辨析英语的近义词。对我们运用英语来交流思想、增强语言的表达能力，有很大的作用：一是它能够精细地反映出事物之间的细微差别。表达人们对客观事物的各种不同的感情态度；二是它可以帮助避免用词重复，从而使英语会话和写作的语言更加生动而富有变化，达到更好的修辞效果；三是它可以满足修辞上的婉曲、讳饰的需要。可以避免伤害对方的自尊心，对自己思想表达的圆满也有很大的帮助。
这是一部着重讲解近一万个常用词用法的词典。这些词仅占英语总词汇量的五十分之一，但却是最基本、最常用、最活跃也是较难掌握的词。掌握了这些词的用法，表达一般思想，应付日常工作，就大体上有了良好的基础。本词典在选词方面，主要从国外出版的基础英语词典中，精选了属于重要生活用语、科普常识用语的常用词约6000个，加上动词、形容词和名词的一些派生词及同义词、反义词等，约10000多个。这些词汇，基本上也包括了我国现行中学英语教学大纲和英语教学大纲E、I级所要求掌握的基础词汇。
本书以英语词源学理论为基础，以作者从英国、美国的大型书店和图书馆里多年搜集的信息为主要参考资料编写而成，体系完整，方法科学，内容全面，语言地道，版式美观，体例简约，兼具工具书的性与英语词汇书的实用性。 英语词根大容量：全面收录源自拉丁语、希腊语和盎格鲁-撒克逊语的2，000个英语词根，补充同义、反义、变形词根。查英语词根，选这一本就对了。 考试词汇全覆盖：本书收录的30，000个词汇全面覆盖20余年来TOEFL、GRE、TOEIC、SAT、IELTS考试真题中出现的词汇，同时也适用于的四六级、考研等英语考试。利用词源分析记忆法，举一反三记单词，有效扩充词汇量。 词频统计重科学：根据美国学校教科书以及美国教育学家兼心理学家桑戴克(Edward L.Thorndike)的词频统计著作《教师的20，000词词汇书》(Teacher’s Word Book of 20，000Words)，科学
西方文体学是新兴的交叉学科，20世纪肋年代进入英语国家的大学课堂，80年代初进入我国大学课堂。本书的编译宗旨便是帮助国内读者对这门新的学科有概括的了解。它不仅提供一些专业词汇的译名，更主要的是对与文体学相关的理论概念及研究方法作出解。本书适合高校教师、高年级本科生及硕士生和博士生，文体学、语言学、文学批评研究者，社会各界外语爱好者等使用。.本书为词典类工具书。与同类辞书相比，本书可读性强，查阅方便，具有下列特点：一、收入的词条全面。本书收录的关于西方文体学的理论、方法、术语及概念的词条2000多条，是同类辞书中最多的；二、文献刷新及时。随着本书的不断修改，参阅的文献已经刷新到2002年12月；..三、除个别古代英语及英诗格律的例句外，所有例句均有译文对照；四、人名、地名、著作名及有关专有名词均为
辨析英语的近义词。对我们运用英语来交流思想、增强语言的表达能力，有很大的作用：一是它能够精细地反映出事物之间的细微差别。表达人们对客观事物的各种不同的感情态度；二是它可以帮助避免用词重复，从而使英语会话和写作的语言更加生动而富有变化，达到更好的修辞效果；三是它可以满足修辞上的婉曲、讳饰的需要。可以避免伤害对方的自尊心，对自己思想表达的圆满也有很大的帮助。
本从实际生活出发，循序渐进地编排为四个篇章，分别为语音、语法、情景对话和趣味英语，内容丰富，风格活泼，注重细节，统筹得当，是一本较好的英语入门参考书。
本书以学习词典编纂界的领军者英语学习词典为参照系，从词典本体论出发，对英、汉学习词典的宏观结，中观结构、微观结构和检索结构等方而进行比照式研究，力图分析我国目前汉语学词典编纂中的得与失，短与长，以期为汉语学习词典编纂实践的优化提供理论参考。
《英语日韩外来词词典》所收录的词汇大致有三种情况：（1）完全根据日韩语原来的发音，如chorei（日语：班前会），achom（韩语：恭维话）；（2）改变原来英语词义的词，如ChristmasCake(日语)原义是"圣诞蛋糕"，但现在的意思是"剩女"，bamboowife(韩语)原义是"竹老婆"，但现在的意思是儿子送给父亲、陪父亲睡觉时凉爽的"长竹筒"；（3）混合而成的词，如Zennism(日语：禅宗佛教)，由日语Zen和英语后缀-ism构成。《英语日韩外来词词典》不仅仅是一本语言词典，而且是一本文化词典。大部分词条都有从书刊、大众传媒摘录的引文，不仅解释词义和用法，而且包含丰富的文化内容。
《牛津现代英语用法词典》是由上海外语教育出版社出版发行的，《牛津现代英语用法词典》牛津英语百科系列词典之一，是关于英语用法的经典词典。该书初版于1926年，当时即引起轰动，称具有划时代意义。六十多年里，它一直被视为英语正确和地道用法的参照标准。
《英语惯用法词典》(新修订本简体字重排本)除了英语常用词汇在英语惯用法中的正确用法和错误用法的详细说明以外，还有大量说明英国用法和美国用法的不同之处、各种表现方式的细微区别和普通用法与不普通用法之间的差异等等的例解，必要时加以详尽的说明。
