本书以现行初、高中英语教材中的课文为原材料，分别对阅读动机的激发、阅读教学目标的设计、教学活动和过程的设计、阅读策略的培养及阅读评价等重要内容进行了深入浅出的阐述。每章均以实际案例导入，并对案例作了具体分析和评价，具有很强的实践性和针对性。本书还提供了很多阅读活动设计的样本，对广大英语教师有直接的指导意义。
美语之路 点读笔，不一样的使用体验 1、常伴身边，想点就点 家长再也不用担心自己英语不好辅导不了孩子学习了！ 美语之路 点读笔可点读《美国幼儿启蒙英语》，《美国小学英语》1-6年级，陪伴孩子的成长，提供英语学习一站式服务。 2、卡片、游戏，高效利用 配套的点读贴纸、卡片、游戏，帮助孩子复习巩固，拓展视野、提高兴趣、增加词汇量，让孩子在玩中学，学中玩。 3、创新设计，品质保证 流线造型可呵护每一双小手。安全材质，无毒无味；高品质摄像头快速获取课本信息；使用体验更加舒适。 产品配件 1. 美语之路 点读笔 一支 2. USB线 一条 3. 充电器 一个 4. 使用手册 一份 5. DIY贴纸 二张 性能规格 项目 规格 工作温度 -10 C ~ 45 C 工作湿度 5 ~ 95
《高级英语》由北京外国语大学多位资深教授编写，适用于高校英语专业高年级的高级英语教程。该书出版以来已经重印多次。作为英语专业本科*权威的教材之一，《高级英语》已成为多所高校精品课程的教材，深受师生喜爱。第三版重排版增大了开本，重新设计了版式，加入精美插图，使之更符合学生使用习惯。
《新发展英语（第二版） 学习指南3》与主教材各单元相呼应，听说单元配有文化背景资料和听说材料原文及参考情景交际对话，从而为教学双方提供*为方便和全面的学习参考。此外，读写单元配有课文翻译、语言点注释和所有练习的答案，并为学有余力的学生提供了泛读课文、相关背景资料和语言句法的讲解和配套练习。
戴炜栋（上海外国语大学前校长） 《国标英语核心程》是一套为中国学生享受中外师情景学而量身定制的全程，也是我国追求中外英语融合学崭境界的鼎力之作。《程》既契合国际主流课标的前沿理念，又体现我国当下中小学课标的内在精髓，对我国中小学生在全英文环境下能够浸润式学习、体验式探究和全景式应用等核心能力的形成大有裨益，也为国家加速培养国际化、探究型和创型人才提供了一个课程范例。 唐力行（美国纽约大学英语育系前主任） 《国标英语核心程》是我过的中外融通得好的基础育英语学科材之一。材围绕话题编写，话题语言和语境鲜活。材结构和章节设计有利于充分操练听说写技能，鼓励学生预先思考和集体讨论；预习（Looking ahead)和复习（Looking back)版块，有助于学生形成良好的学习策略。材的亮点之一是材功能与词汇相配套
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中国学习者英语语料库（Chinese Learner English COrpLJs，CLEC）是国家社科基金“九五”规划项目”基于语料库的中国学习者英语失误分析（Corpus-based Arlalysis 0f Chirlese LearnerErlglish，CBACI-E）的一个重要组成部分。《国家哲学社会科学"九五"规划项目:中国学习者英语语料库(附光盘1张)》论述了中国学习者英语语料库研究方法，包括：如何建立CLEC，如何对CLEC进行统计分析以及如何对中国学习者英语言语失误进行分析。此外，还收录了据此方法所得的CLEC的各种统计资料和列表；所附光盘还载有研究时所需的工具软件 以及CLEC的各种语料数据。 本书所述的语料库语言学研究方法对研究中国学习者英语的特点具有开创性的意义，该方法亦可用于其他二语习得的研究；书中的研究结果对推进我国英语教学的意义也是深远的，如编辑词典、编写教材、语言测试，等等。
与法语、德语、俄语等不同，英语是一门发音难以捉摸、读音陷阱多的外语。邵明德编*的《向英语难读词宣战》特从人名、地名、动植物等多个视角归纳辨析了数干个英语读音陷阱，旨在帮助读者辨识和摆脱陷阱，说一口纯正的英语。读音上按常理出牌的 apple、golf、blackboard等不在本书讨论之列，但书中会聚焦剖析不按常理出牌的pear、wolf、 cupboard等海量单词。本书读者目标群是播音员、主持人、英语教师、英语口语工作者、研究生、大中学生、即将出国留学者以及广大英语爱好者。
本书收录了《英语世界》杂志创刊至今刊载的论述英语学习方法及翻译方法的文章，撰写者皆为我国英语界久负盛名的专家学者。所有文章深入浅出，指津点要，让读者在品读专家心得体会的同时，从治学和做人方面都能得到有益启迪，对爱好翻译及从事英语工作的读者还具有较强的指导意义。
《英语学习》（2017年1 6期合订本）精彩内容：《苏珊 班内特：遇见Siri的原声》、《 梅姨 作风：埋头做事》，带你走进名人世界；《 屏幕时间 对儿童有害吗？》、《弃用现金，实属不智》，携你聚焦社会热点；《长一张娃娃脸的好处》、《闻香识书》，领你发现趣味故事；《詹妮弗 安妮斯顿：成功女性的定位是什么？》、《赵小兰迪堡大学毕业致辞：如何视领导为己责》，带你感悟名人演讲；《遇见古老的英格兰》、《印度小见》，陪你畅游海外各地；《一个女人一生中的二十四小时》、《一个二流的包法利夫人？》，带你鉴赏文学与影视经典；《酷酷地说》、《中华文化术语选篇》，教你地道外语与文化翻译 一本《英语学习》（2017年1 6期合订本），我们有书，有故事。
本书用生动风趣的漫画，将英文单词呈现给读者，大家一定可以牢牢记住这些英文单词。全书收录2500个核心单词，通过23大主题分门别类，结合漫画故事、词义变化、词形变换和句义辨析，就不必死记单词，通过学习快乐拥有读解英文的能力。书后配有每章单词及例句的MP3录音光盘，读者可边学边听，听说写同时进行。 本书适合成人及中小学生学习英文参考使用，是小孩轻松学习英语，大人重新学好英语 的读物。
这是一套开放性的大型系列丛书，收入多位*语言教学专家的作品，具有权威性；内容涉及到外语教学方法、测试、评估等多个方面。丛书不仅系统介绍外语教学相关理论，更结合作者多年的教学经验，提供了大量实践案例，希望能够开拓我国外语教师教学及科研视野，培养教师在教学问题上独立思考、研究和创新的能力，成为我国外语教师教育与发展的助力器。 《高教社外语教师教育与发展丛书——体验英语教学系列》充分体现了体验式的教育理念，配合大学英语教学改革教材《大学体验英语》立体化系列教材及学习系统而出版，目的在于新的教学理念，完成教学理念向教学实践的转化。
张立丽编著的《英语原来是这样的》主要从英语 的趣味性来谈英语。全书内容与其他谈英语学习的材料几乎没有重复。《英语原来是这样的 》读起来轻松而不无收 获，看似在讲英语方面的一些笑语和小故事，实质上 每个小段都涉及英语的一个小的方面。大的标题从“商标广告 ，，到“人 名地名”，从“五颜六色”到“数字世界”，还有“ 搞怪词汇”、“英语趣话”、“英语缩略”、“人皆有错”，等等 。小的标题如 “旧金山在美国，新金山呢?”“Hillary是姓还是名 ?”“你认得单词U吗?”等，令人在轻松享受之后不知不觉长了知 识，对 英语增加兴趣。
本书立足教师专业发展视角，聚焦英语课堂语篇教学中的教师启动问答教学法的理论与实践探索，系英语教师教育与英语教学法的专题研究。 全书共分四个部分：部分就核心概念及其关系以及研究动因予以澄清；第二部分从普通教育和语言教育的双重领域对语言教师课堂启动问答教学法所涉及的理论基础--问题与提问的界定、功能、使用类型与频率、静态问题的考察维度和动态提问的策略体系进行了较为全面的介绍与框架重构；第三部分是一项基于实际案例的英语课堂语篇教学中的教师启动问答教学法实证研究，该调查在作者构建的数据描写与分析框架中侧重从教师的角度对基于语篇的中学英语课堂教师启动问答教学法使用中的问题和提问的各个维度进行了较为详细的行为描述与数据分析，后对主要发现进行了深入的理论探讨；第四部分基于前述理论与实
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