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核心英语 系列教材是以《大学英语教学指南（2020版）》和《高等学校课程思政建设指导纲要》为指导，结合 全英文授课 的教学实际而编写的一套融合互通型英语教材。该教材以培养新时代下具有卓越英文沟通能力的社会主义人才为目标，以培养英语听、说、读、写、译等核心能力为重点，将社会主义核心价值观与大学英语教学有机融合起来。《核心英语：高阶版》教材是基础版的延伸，适用于本科非英语专业中、高年级学生使用，也可作为外语培训教材使用。 教材特色： 听说并进，读写互通；需求导向，渐进提升；语言育人，德美辞丰；文化互鉴，国际视野；主题融入，量身打造；专业融合，语言赋能；通用学术，实践育人。 《核心英语》不仅是一套适应 全英文授课 教学实际，以课程思政与语言育人相融合为特色的 红色英语教材 ，更是一套在双语授课环境

征服英语的道路上，成千上万的人彷徨着，苦恼着，他们被懦弱、惰性等人性的弱点所折磨，许多人半途而废，无功而返，留下了终生遗憾! 我和许许多多的人一样，同样经历过这种失败的煎熬! 为了战胜自我，我专门建立了一个榜样的宝库，储藏着我心目中的英雄。我能走到今天，多亏了众多榜样的日夜相伴，让我从懦弱，懒惰的泥潭中一次又一次地奋起。这些故事，经常激励着我，去获得力量——获得精神的力量，获得学习方法的指导!我也由此一次次地战胜了自我，获得一次次的新生!因为每 一个名人的成长故事，都是关于学习、成长和成功的完整案例! 今天，我将我榜样的宝库向你开放，和你一起分享这些超级营养。 我相信，这本书，将会随时随地给你最有力的支持，让你战胜自我，走向英语和人生的辉煌!

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《积极英语阅读教程》这套版教程的教师用书增设了扩展阅读内容，将阅读能力的培养与听力、口语和写作能力的培养结合起来；提供了4种有用的教学技巧，帮助提高和巩固学习者的阅读流利程度；针对阅读教学领域教师们常提出的问题，Neil J．Anderson作了拨云见日的解答；涵盖了TOEFLR iBT(新托福网络测试)需要的所有阅读技巧，并制作了表格，对每种技巧在积极英语阅读教程中的位置做了定位；版提倡“积极阅读”(ACTIVE Reading)的教学方法，以帮助学习者树立自信，成为独立、积极的英语阅读者。 本册为教师用书，第三级，版。

《说唱英语》系列图书是吉尼斯世界记忆纪录保持者吕超博士（曾出版《记忆的魔术》，2010年，华东师范出版社），依据记忆心理学原理与技巧而开发的革命性英语学习方法。本书创造性地用“音乐”这一世界“语言”作为我们学习外语的工具，把本阶段英语的生词编成一首首动听的歌曲，以RAP（说唱）的形式重新演绎。从而让学英语，像学唱歌一样轻松！ 本书光盘中的歌曲配器精美、语言地道，12位英美词曲作家、专业歌手倾力打造，带给你妙的英语学习体验。同时，每首歌曲都是一篇轻松有趣的英语短文，融入了初所常用的句式和语法。听歌曲、看美文、背单词、学语法，一气呵成！这一创新的学习方法，必将一场新的语言学习的革命！

《新概念英语主题写作2》涵盖了公共英语二级考试的真题写作和近几年来各地高考真题写作。《新概念英语主题写作2》由新概念英语学习中心编写。

本书是一套全新阅读教程，共分数线个级别。每课按照主题组织阅读材料，注重阅读的流利程度、理解程度和词汇等方面的技巧训练。

本书内容属原创性内容，是《英语语音大表、语法大表》及《快步英语丛书》作者刚在新浪网英语频道天办在线答疑集锦，任何单位及个人未经许可将本手册内容节选、连载、改写等形式擅自印刷或刊发，更不得抄袭、篡改、剽窃、盗作，韦者必受的严厉追究。 本书作者发现了中国人学英语的这问题，并发明了“语音大表”、“语法大表”、“快步英语教学法”来解决这问题，帮助中国人走出学英语的困境，实现快步学会英语的理想，改变中国人拖泥带水、慢慢腾腾、多年学不会英语的局面。希望本书中令人震惊的观点和惊世骇俗的结论能命名你恍然大悟，帮助你解天学英语的重得迷雾，帮助你走出学英语的困惑，走出学英语的迷茫。

《直捷英语》是为英语学习者专门设计的一套听说强化教程，是《新概念英语》（New Concept English）的作者路易斯·亚历山大（Louis Alexander）的又一经典作品。与《新概念英语》不同的是，《直捷英语》采用系列短剧的形式，将语言知识贯穿剧情之中。学习者通过模仿地道美语，达到强化英语听说能力的目的。 本套教材共分8册，3个级别，各册难易度分布如下： 1—3册 适合初级英语水平的学习者； 4－6册 适合中级英语水平的学习者； 7－8册 适合中高级英语水平的学习者。 本套书遵循了英语学习的一般规律，根据学习过程中的“积累（building）—巩固 （consolidation ）—扩展（expanding）”三个阶段设计教材的结构；同时，短剧剧情贴近美国生活，人物个性鲜明，语言生动风趣，不断发展的故事情节可以让学习者保持持久的学习兴趣，从而达到预期

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