★文豪夏目漱石晚年杰作，由 上 先生与我 中 父母与我 下 先生和遗书 三部分构成。 ★ 我 在机缘巧合之下结识了 先生 ，先生孤独的性格和渊博的学识深深吸引了 我 ，但先生一直不愿对 我 讲述他的往事。zui终，伴随着一份厚厚的书信， 先生 用他的过 去为我揭示了深刻的教训 ★明治知识分子孤独、迷惘的精神世界，利己主义与道义之心的取舍，善与恶的抉择 一本震撼人心的 灵魂之书 。 如何获取本书音频？ 使用 微信 扫描随书附赠书签上的二维码，激活音频。 一个二维码仅供一位用户激活。激活后，二维码自动失效。 如何找到本书音频？ 激活成功后，搜索关注 华理日语 服务号，在菜单栏点击 我的书房 我的课程 华理日语知识店铺 ，可以找到本书音频。
《零基础！从50音到开口说日语：专为日语初学者定做的15堂课》是专门为学习日语感到苦恼的初学者量身定做的入门学习书。 内容浅显易懂、结构清晰有序 是本书一大特点。书中一共有15章内容，每一章都涵盖了语法讲解、句型练习、实战会话及轻松通关这环环相扣的四部分，使学习者循序渐进，轻松掌握日语。另外，本书为减轻初学者的学习压力，在设计时尽量避免了过多新单词的出现。而且，为强化学习者对知识要点的掌握和巩固，每一个章节中都穿插了多个复习环节，让学习者在轻松的学习氛围中不知不觉提高日语水平。除此之外，本书还附有配套的双语朗读音频，学习者既可扫码在线聆听，也可下载点读包逐句点读；随书赠送的超值7大辅助学习资料，包含语法梳理、词类活用表及习字帖等内容，学习者只需扫码一键下载，便捷又实用，随时随地想学就学
芥川龙之介（1892年3月1日－1927年7月24日），日本知名小说家，博通汉学、日本文学、英国文学。在他短暂的一生中，写了超过150篇小说。他的短篇小说篇幅很短，取材新颖，情节新奇甚至诡异。作品关注社会丑恶现象，但很少直接评论，而仅以冷峻的文字和简洁有力的语言来陈述。他的小说既具有高度的艺术性，又是当时社会的缩影，《罗生门》《蜘蛛之丝》《杜子春》《鼻子》等皆是经典之作，时常被选入课文、小说选集，或改编为戏剧。本书收录了《罗生门》《蜘蛛之丝》《杜子春》《魔术》《烟 草与魔鬼》《山药粥》《矿车》《龙》《鼻子》《小白》《三件宝物》等11篇经典作品。
《我是猫》的主人公是书生家饲养的公猫，经常以 在下 自称。对人世间有极其敏锐的观察力，常以猫的视角对东西方的哲学做出不同的诠释以及思索。小说中既有 在下 对主人这类知识分子的生活的辛辣讥嘲，也有悲天悯人之言。作者借猫之口讽刺了日本知识分子的许多弱点：不谙世事，缺乏行动力；过着清贫的生活，无权无势，唯 一的本钱，就是一套书本知识和异常发达的头脑；他们错误地认为可以在社会中保持他们的个性，却没有意识到他们强烈的个性正受到摧残与屈辱。本书选取的底本为1905 年1 月开始连载于《杜鹃》杂志的文本，对应通行的全本的第 一章和第二章。夏目漱石原本只打算写一个短篇，即本书的第 一章。小说刊载之后反响颇佳，于是创作了续篇，即本书的第二章。
本书在对日语的历史进行定义的基础上，按照时间顺序分章节介绍了奈良时代之前、平安时代、镰仓时代、室町时代、江户时代、明治时代、"日本帝国"时期日语的概况，并从敬语、性别差异、地域差异的角度分析了现代日语的特色。后针对日语的历史进行了回顾，并附有日语历史简表、日本历史与日语发展史对照表以及历代天皇列表，以期为读者呈现语言发展的全貌。
钻出县界长长的隧道，就是雪国了。夜的底处泛出了白。 在东京从事写作活动的岛村，乘火车穿过县界长长的隧道，来到了雪国，岛村是来见那一年五月认识的艺伎驹子的。同一列火车上，有一个声音清丽的名叫叶子的女子，带着一位病人归乡。岛村既被驹子的性格和生活态度所吸引，又对单纯的叶子无法释怀。在岛村与驹子微妙的对话和推拉中，展开了一段美丽而哀伤的雪国故事。
《人间失格》一书以某作家为口吻写成。 我 （即作家）在二战后于船桥认识了酒吧的老板娘，后来老板娘把大庭叶藏（主角）寄来的三本笔记和三张照片交给故事中的 我 ，三本笔记分别为 第 一手记 第 二 手记 第 三手记 （第 三手记又分为两部分）。 我 为其题上了 楔子 与 后记 ，并将三封手记原封不动地呈现出来。这三本笔记的作者大庭叶藏写了自己从青少年到中年，在权贵大家庭中的成长经历、与父亲的关系、与同学互动、酗酒、沉溺女色、参加 非法 左翼团体、结婚、婚变、外遇、企图自杀等诸多负向的生命经历。主人公称自己十分惧怕 人类 ，只能在其面前冒着被揭穿的风险而终日演戏。《人间失格》亦可当作太宰治本人的自传，太宰治透过主角的人生遭遇，表现了自己的人生与思想。
《心》是夏目漱石的长篇小说代表作。全书分为三个章节，分别是〈上 先生与我〉〈中 父母与我〉〈下 先生和遗书〉。上篇内容主要描述 我 与先生认识之后，渐渐深入接触到先生思想、家庭和厌世的人生观。从与先生妻子的谈话之中， 我 得知了其实先生并非一开始就如此厌世，而先生的一切转变，都与他的一位葬在杂司谷的朋友有关。中篇内容则叙述了 我 在毕业后，因为父亲生病而回乡。在照料父亲之余， 我 应家人的要求，写信给先生托他找工作，收到的回信却是先生对 我 的自白，讲述了自己的过往。下篇即先生写给 我 的信，详述了他和他的挚友 K的往事。信末先生暗示自己已自杀，并期望 我 能将他的经历公之于众以警醒世人。
本书对日本近现代的主要作家及作品进行了梳理，精选从明治初期到21世纪初期的多篇名作，每篇均由原文选读、注释、作家介绍、译文鉴赏等几大部分构成。可作为日语专业教材及课外读物。
堀辰雄代表作品，取材自作者自身经历。以1934年至1936年期间，堀辰雄与染上肺结核的未婚妻矢野凌子在长野县富士见高原疗养所生活的点滴为题材改编的故事。小说主要描写了 我 陪伴着身患绝症的未婚妻节子在僻静山林的疗养院中，共同等待着死亡渐渐临近，感受着生的幸福与爱的纯洁和永恒，度过了节子人生的临终几个月。在与世隔绝的八岳山麓，远离俗世的喧嚣，爱情在这至美之景中愈发深邃。 我 与节子共同体味着生之幸福，又为这幸福染有死亡的阴影而悲伤。
江户川乱步（1894年10月21日－1965年7月28日），是活跃于大正至昭和间的推理小说家。他不仅是日本推理文学界的始祖，也是日本推理本格推理派的开创者，被誉为 日本推理之父 。他笔下的侦探明智小五郎更是日本家喻户晓的人物。本书收录了《二钱铜币》《白日噩梦》《戒指》《与贴画一同旅行的男子》等4篇经典作品。
?江户川乱步，日本推理文学界始祖，日本推理本格推理派的开创者， 日本推理之父 。?甲贺三郎，日本小说家、作家、推理作家、戏曲作家。?谷崎润一郎，日本著名小说家，经典的唯美派大师，曾获得诺贝尔文学奖的提名。?滨尾四郎，日本著名推理小说作家，同时是律师及贵族院议员。本书收录了四位日本推理名家的四篇经典作品：江户川乱步《心理测试》、甲贺三郎《琥珀烟斗》、谷崎润一郎《途中》、滨尾四郎《梦魇魔杀》。
宫泽贤治（1896年8月27日－1933年9月21日），日本昭和时代早期的诗人、童话作家、农业指导家、教育家、作词家。在他短暂的有生之年，他创作了94篇童话和一千多首诗歌，但在世时只有一篇童话《渡过雪原》获得过稿费。在他逝世后，他的作品才被文坛所重视，引起世人瞩目，现已译成14种文字。他的作品被收入教科书，改编成电影、电视。日本不论哪一个阶层哪一个年代的人，均能朗诵他那首《不输给雨》。本书收录的了《不输给雨》《橡子与山猫》《要求多多的餐馆》《奥茨贝尔与大象》《猫的事务所》《夜鹰星》《拉大提琴的戈什》等7篇经典作品。
该丛书围绕外交思想的重大理念和新时代中国对外交往实践中的重大事件，选取了 外交思想 和平发展道路 新型靠前关系 正确义利观 等关键词进行介绍和解读，系统阐释了具有鲜明中国特色的大国外交理念和外交实践，向世界展示了中国智慧和中国力量，体现了中国的责任与担当。《中国关键词 新时代外交篇（汉日对照）》在内容方面涵盖了中国特色大国外交的焦点，迎合了世界不同地区读者的兴趣所在。该丛书在编写及翻译方面均由非常不错专家完成，符合不同文化背景读者的阅读习惯。
本书是全国首套专为中学日语学生设计的分级阅读教材的中级分册，面向高中阶段的日语学生编写，也适用于具有初中级以上日语水平的社会学习者。本书旨在帮助学生通过真实、生动的日语语篇材料，熟练掌握基础阶段的单词、语法和应用，提高阅读速度和质量，提升语言能力和学生发展所应具备的核心素养。 本书共有40篇文章，每篇文章中包括正文、关键词语、重要表达、拓展练习、参考译文、好句积累等栏目。书中的内容以高中日语课标教材的知识框架、范围为编写方向，为学生提供了科学恰当的阅读读物以及单词语法梳理和重点知识积累。语篇主题范围较广，涉及日常生活、文化、社会、自然等多个领域，兼顾语篇累类型的多样性。每一课的拓展练习题都以阅读理解的形式考察学生对知识点的掌握和文章内容的理解程度，所有练习题都配有参考答案。本
《超图解！零起点标准日本语自学入门》是专为零基础的初学者量身打造的入门教材，其特点是实现了单词和表达的精减，学习者可以通过对这些精减后的单词和表达的反复练习，以达到掌握日语的目的。 本书一共有16章内容，每一章都涵盖了语法讲解、句型练习、实战会话以及课后练习这环环相扣的四部分，使学习者循序渐进，增强他们掌握日语的信心。而且，在每一章开始前，本书还设计有对上一章学习内容简要回顾的填空题，以检验学习者对已学要点的掌握程度。在书的末尾，还附有收录各词类活用表及各部分练习题答案的附录。 除此之外，与本书配套的MP3双语朗读音频和随书附赠的迷你手册，会为学习者们提供锦上添花的帮助。只需扫一扫封面上的二维码，就能随时感受纯正的日语发音，学习者可以跟着音频反复练习，不但可以提高口语表达能力，还能
《心》是日本近代文坛巨匠、一代文豪夏目漱石的 后期三部曲 之一，可以说是夏目漱石引人入胜的作品。小说以徐缓沉静而又撼人心魄的笔致，描写了爱情与友情的碰撞、利己之心与道义之心的冲突，凸现了日本近代知识分子矛盾、怅惘、无助、无奈的精神世界，同时提出了一个严肃的人生课题。该小说至今仍跻身于日本中学生喜欢读的十部作品之列。小说的结构严谨、行文流畅、简洁自然，伏笔纵横交错、悬念迭见。通过小说的艺术感染力、细腻的人物心理刻画、死亡的震撼力，加以与社会、宗教、伦理和道德等问题穿插、结合，将一个个孤独的灵魂活脱脱地跃然纸上，使人感觉有血有肉，真实可信。这是一场关于人性的戏剧演绎，人性深处的原始悲怆，令人沉思和震撼。
梶井基次郎的作品极富画面感，通过对人物眼中的景致描写，将美丽的风景写意画，忧伤的感情散文化，勾勒出散文诗般的短篇构造。 本书收录《柠檬》等多部短篇，代表了梶井基次郎创作的几个阶段。《柠檬》是其早期的作品，也是被谈论*多的一部。短短的文章当中充满了荒诞的想象和倦怠的情绪，压抑中暗含着期待，幽默中透露着无奈，惹人发笑，却又让人沉默。从内容上来说，《冬日》更像是作者心境的转折点。《乐器的幻觉》《黑暗中的画卷》等延续了《冬日》以来的幻觉意象。
《大中华文库：周易（汉日）》是一棵根深枝繁叶茂的中国文化巨型常青树。约7000年前，伏羲创造先天八卦作为时空合一的符号模式，3000多年前，传说周文王改为后天八卦、演绎六十四卦系统并每卦附有占筮性质的卦爻辞。春秋战国时期，不断对《周易》进行解释、发挥，其中孔子言论显不他对易学哲理化的贡献无人可及。后来，部分解释、发挥文字被记录、整理成《易传》并与经文合为一个整体。秦汉晋隋唐易学，主要发展出象数和义理两大学派，其中卦气理论建构的是外部世界的时空运行模式；宋元明清易学是在对以佛教为主的外来文化吸收和融合后在汉唐易学基础上的再生和发展，主要是将易道落实在人心上；20世纪易学则是在传统学术和欧美文化影响之下对现实的反思和发展。
《我的日语读写课：花讯、蝉舞与山间车站》以旅日作家毛丹青日语作品《日本虫眼纪行》中的10篇精彩散文为蓝本，选取与日本文化相关的 人情 风景 习俗 社会现象 等内容，精心打磨了15个片段，引领日语学习者在观察日本社会的同时，通过对文中话题及场景的阅读和思考，锻炼用日语叙事和表达的能力。本书作为日语读写能力拓展读物，适合参加高考考试及大学日语四、六级考试的考生，也适合想要提升日语读写能力的学习者。
《日语报刊选读》适用于日语专业二年级下学期或三年级上学期的"报刊选读"类课程，也可供已达到N2以上水平的非日语专业学习者使用，还可以作为一般阅读训练的辅助资料。教材内容设计新颖，目的性明确，并提供丰富的配套教学资源。本教材由导入部分和正文组成，正文共有7个主题14篇新闻报道。导入部分为介绍日本报纸的基本类型、结构、特点等。正文的每个主题都有1~3篇日本报纸的新闻报道原文，以及对应的单词、练习题、关联知识等，文末附有答案解析。通过系统的、有针对性的阅读训练，可切实提高学习者的阅读能力。
