的认知工具。本书对英汉隐喻认知的共性和个性进行对比,以数字隐喻与情感隐喻为载体,探究英汉语言文化认知机制,希望能够帮助英语学习者更好地掌握英语语言,为来自英汉两种文化背景的语言交际者提供提升隐喻理解力的有效途径,消除沟通障碍,从而提高在不同语言环境中的交际能力。
本书主要讨论的是情景、地域、社会背景、功能题材、时间等因素对语言运用所造成的语音、词汇、语法、风格等方面的变异,包括情景变体(语域)、地方变体(地域方言)、社会变体(社会方言)、功能变体(功能文体)、时间变体(历代文体)等。本书从情景、地域、社会、功能题材、时间这五个方面来讨论英语的运用和变异,目的就在于帮助我国学生提高语言运用的能力,掌握选择适当语言变体、顺利实现社会交际的技能。