《HSK标准教程1:练习册》构成：课本Textbooks；练习册Workbooks；教师用书Teacher'S Books；教学示范Demo Lessons；数字资源Digital Resources；主要特色：考教结合Combination of testing and teaching；科学严谨Scientific and well arranged；实用有效Practical and effective；场景丰富Diverse situations；自然幽默Natural and humorous。
全套教程对应HSK考试分为6个级别，1-3级每级1册、4-6级每级2册，共9册。每册分课本、练习册、教师用书3本，共27本。 本书为《HSK标准教程2 练习册》，配合《HSK标准教程2》使用，包括教程15课的配套练习，同时，本书附录部分还提供一套HSK（二级）全真模拟试卷和HSK（二级）考试说明。通过使用本书，不但可以帮助学习者顺利通过HSK（二级）考试，还可以全面提升学习者的汉语能力和水平。 全书配以大量与考试风格相一致的实景图片，彩色印刷。
本册是《汉语口语速成》系列教材 入门篇 日语注释本的下册，对生词及各个语言点用日语进行注释。 本册共有15课，1 5课为语音部分，自成系统，供使用者选用。6 15课为主课文，涉及词汇语法大纲中常用的词汇、句型和日常生活学习等交际活动的基本的交际项目。 本书配有3张DVD光盘，含有真实语境的情景对话、课文讲解、生词朗读和看图练习。该教学示范光盘配有英语、日语、韩语等可选择字幕，特别适合非汉语环境下的初学者自学使用。 本书适合母语为日语的汉语学习者使用的、以培养口语交际技能为主的经典教材。
《HSK标准教程》经国家汉办授权，由北京语言大学出版社联合汉考国际（CTI）共同研发，将HSK真题作为基本素材，以自然幽默的风格、亲切熟悉的话题、科学严谨的课程设计，实现了与HSK考试内容、形式及等级水平的全方位对接，是一套充分体现 考教结合、以考促学、以考促教 理念的新型汉语教材。既适用于各国孔子学院，也适用于其他汉语教学机构和个人自学。 全套教程对应HSK考试分为6个级别，1-3级每级1册、4-6级每级2册，共9册。每册分课本、练习册、教师用书3本，共27本。 本书为《HSK标准教程3 练习册》，配合《HSK标准教程3》使用，包括教程20课的配套练习，同时，本书附录部分还提供一套HSK（三级）全真模拟试卷和HSK（三级）考试说明。通过使用本书，不但可以帮助学习者顺利通过HSK（三级）考试，还可以全面提升学习者的汉语能力和水平。
《发展汉语》（第三版）是一套体现 发展 教学理念、采取 综合语言能力培养与专项语言技能训练相结合 的语言教学及教材编写模式而编写的系统性成人中文教材。全套教材分为 三个级别、六个系列 ，即纵向分为初、中、高三个级别，横向分为 综合、口语、听力、阅读、写作、初级读写 六个系列，共28册。 《发展汉语（第三版）中级综合（Ⅰ）》是《发展汉语》系列的综合课型教材，适用于学过《发展汉语 初级综合（Ⅱ）》或与此程度相当的初级汉语教材，具备中级汉语入门水平的学习者使用。教材共14课，每课由词语学习、走进课文、综合注释、综合练习四部分组成。教材课文内容丰富，实用性和趣味性强；体例设计简洁实用，便于教学和学习；内容资源化，拓展学习者自主学习的机会；注重培养学习者领悟汉语字词构成理据的能力。
《HSK标准教程》经国家汉办授权，由北京语言大学出版社联合汉考国际（CTI）共同研发，将HSK真题作为基本素材，以自然幽默的风格、亲切熟悉的话题、科学严谨的课程设计，实现了与HSK考试内容、形式及等级水平的全方位对接，是一套充分体现 考教结合、以考促学、以考促教 理念的新型汉语教材。既适用于各国孔子学院，也适用于其他汉语教学机构和个人自学。 全套教程对应HSK考试分为6个级别，1-3级每级1册、4-6级每级2册，共9册。每册分课本、练习册、教师用书3本，共27本。 本书为《HSK标准教程3 练习册》，配合《HSK标准教程3》使用，包括教程20课的配套练习，同时，本书附录部分还提供一套HSK（三级）全真模拟试卷和HSK（三级）考试说明。通过使用本书，不但可以帮助学习者顺利通过HSK（三级）考试，还可以全面提升学习者的汉语能力和水平
敬告读者：此书新版本不再提供实物光盘（新老版本随机发货）。录音文本请登录北京语言大学出版社官方网站，搜索此图书页面后，在资源下载中点击下载。 杨寄洲编*杜彪英译的《汉语教程(附光盘语言 技能类1年级教材第3版第2册上对外汉语本科系列教 材)》是为高等院校来华留学本科学历教育学习者编 写的一套初中级汉语综合课教材。教材围绕几个外国 留学生与中国朋友、教师的友谊与交往，展开一系列 反应当代中国人日常学习、生活和思想的故事。
《HSK标准教程》经国家汉办授权，由北京语言大学出版社联合汉考国际（CTI）共同研发，将HSK真题作为基本素材，以自然幽默的风格、亲切熟悉的话题、科学严谨的课程设计，实现了与HSK考试内容、形式及等级水平的全方位对接，是一套充分体现 考教结合、以考促学、以考促教 理念的新型汉语教材。既适用于各国孔子学院，也适用于其他汉语教学机构和个人自学。 全套教程对应HSK考试分为6个级别，1-3级每级1册、4-6级每级2册，共9册。每册分课本、练习册、教师用书3本，共27本。 本书为《HSK标准教程4上 练习册》，配合《HSK标准教程4上》使用，包括教程10课的配套练习，同时，本书附录部分还提供了HSK（四级）的中英文对照考试说明。通过使用本书，不但可以帮助学习者顺利通过HSK（四级）考试，还可以全面提升学习者的汉语能力和水平。
《汉语口语速成》系列教材共五册：入门篇、基础篇、提高篇、中级篇、高级篇，分别适应具有“汉语水平等级标准”初、中、高三级五个水平的学习者的短期学习需求。 《汉语口语速成?提高篇》适合具有基本的听说能力，掌握汉语一般句式和主要复句、特殊句式及1500个词汇的学习者使用。全书一共24课：涉及以重点词汇为主的乙级词汇和丙级语法内容和词汇；并且涉及了生活、学习、社交、工作、等交际活动的一般交际项目。 配有课文录音CD单独出售。
《HSK标准教程》经国家汉办授权，由北京语言大学出版社联合汉考国际（CTI）共同研发，将HSK真题作为基本素材，以自然幽默的风格、亲切熟悉的话题、科学严谨的课程设计，实现了与HSK考试内容、形式及等级水平的全方位对接，是一套充分体现 考教结合、以考促学、以考促教 理念的新型汉语教材。既适用于各国孔子学院，也适用于其他汉语教学机构和个人自学。 全套教程对应HSK考试分为6个级别，1-3级每级1册、4-6级每级2册，共9册。每册分课本、练习册、教师用书3本，共27本。 本书为《HSK标准教程4下练习册》，配合《HSK标准教程4下》使用，包括教程10课的配套练习，同时，本书附录部分还提供了HSK（四级）模拟试卷。通过使用本书，不但可以帮助学习者顺利通过HSK（四级）考试，还可以全面提升学习者的汉语能力和水平。
学在中国 汉语强化系列教材是外研社联合东北师范大学预科教育基地策划编写的汉语教材，该系列教材既适用于来华接受预科教育的汉语零起点的留学生，也适用于追求高效学习并希望快速通过HSK四级或五级考试的普通语言生，可以满足各类教学机构的速成强化教学需求。本系列教材分为 基础教程 实践教程 词汇教程 三种，共五册。《学在中国 基础教程2》是 基础教程 的第二册。本册教材注重语言输入，重在字、词、句、语言点等语言要素的学习和听、读技能的训练，在与《学在中国 实践教程2》和《学在中国 词汇教程》的配合使用下，可有效实现 高效 速成 的汉语学习效果，在短期内使学生顺利通过HSK五级考试和 中国政府奖学金本科来华留学生预科教育结业统一考试 。
《汉语国际教育研究设计与论文写作》旨在引导学生在国际中文教育实践中发现真实问题，运用恰当的理论方法和研究手段，进行科学合理的研究设计并付诸实施，终将能够促进专业建设和事业发展的成果反映在学位论文中。本书结合丰富的研究案例，对选题规划、文献研读、材料收集处理、理论方法选择、研究设计、论文写作等各个环节的工作内容和要点进行系统直观的阐述，可作为 汉语国际教育论文写作 课程教材，指导汉语国际教育专业学生提高研究能力，有序、高效地开展课题研究和论文写作，也可供对外语/第二语言教学研究感兴趣的人士参考使用。
《发展汉语》（第三版）是一套体现 发展 教学理念、采取 综合语言能力培养与专项语言技能训练相结合 的语言教学及教材编写模式而编写的系统性成人中文教材。全套教材分为 三个级别、六个系列 ，即纵向分为初、中、高三个级别，横向分为 综合、口语、听力、阅读、写作、初级读写 六个系列，共28册。 《发展汉语（第三版）高级阅读（Ⅰ）》是《发展汉语》系列的阅读课型教材，适用于学过《发展汉语 中级综合（Ⅱ）》《发展汉语 中级阅读（Ⅱ）》等中级汉语教程，或具备高级入门水平的学习者使用。教材共14课，每课由两篇精读课文和一篇实用阅读、一篇挑战自我四部分组成。教材阅读材料题材丰富、内容实用、练习多样、难易适度，可全面提升学习者的阅读技能和 读说 等综合语言技能，增强学习者阅读兴趣，提高学习者综合阅读理解能力。
汉语101 系列是一套为在华留学生、外籍工作人员以及汉语初、中级学习者编写的口语系列手册，由《生活汉语101》《商务汉语101》等组成，内容简单实用、针对性强。《商务汉语101》由10个主题单元构成，包括 商务交际 商务通信 商务旅行 商务洽谈 等。各主题细化为若干情景话题，如 商务洽谈 细分为 一般询盘 具体询盘 报价和报盘 等。每个话题篇以一个核心句开头，后面紧随句型与替换、扩展、对话实例、相关词语、文化导航等几个部分。全书共有101个话题篇，因此命名为《商务汉语101》。本书旨在帮助读者习得在商务场合使用频率高的词汇、短语、句子和会话形式，另外， 文化导航 也有助于读者全方位了解中国的商务文化，尽快地适应文化差异，融入中国当地生活。 Chinese 101 is a series of handbooks on oral Chinese designed for non-native speakers of Chinese who study or work
《汉语口语速成》是为短期来华留学生编写的、以培养学生口语交际技能为主的一套系列教材。共分五册，分别按照 汉语水平等级标准 的初、中、高三级五个水平的标准编写，以适应短期学习的不同需求： 1．入门篇 上/下 零起点；初步语音、语法知识 2．基础篇已掌握800词 3．提高篇已掌握1500词 4．中级篇已掌握2500词 5．高级篇已掌握3500词《汉语口语速成》系列教材适合6周及6周以下为教学周期的短期班教学使用。《汉语口语速成》系列教材自1999年陆续出版以来，备受欢迎。时隔6年，部分内容稍显过时，编者对这套教材进行了修订，同时根据教学反馈对语言点作了相应调整，改善了版面设计，使之更便于使用。
《HSK标准教程》经国家汉办授权，由北京语言大学出版社联合汉考国际（CTI）共同研发，将HSK真题作为基本素材，以自然幽默的风格、亲切熟悉的话题、科学严谨的课程设计，实现了与HSK考试内容、形式及等级水平的全方位对接，是一套充分体现 考教结合、以考促学、以考促教 理念的新型汉语教材。既适用于各国孔子学院，也适用于其他汉语教学机构和个人自学。 全套教程对应HSK考试分为6个级别，1-3级每级1册、4-6级每级2册，共9册。每册分课本、练习册、教师用书3本，共27本。 本书为1级教师用书，共设15课，每课含教学内容和教学目标说明、教学步骤解析，并附教学用具建议。可为教师使用对应级别教程及练习册提供全方位的教学指导和有效的教学支持。
《HSK标准教程》经国家汉办授权，由北京语言大学出版社联合汉考国际（CTI）共同研发，将HSK真题作为基本素材，以自然幽默的风格、亲切熟悉的话题、科学严谨的课程设计，实现了与HSK考试内容、形式及等级水平的全方位对接，是一套充分体现 考教结合、以考促学、以考促教 理念的新型汉语教材。既适用于各国孔子学院，也适用于其他汉语教学机构和个人自学。 全套教程对应HSK考试分为6个级别，1-3级每级1册、4-6级每级2册，共9册。每册分课本、练习册、教师用书3本，共27本。 本书为3级教师用书，共设20课，每课含教学内容和教学目标说明、教学步骤解析等；并附练习册听力文本和参考答案。可为教师使用对应级别教程及练习册提供全方位的教学指导和有效的教学支持。
莫旭强，广东外语外贸大学南国商学院法语系教授，法语专业负责人，毕业于加拿大拉瓦尔大学，法语硕士，从事语言教学与研究三十余年，主要研究方向为语言学与应用语言学。 邓炯，广东外语外贸大学南国商学院法语系主任、副教授，毕业于法国国立里昂第三大学，法语硕士，长期从事法语教学与研究工作，主要研究方向为法语语言学、汉法翻译。 余珊，广东外语外贸大学南国商学院法语系讲师，研究方向为法语文体与语用学。
《国际汉语教学案例分析与点评》收集了41个国际汉语教学案例，全面展示了世界各地汉语教学的情况。案例涉及教学内容、教学方法、资源与评估、教学管理、文化与跨文化交际五大方面；地域涵盖亚洲、欧洲、大洋洲、美洲、非洲的16个国家和地区；教学对象既有大学生，又有中小学生，甚至还有幼儿园学生和社会上的业余学习者；汉语水平从零起点到初级、中级、高级。案例中生动、形象的细节描写让读者身临其境，切实体会国际汉语教师的酸甜苦辣，与他们一起经历，一起思考。帮助读者准确解读案例，评估教学行为，寻找教学门径,理解和掌握国际汉语教学的基本原则和方法。《国际汉语教学案例分析与点评》既可用作汉语国际教育硕士研究生案例课程教材，也可为其他课程的教学提供参考。
本书是一个按照语言技能综合训练与分技能训练相结合的教学模式编写而成的大型汉语教学和学习平台。整套教材在语体和语域的多样性、语言要素和语言知识及语言技能训练的系统性和针对性，在反映当代中国丰富多彩的社会生活、展现中国文化的多元与包容等方面，都作出了新的努力和尝试。 本书是一套听、说、读、写与综合横向配套，初、中、高纵向延伸的、完整的大型汉语系列配套教材。全套教材在共同的编写理念、编写目标和编写原则指导下，按照统一而又有区别的要求同步编写而成。不同系列和同一系列不同层级分工合作、相互协调、纵横照应。其体制和规模在目前已出版的国际汉语教材中尚不多见。本书为《发展汉语（中级阅读Ⅱ）》，由徐承伟编著。
本丛书介绍汉语教学必需的汉语言文字学方面的基本知识，分析汉语教学过程中可能会出现的种种问题，有助于读者掌握解决这些问题所应具备的相关知识与能力。编写体例一改传统的编写方式，采用答问方式编写，从汉语教师可能会提出或存在的问题出发设置内容，具有很强的针对性、实用性和一定的理论性。 本丛书适用于汉语教师、希望日后从事汉语教学的学生和相关人士。 本系列为非汉语专业从事对外汉语教学的师资培训用书，本书着重介绍现代汉语方面知识。深入浅出，介绍了相关的基础知识和目前学术发展状况。由具有博士学历在全国各高校从事相关领域教学的有一定知名度的老师参与编写。
