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在当前国际对外汉语教学中，书面语的教学一直是一个攻坚堡垒。2004年3月20日在哈佛大学召开的“高年级对外汉语教学研讨会”可以说就是对这个攻坚堡垒一次尝试性的挑战。这次研讨会由哈佛大学东亚语言文明系、中国国家对外汉语教学领导小组办公室、哈佛大学费正清中心赞助，哈佛大学东亚语言文明系汉语教学部主办。这次会议邀请了来自对外汉语教学线的中国及美国十多所大学的专家学者，共收论文16篇，涵盖高年级汉语词汇、语篇、语体、语法教学等诸方面。 本书是一部关于汉语教学研究的研究性文集，全书收录了研究论文共十余篇，内容涉及汉语教学法、书面语法、古汉语教学、汉语口语、高级汉语、汉语虚词等，适合汉语教学工作者和研究者。

韩国是单一民族国家，她有着悠久的历史、独特的传统文化和美丽的自然景观。这给她蒙上了一层神秘的面纱，让人不由地去探寻她的奥秘。1992年中韩建交后，中韩两国在政治、经济、文化方面的关系日益密切。特别是近两年来，越来越多的人前往韩国考察或旅游，也有许多韩国人来中国洽谈生意。语言和文化的差异是我们交往时的障碍，但我们又不可能先去学好韩国语后再与韩国人交往。有时简单一句话，就能解决大问题。愿这本书能在您需要时助您一臂之力。

本书的特征： 1.所有的语法均由例句、会话、参考说明、练习和答案几个部分构成。 2.较难的解释和例句都附有译文。 3.附有汉语的相似句型，以帮助理解。 4.本书内出现的所有词汇都在书后的词汇索引中附有中文解释。 5.语法中特别需要记住的内容整理为表格附在附录中。 6.特别常用的几个句型在附录中加了汉语相似的句型、例句和译文。 7.主要发音规则也收录在附录中，以帮助学习者学习会话。 8.每条语法都附有练习题和答案，可作为补充教材使用。

本书是第二届和第三届汉韩语言对比国际学术研讨会的论文集。两届会议分别于2007年8月23日～24日和2008年8月23日～24日在北京和首尔召开，来自韩国、日本和各高校的近百名代表参加了会议。 经过编委会的评选，入选的论文共计35篇，内容涉及语言对比的诸多方面，既有语言对比的理论研究，也有语法、语音和特殊句式对比的专项研究，又有偏误分析及汉语教学研究，同时也不乏翻译、语言文化对比及语言测试研究。论文总体上呈现出内容全面、角度新颖、论证深入、服务教学的特点。

随着中韩两国间经济文化的交流越来越多，学习韩语、了解韩国文化已成为越来越多的人的爱好和需求。于是，我们特别编译了这本综合性的韩语初、中级读本献给广大的韩语学习者。书中循序渐进、别具匠心的选材，原汁原味的语言配上外籍专家精彩的朗读录音定会使读者在轻松愉悦的听读过程中扩大自己的词汇量、培养自己的语感、提高韩语的听读能力，同时更多地了解韩国文化。本书分为“美丽童谣”“经典背诵”“韩国文化”“幽默笑话”和“民间故事”五大部分。