《大家的日语(第二版)初级1、2主教材套装(初级1、2共2册)(*网店)》包括以下两本书：《大家的日语(第二版)(初级)(1)(配MP3光盘1张)》和《大家的日语(第二版)(初级)(2)(配MP3光盘1张)》。 《大家的日语初级（第二版）》是外语教学与研究出版社从日本3A出版社引进的一套日语学习教材，书中涉及的话题从自我介绍到每日生活安排，从个人兴趣爱好到传统文化，内容丰富，贴近日常学习与生活的方方面面，尽可能得将日本现状与日本人的生活方式与社会规律如实反映出来，为学习者提供了全方位的学习材料。 课程设置涉及初级日语学习的众多语法项目，不仅配有例句、句型，还结合每一课的内容设置了会话。每课都有单词、语法讲解，还搭配有大量练习，不仅有基本的例句替换练习，还包括听力练习。
大家的日语(第二版)初级1(初级1、学习辅导1共2册)(网店)包括：《大家的日语(第二版)(初级)(1)(配MP3光盘1张)》《大家的日语(第二版)(初级)(1)(学习辅导用书)》。 《大家的日语初级1（第二版）》是外语教学与研究出版社从日本3A出版社引进的一套日语学习教材，书中涉及的话题从自我介绍到每日生活安排，从个人兴趣爱好到传统文化，内容丰富，贴近日常学习与生活的方方面面，尽可能得将日本现状与日本人的生活方式与社会规律如实反映出来，为学习者提供了全方位的学习材料。 课程设置涉及初级日语学习的众多语法项目，不仅配有例句、句型，还结合每一课的内容设置了会话。每课都有单词、语法讲解，还搭配有大量练习，不仅有基本的例句替换练习，还包括听力练习。
大家的日语(第二版)初级2(初级2、学习辅导2共2册)(网店)包括：《大家的日语(第二版)(初级)(2)(配MP3光盘1张)》《大家的日语(第二版)(初级)(2)(学习辅导用书)》。《大家的日语初级2（第二版）》是外语教学与研究出版社从日本3A出版社引进的一套日语学习教材，书中涉及的话题从生活场景入手，从垃圾扔法到学习做菜，从寒假计划到马拉松比赛，可谓内容丰富，贴近日常学习与生活的方方面面，尽可能得将日本现状与日本人的生活方式与社会规律如实反映出来，为学习者提供了全方位的学习材料。课程设置涉及初级日语学习的众多语法项目，不仅配有例句、句型，还结合每一课的内容设置了会话。每课都有单词、语法讲解，还搭配有大量练习，不仅有基本的例句替换练习，还包括听力练习。
《新经典日本语基础教程第一册：第三版》依据《外国语言文学类教学质量国家标准》的培养目标、能力要求以及课程体系要求编写而成。同时，在日语能力培养方面参照《日语教育标准2010》（日本国际交流基金会）为基准的进阶式日语能力设计模式。本教材是以高等院校零起点学生为对象，以培养学生日语综合能力为目标的日语专业教材，是由中日两国长期从事日语教育的一线教师共同努力编写而成。全书由 発音 和14课构成，每课分为 学习目标 语法要点 基础会话 应用会话 正文 句型 注解 练习 小知识 等板块，学生可以通过体验式学习，循序渐进地提高自己的日语运用能力。
《新经典日本语听力教程：第三版》是以高等院校零起点的日语专业学生为对象，以培养学生听解能力为目标的日语专业听力教材，由中日两国长期从事日语教育的一线教师以《外国语言文学类教学质量国家标准》和《普通高等学校本科日语专业教学指南》为依据，参照《JF 日语教育标准2010》编写而成。《新经典日本语听力教程：第三版》共八册（主教材第一至第四册、精解与同步练习第一至第四册），分别对应日语专业一、二年级的四个学期。第一、二册以任务型专项训练模式为主，重点培养学生基础听解能力；第三、四册以话题型专项训练模式为主，让学生了解日本社会诸多领域知识，重点培养学生综合听解能力。 《新经典日本语听力教程第一册：第三版》是日语专业一年级第1学期的听力课程用书，全书共15课，第1课和第2课为语音听力训练，第3课至第14课
《高级汉日翻译教程》属于高等学校外国语言文学类专业 理解当代中国 系列教材日语系列教材，面向翻译硕士专业学位研究生、翻译学学术学位硕士研究生和日语语言文学学术学位硕士研究生。教材更加重视语篇翻译策略，重视对翻译过程中关键问题和难点的处理，注重国际传播效果，同时兼顾不同类型时政文本的翻译演练。教材包含绪论、10个单元和后记。绪论深入阐述中国时政文献的特点、翻译原则，强调精准理解原文、掌握融通中日的翻译方略的重要性。各单元选篇主要来自《习近平谈治国理政》卷、第二卷、第三卷，《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》和《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。各单元探讨习近平新时代中国特色社会主义思想的一个重要方面，包括：1）中国特色社会主义本质的特征和中国特色社会主义制度
《新经典日本语基础教程第四册：第三版》依据《外国语言文学类教学质量国家标准》的培养目标、能力要求以及课程体系要求编写而成。同时，在日语能力培养方面参照《日语教育标准2010》（日本国际交流基金会）为基准的进阶式日语能力设计模式。本教材是以高等院校零起点学生为对象，以培养学生日语综合能力为目标的日语专业教材，是由中日两国长期从事日语教育的一线教师共同努力编写而成。全书由16课构成，每课分为 学习目标 语法要点 基础会话 应用会话 正文 句型 注解 练习 小知识 等板块，学生可以通过体验式学习，循序渐进地提高自己的日语运用能力。
作为大学本科日语语言文学专业的一门主要基础课程， 日本概况 不仅为本专业学习提供丰富的文化背景知识，也为学生开阔视野、扩大知识面提供必要的材料，通过对日本地理、历史及现实社会生活的系统介绍，使学生对所学语言国的整体面貌有一个较为动态的感性认识，以利于尽可能地缩短与日本人接触交流过程中的距离感，并为专业学习和学术研究的精进提高进行相应的积累和铺垫。 《日本概况》供本科一年级学生使用，采用中文编写，同时配有相当数量的表格、图片等视觉化资料，不仅能够使学生在利用过程中掌握必要的理论知识，还可在一定程度上满足读者的感性需求。 本书的总体架构分为六个单元、共三十六章。单元的 地理概貌 和第二单元的 各地简介 是以东瀛岛国的 硬件 环境作为题材重点，首先为学生能够全面了解日本和日本人打好一个理
《新经典日本语听力教程（第三版）》是以高等院校零起点的日语专业学生为对象，以培养学生听解能力为目标的日语专业听力教材，由中日两国长期从事日语教育的一线教师以《外国语言文学类教学质量国家标准》和《普通高等学校本科日语专业教学指南》为依据，参照《JF 日语教育标准2010》编写而成。《新经典日本语听力教程：第三版》共八册（主教材第一至第四册、精解与同步练习第一至第四册），分别对应日语专业一、二年级的四个学期。第一、二册以任务型专项训练模式为主，重点培养学生基础听解能力；第三、四册以话题型专项训练模式为主，让学生了解日本社会诸多领域知识，重点培养学生综合听解能力。 《新经典日本语听力教程第二册（第三版）》是日语专业一年级第2学期的听力课程用书，全书共16课，第1~15课每课内容分3个部分： 目标、活动1
《新经典日本语(基础教程)(第三册)(第三版)》依据《外国语言文学类教学质量国家标准》的培养目标、能力要求以及课程体系要求编写而成。同时，在日语能力培养方面参照《日语教育标准2010》（日本国际交流基金会）为基准的进阶式日语能力设计模式。本教材是以高等院校零起点学生为对象，以培养学生日语综合能力为目标的日语专业教材，是由中日两国长期从事日语教育的一线教师共同努力编写而成。全书由16课构成，每课分为 学习目标 语法要点 基础会话 应用会话 正文 句型 注解 练习 小知识 等板块，学生可以通过体验式学习，循序渐进地提高自己的日语运用能力。
《新经典日本语会话教程：第三版》是以高等院校零起点的日语专业学生为对象，以培养学生会话能力为目标的日语专业会话教材，由中日两国长期从事日语教育的一线教师以《外国语言文学类教学质量国家标准》和《普通高等学校本科日语专业教学指南》为依据，参照《JF 日语教育标准2010》编写而成，共4册。 《新经典日本语会话教程第一册：第三版》共14课，以语法为纲，培养学习者的基础会话能力。每课由「ウォーミングアップ」「基礎会話」「応用練習」「挑戦してみましょう」这4部分组成。每个「基礎会話」有4 6个练习，每个「応用練習」有3个练习。「挑戦してみましょう」分为两个部分。 通过学习本教材，日语学习者应该基本能流利地表述日期、星期、时间、数量，熟练地进行日语用言的基本变形（连用、可能、使役、被动），较准确地使用已经学
《新经典日本语基础教程第二册：第三版》依据《外国语言文学类教学质量国家标准》的培养目标、能力要求以及课程体系要求编写而成。同时，在日语能力培养方面参照《日语教育标准2010》（日本国际交流基金会）为基准的进阶式日语能力设计模式。本教材是以高等院校零起点学生为对象，以培养学生日语综合能力为目标的日语专业教材，是由中日两国长期从事日语教育的一线教师共同努力编写而成。全书由16课构成，每课分为 学习目标 语法要点 基础会话 应用会话 正文 句型 注解 练习 小知识 等板块，学生可以通过体验式学习，循序渐进地提高自己的日语运用能力。
《新经典日本语(第二版)1(基础教程1.基础教程1练习册共2册)(网店)》包括以下两本图书：《新经典日本语基础教程()(第二版)》《新经典日本语(第二版)(基础教程)()(同步练习册)》。《新经典日本语基础教程*册:第二版》为"新经典日本语--基础教程"系列的第1册教材，含"发音"和14课。本教材是以主人公"李明"和"杨欣欣"（日语专业1年级学生）进入大学后，在于周围老师、同学、朋友的交往中逐渐成长为主线展开叙述的。本册的会话场景设在中国，符合中国大学生的认知规律。通过本册的学习，学生可以掌握日语发音，识别、书写日语假名以及使用所学的日语进行简单的交际。
《日语完全教程》是一套广受日本教育界好评的经典教材。从入门到精读，结构完整，衔接紧密，取材精当。课本内容生动有趣，从留学生活到商务场景均有所涉及。3本配套用书和课文录音，听、说、读、写全面发展。 本书是与日本专门教育出版社及新东方教育集团共同合作开发。新东方教育集团有着教学经验丰富的师资队伍，对本书的推广必有裨益。
《汉日翻译教程》属于高等学校外国语言文学类专业 理解当代中国 系列教材日语系列教材，可供高校日语专业学生本科第五学期开设的汉日翻译课程使用。本教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为纲，在系统学习与充分理解其思想内容的基础上，聚焦中国时政文献的翻译策略与实践。 《汉日翻译教程》分为绪论和10个主题单元。绪论介绍中国时政文献的语言特征、中国时政文献的翻译原则和中国时政文献的翻译方法。至第十单元为主题单元，每个主题单元探讨习近平新时代中国特色社会主义思想的一个重要方面，依次是：1）中国特色社会主义本质的特征和中国特色社会主义制度的优势；2）坚持和发展中国特色社会主义总任务；3）坚持以人民为中心的发展思想；4）中国特色社会主义事业总体布局和战略布局；5）全面深化改革总目标；6）全面推进依法治国
本教程积累了上外日语语法教学团队近 50年的教学经验，是面向大学日语专业学生的日语语法教材，也可供广大日语学习者自学时使用。本教程共有 17课，总学时为半年至一年。课文内容丰富充实，分类整理重点难点，并采用较多图表归纳语法点，加强学习者的理解记忆。课外练习的形式多样，并提供参考答案和要点讲解，同时配有详细解说的微课视频，补充课堂内容，帮助学习者更好地掌握语法知识点。
《MARUGOTO日本的语言与文化中级2B1》为《MARUGOTO日本的语言与文化》系列教材之一，属于中级B1级别，该级别强调能够理解切身相关领域的常用语句及表达方式；能够就自己熟悉的日常生活话题进行简单交流；够用简单的语句说明自己的背景、身边的情况以及与自己直接相关的必要事项。全书分为9大话题，分别为 怎样的人 登富士山 健康生活 看舞台剧 身边见闻 想要这个 喜欢的电影 我城市里的交通机构 那个年代的忍着、武士 ，其中每个话题包含2课，均含有热身、听、说、读、写、拓展等学习内容，教程编排以日常常用生活场景为依托，搭配精美实景插图及形式多样的丰富练习。除此之外，本书还重视学习者对学习的自我管理，导入了自我评价环节。《MARUGOTO日本的语言与文化》系列是目前国内第一部依据JF日语教育标准编写的面向成人学习者的系列日语教材
《MARUGOTO日本的语言与文化 中级1 B1》为《MARUGOTO日本的语言与文化》系列教材之一。《MARUGOTO 日本的语言与文化》系列是日本国际交流基金会依据 JF日语教育标准 （水平级别对应《欧洲语言共同参考框架》）编写，旨在让学习者了解日本的语言和文化、具备实际交流能力、体验日本人真实的生活和文化。主要读者对象为中级日语成人学习者。 本教材分为9个主题，每个主题均含有热身、听、说、读、写、拓展等学习内容。每个主题设有不同的谈话情景，分别为 初次见面 推荐菜 我喜欢的音乐 泡温泉 最近怎么样 读漫画吧 挑战武术 便利的工具 传统节日 ，通过这9个主题的学习全面锻炼学习者的听说读写能力。 本书重视跨文化理解，将语言与文化有机融合，设置丰富、自然且实用的日语交流场景。为了让教材更简单易懂，使学习者能轻松愉快地学习，书中含有
新启航日语系列 面向以日语作为外语参加高考的学生和普通日语学习者。教材以全面贯彻新时代觉的教育方针，落实立德树人根本任务，提高学生素养、知识、能力等全面综合素质为基本出发点，传承中国优秀传统文化，培养学生的日语知识、语言能力和跨文化交际意识。教材参照《义务教育日语课程标准》和《普通高中日语课程标准》，内容涵盖主题、语篇、文化理解、学习策略、语言知识和语言技能等六大要素，涉及校园生活、衣食住行、学习生活等主题，包含生活、人文、社会、自然四个范畴，是一套贴近学生生活实际、富有趣味性的日语教材。本书为第一册学生用书，共18 课，除日语语音单元外，每课包含学习目标、语法要点、导入、会话文、应用文、生词表、语法知识、文化知识和课后练习等。
《新经典日本语高级教程第二册（第三版）》是以日语专业三年级学生为对象，以培养学生听、说、读、写、译等综合语言运用能力为目标的教材。《新经典日本语高级教程 第三版》在教学理念和教学模式的探索与创新上做了大胆尝试。在编写设计中，主要体现了以下几个特点：打破传统的模式，以学生为中心，培养学生自主学习意识。以输出为驱动，以任务型教学法为手段，培养学生的综合应用能力。在语言学习中融入文化元素，培养学生的跨文化交际能力和思辨能力。注重文章素材的知识性和趣味性。提供 教、学、测、评 完整的教学服务解决方案。《新经典日本语高级教程第二册（第三版）》共10课，每课由「ウォーミングアップ」「学習のポイント」「導入文」「本文篇」「筆者紹介」「新しい単語」「学習の手引き」「文法の注釈」「読み物」等模块构
《日语演讲教程》属于高等学校外国语言文学类专业 理解当代中国 系列教材日语系列教材，可供高校日语专业学生本科第5 8学期开设的高级口语或演讲课程使用。本教材将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与演讲能力的训练相结合，通过 理解当代中国 向世界讲述中国 两个主要板块和演讲策略的讲解与演练，从分项输入到融合输出，达成理解中国、讲述中国的教学目标。 《日语演讲教程》共10课。各单元课文选自《习近平谈治国理政》卷、第二卷、第三卷，《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》和《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》的日语版。每课探讨习近平新时代中国特色社会主义思想的一个或多个重要方面。各课标题为：1）中国梦；2）社会主义核心价值观；3）提高国家文化软实力；4）改革开放的宝贵经验；5）脱贫
《日语读写教程》属于高等学校外国语言文学类专业 理解当代中国 系列教材日语系列教材，可供高校日语专业学生本科第5 6学期开设的高级日语或日语阅读课程使用，也可作为独立课程开设。本教材将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入高年级日语读写能力的教学与人才培养中，引导学生从跨文化视角阐释中国道路和中国智慧，坚定 四个自信 ，提高思辨能力、跨文化能力和国际传播能力，成为有家国情怀、有全球视野、有专业本领的社会主义建设者和接班人。 《日语读写教程》共10个单元。各单元主要课文选自《习近平谈治国理政》卷、第二卷、第三卷和《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》的日文版，包括10个主题：中国青年使命；美丽中国；高质量发展；全过程人民民主；公平正义的社会；将改革进行到底；民族复兴之路；和而不同；文明
《新经典日本语会话教程：第三版》是以高等院校零起点的日语专业学生为对象，以培养学生会话能力为目标的日语专业会话教材，由中日两国长期从事日语教育的一线教师以《外国语言文学类教学质量国家标准》和《普通高等学校本科日语专业教学指南》为依据，参照《JF 日语教育标准2010》编写而成，共4册。 《新经典日本语会话教程第二册：第三版》共16课，是日语专业一年级第二学期的会话课程用书。全书共16课,每课由「ウォーミングアップ」「基礎会話」「応用練習」「挑戦してみましょう」这4部分组 成。每个「基礎会話」有4 6个练习，每个「応用練習」有3个练习。「挑戦してみましょう」为自由会话。本书以语法为纲，培养学习者的基础会话能力，通过学习本教材，日语学习者应该能流利地表述时间、数量等日常用语，熟练地进行日语用言的基本变形
《日本文学经典汉译评析》为《外国文学经典汉译评析》的系列之一。该系列图书以外国经典文学作品的经典汉译为评析对象，通过译文与原文的对照分析，引导学生对文学翻译进行理论思考与实践探索。《日本文学经典汉译评析》全书共分为20个章节，每章节选取一部日本文学名著及对应经典汉译，分别对相关作者与作品、译介历程及主要译者进行简要介绍，并附译作选段及相应原文，着重对译文进行分析与评价。本书重点关注译者的翻译策略、翻译方法以及传译效果，对文学翻译的要点和难点进行解析。
《中日桥汉语(准中级上)》为北京大学汉语教育学院和日本立命馆大学孔子学院联合编写的汉语教材。这是一套严格意义上的国别化汉语教材，编写中充分考虑到日本人士学习汉语的具体情况，从汉日语言的特点出发进行有针对性的讲解，发挥日本人士的优势，利用日语的特点进行教学，并编制相关的练习。本套教材共分初级上下、准中级上下、中级上下，计6册。准中级上下册共24课，适合即将进入中级汉语学习阶段的学习者使用。
