《新日本语能力考试N1-N5文法随身背》选择的句型条目是以日本 交流基金会和日本 教育支援协会编写的《日语能力测试出题基准》的句型为基础，参照了2010 年公布的新日语能力考试改革纲要，同时统计了2010 年-2016 年历年真题里出现的句型条目，在此基础上总结成本书的句型条目。本书囊括了N1-N5 级别的所有句型，句型总量达到1000 个。本书适合各个阶段的日语学习者使用。 《NJLPT新日本语能力考试N1-N5词汇随身背》选择的词条以日本 交流基金会和日本 教育支援协会编写的《日语能力测试出题基准》的词汇为基础，参照了2010年公布的新日语能力考试改革纲要，同时统计了2010年-2016年历年真题里出现的文字词汇，在此基础上总结成本书的词条。本书囊括了N1-N5级别的所有词汇，词汇总量达到10000多个。本书适合各个阶段的日语学习者使用。每个词条分别由音调

本教程的两位作者在日常教学中会给日语相关考试的备考生上古典日语网络课程。在教研过程中，两位作者发现古典日语学习者在学习上面临不少难关，比如感觉古典日语很难入门、助动词含义活用/接续规则记不住、助词含义/接续规则记不住、敬语 难学等，学习者迫切需要一本“ 简明”的古典日语教材，于是便有了编写本教程的想法。

本书是“日语偏误与日语教学研究丛书”之一，结构精简明了，共分为8章，具体为：サ名词的偏误分析、シ类名词的偏误分析、セ类名词的偏误分析、タ类名词的偏误分析、チ类名词的偏误分析、ッ类名词的偏误分析、テ类名词的偏误分析、ト类名词的偏误分析，本书主要是针对学生在日语名词的使用过程中常犯的错误，对各误用情况的原因进行了详细的分析，并对各使用方法做了准确的归纳总结。

每当学生抱怨日语太难了的时候，我们也在考虑怎样才能简单明了地教授日语。最终，我们编写了这本以每课学习一个句型为特色的教材。本书不仅可以作为教材，也可以作为教学辅导用书使用。另外，在学习完初级内容后，再想把一些自己认为还很薄弱的句型进行巩固时，也可以利用本教材进行复习、提高。本书大小适中，便于携带。不仅在教室，即使在其他场所，也能够很随意地拿出来翻一翻。通过由易到难总共123个句型的学习，我们确信读者的日语水平会有一个质的提高与飞跃。在本书出版之际，得到了日本日语出版编集部的许多宝贵意见及大力支持，在此深表感谢。本书特色：一课学习一个句型。上、下册共计123个句型。内容贴近日常生活。语法解说详尽。对活用语的讲解贴切、简洁。配有卡通画，用以活跃气氛。本书别配有辅导用书。本书配有原片磁带

在小论文考试中含有如果没有相关领域关键词的基础知识就无法下笔论述的试题，如“你对利用克隆技术人是赞成还是反对”。对科系举行的小论文考试，难度会更大，几乎都是“请论述IT给教育所带来的影响”这种试题。如果没有资源再循环社会、IT革命、国际化等相关领域的知识几科就无法作答。 因此在本书中，笔者将写作试题和小论文考试中经常出现的题目分成9个领域，每一领域都分别以“基础知识的整理”、“写作试题”、难度较高的“小论文练习”这种顺序编辑而成。 此外，使用本书的方法是实际动手写一写小论文，然后请老师帮助修改。如果没有这样条件和时间的话，请阅读“基础知识的整理”和范文。

本书是根据众多院校“二外日语”试题的结构和难易程度，从全国15所院校“二外日语”历年试题中挑选了30套近年试题，并提供了详细的参考答案及解析。可以说，通过本书，读者可以了解外国语专业硕士研究生入学考试“二外日语”的 水平和各个院校“二外日语”的出题思路。

本书收录了上下两册，内容贴近生活，故事生动、时尚，同时囊括了详细的语法、词汇、听力等备考内容，兼具趣味性和实用性，能更好地提升语感和语言能力，满足日语学习者和教学者的不同需求。另附与本套丛书搭配学习的练习册，主题和内容与上下册保持一致，包括日语假名的临摹，句型和单词的练习和书写。每学完一课，可以对应所学内容做随堂练习，便于加深记忆，掌握更牢固。

坚持一个月，听懂NHK 上班时间也能偷偷学日语， 下班途中可以听一段。 每天5分钟，全方位参透新闻日语精华。 脱口说日语，谁说不可以！ 《NHK新闻日语拿起就会：每天5分钟，听力＋词汇双突破（附赠MP3光盘）》包括： 1最的新闻资讯！ 收录各种时事新闻，涵盖政治、经济、社会、文体等多类题材。 2最有价值的听力训练音频！ 日籍播音员精心录制，每篇长度控制在2分钟左右，与各类日语考试试题形式高度契合。 3最科学的编排构思！ 设置“新闻背景”、“新闻正文”、“参考译文”、“听力理解”、“难点单词”、“如何听新闻”等板块，助您融会贯通，全方位提升日语能力。

在学院各级党组织的领导与关怀下，多年来，于从事日语教学工作的同时，对日语各类词的构成及用法、各类句子结构的特点进行了搜集、归纳、分析和比较，骗写成了这本语法书。本书力求针对中国学生学习日语的特点，探讨日语语法中的一般规律与特殊规律，希望能对从理日语教学工作的同志及学习日语的同志有所帮助，在实现“四个现代化”的宏伟事业中起到一点使用。

日语敬语一直是日语学习中的一个重点，如何让学生更好地掌握日语敬语并合理地使用敬请，一直是困扰日语教师和学生的一个难点问题。 《日语敬语教学方略研究》以日语专业学生难以习得的敬语为切入点，以语用学理论为基础，从泛语言角度考察了日语敬语以及其延长线上的"待遇表现"（得体表达方式）、礼貌策略。又结合认知语言学理论，从认知角度考察了日语敬语习得的难点所在。在理论考察的基础上，作者对日语及日语专业研究生的母语--汉语进行了对比。然后，作者理论联系实际，提出了日语敬语研究及教学的新思路。 《日语敬语教学方略研究》不仅是一部针对日语敬语的专著，同时也可作为日语专业本科生“礼貌与跨文化交际”课程、研究生“待遇表现专题研究”课程的教材使用。

本书共分以下几个部分：一 日语文章基本知识：从“高考日语文章基本分类及特点”“文章中的敬体和简体”和“文章中的书写格式、标点符号”三个方面系统简述有关高考日语文章的基本知识，帮助学生建立宏观的认识。 二 Step1入门篇：阅读入门知识：精选日语入门级别的文章，并通过“单句解读”的形式解剖句子，逐一分析其中的语法知识，帮助学生大致理解文章的意思。 入门 3 大题型：从近 10 年高考日语的阅读真题中精心挑选难度系数低的题型，通过“重要词汇？语法”和“译文？解析”的形式 地分析真题。 三 Step2基础篇阅读基础知识：精选日语基础级别的文章，提炼文章中的基础知识，帮助学生进一步理解词与词之间、句子与句子之间的逻辑关系。 基础巩固5 大题型：从近 10 年高考日语的阅读真题中精心挑选基础水平的题型，对“入门 3

这是一本完全不同的日语学习书。 这是一本能够改变你日语表达能力的学习书。 在《笈川日语朗读教科书》里，笈川老师将揭秘其的标准地道的日语发音和朗读方法。 这套已经在十几年的日语教学中屡建战功的方法颠覆传统且简单易学。

本书为“日语偏误与日语教学丛书”中的一册。日语副词是日语学习的难点之一，也是最容易出现错误和最容易与其他用法混淆的语法项目之一。本书在对日语副词偏误用法系统分类的基础上，通过对最容易出错的具体例句进行深入浅出的分析，从语法和语义两个角度，给读者提供正确选择使用日语副词的条件。本书的出版不仅可以有助于日语专业学生和自学生的日语学习，同时也给日语语法研究添枝加叶。

本书是一部主要以中国读者为对象，以解决日本人名（含姓氏、名字）和地名（含地名、车站名）汉字日语读法难以掌握的综合性的工具书。 本词典内容按日本人名和地（站）名两部分编排，并在每部分前附有该部分使用说明。 本词典在附录中有“日本人主要姓氏前40位一览表及实例”以及“前40位以外姓氏实例”。 本词典地名是根据日本行政区划、收录了日本全国679座主要城市名。日本地名用汉字读法除了音读、训读较有规则以外，许多地名的读法没有规律性，除当地人外很难掌握。 本书收录了主要列车线路及车站名，包括：东京近、大阪近疮、本州、北海道、九州、四国等地方的154条JP（日本铁路）主要线路和4018个车站名。 本书除注释部分用中文汉字外，其余均用日文规范汉字。 为便于读者检索人名和地名汉字的日语读法，本词典采用汉字

本书列举了重点单词，归纳核心语法，重点突出循循善诱；没课内置空白笔记本页，方便进行学习记录；内容紧扣没课教学重点，有效巩固当课所学；横向总结单元知识，列表归纳一目了然；紧扣能力考题型和考点，兼顾培养应试能力。

本书为普通高等教育“十五”规划教材。由上、下两篇构成，《日语语言学》采用了章节式的编排方式。上篇为日语概论篇，下篇为日语研究篇。《日语语言学》适用于大学本科日语专业三、四年级日语概论、语言学概论、语言与文化等课程，日语专业研究生一、二年级日语学概论、日语学通论、语言学基础理论、语言学专题研究等课程以及社会学习者自修课程。同时，本书可以为日语教师和研究者提供参考。