本书是全国英语等级考试系列用书的第3级，中间级，通过该级考试的考生，其英语已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求，基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级技术人员、外个职员的工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。 本教程以PETS三级考试大纲为依据，紧扣考试大纲中规定的交际话题和意念功能。 本教程共有18章，覆盖19个交际话题。每个交际话题包含一个单元（其中历史与地理合并为一个单元），共18个单元，整个安排由易到难、循序渐进。每一单元包括：学习要求、对话、主课文、单词和短语、注释、语法、补充练习、补充阅读、附录。

根据国家*考试中心的设计，PETS考试将逐步取代现有的各种考试，包括高考中的英语考试及研究生入学英语考试。目前，全国英语等级考试的第二级考试成绩可以取代全国自学考试非英语专业专科的英语成绩；第三级考试成绩可以取代全国自学考试非英语专业本科的英语成绩；第五级考试成绩可以取代原有的公派出国留学人员英语水平考试（WSK EPT）。 与此同时，一些国家机构、事业单位和三资企业已开始使用PETS的考核成绩作为对干部考评、员工录用的英语水平鉴定标准；中国人民解放军在全军推行该考试；中国银行、航空航天系统等部门已与考试中心接触，将在其系统内使用该项考试成绩。 与其他英语考试相比，PETS具有统一的系统评价标准，在考试成果的使用上也有统一的对照和准确的引用标准，更重视听力和口语的考核。命题的各项设置非常细致和明确，结

丰富 听力录音涵盖每个单元的对话/独白、课文、词汇和补充阅读的朗读以及每个单元后听力练习的录音。 美感 所有录音材料均由北美播音员朗读，地道优美。 实用 听力朗读的次数、语音、语速、停顿时间均与真实考试一致。 时尚 听力一书三读，电脑、手机随时随地学习 本教材共有15章，每章覆盖一个交际话题。各章的首页提示简要描述了在本章（交际话题）内PETS第二级考生应达到的英语交际水平。 本教材共有28个单元，每单元内容包括： 1. 对话/独白 该部分由与本单元交际话题相关的3、4段对话/独白组成，对话/独白情景真实、语言地道、长短恰当、难度适宜，目的是训练和提高学习者的听力水平。每段对话/独白前，均有提示语点明对话/独白的背景和数道依据对话/独白内容设置的问题，以帮助考生充分理解和操练对话/独白。 2. 课文 课文是体

全国英语等级考试，简称PETS，是由*组织的全国统一考试。该考试一共有5个级别，《全国英语等级考试专用教材——级》面向级。为了帮助广大考生提高英语知识的应用能力与交际能力，并能有效地备考实战，全国英语等级考试命题研究中心组织来自北京外国语大学、北京语言大学、南开大学等国内著名高校的PETS命题研究人员，精心编写了本书。 《全国英语等级考试专用教材——级》有12章，共28单元。每一个单元均设有7个模块，分别是交际要点，对话，课文，注释，单词和短语，练习，补充阅读。 《全国英语等级考试专用教材——级》配套光盘提供多媒体教学课件，听力录音，同步练习册，对话(或独白)、课文及补充阅读的全文翻译，考前模拟试卷等。图书与光盘的完美结合，必能全面提升考生的听、说、读、写能力。 《全国英语等级考试专用

????《天合教育：全国英语等级考试教材（第4级）》特色： ????专业的编写队伍?本系列教材由著名院校的知名学者和教授编写。他们多年从事英语教学工作，参与过各类图书教材的策划与编写，有多年的PETS教学培训经验，对全国英语等级考试有深入的研究和独到的见解。 ????合理的课程组合?本系列教材内容丰富，语料新颖。每单元由对话、课文、练习和补充阅读等部分组成，有助于培养考生的英语综合应用能力。 ????配套的系列用书?本系列教材配有同步辅导用书，对课文重点，难点进行讲解，使考生有效、透彻地理解课文。此外，还有配套的历年真题、全真模拟试卷、分级词汇和听力训练，披露*前沿的考试动态，为考生提供*有效的检测与评估手段。 ????同步的智能软件?本系列教材配有同步的多媒体学习光盘。美观新颖的版式设计、纯正地道的发音，为自主学习提

本书是全国英语等级考试系列用书的第2级，中下级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足进入高等院校继续学习的要求，同时也基本符合诸如宾馆前台服务员、一般银行职员、涉外企业一般员工，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。 本教程以PETS考级考试大纲为依据，紧扣考试大纲中规定的交际话题和意念功能。 本教程共15章，覆盖了15个交际对话。每章包含了2个单元，共30个单元。整个安排由易到难、循序渐进。每一单元包括：对话、主课文、新单词、词组和短语、注释、语法、练习、补充阅读、附录。

本书根据北京市高职升本科考试内容编写，注重考查学生的英语读、写、译和对英语的理解、认知能力。全书由三部分组成：部分主要针对从2003年至2014年历年全真试题的特点，进行了考试说明解读。主要介绍试卷的题型、题量、分值、重点和难点等；第二部分完全根据历年试卷，给出答案及试题详解。第三部分对“高职升本科大学公共英语考试词汇表”给予了相应的中文注释并附有常用词组和短语。详解了专升本考试的考点和难点，针对性强。 本书适用于英语专升本考生，英语辅导教师，广大英语学习爱好者。

本书是全国英语等级考试系列用书的第1级，初始级，通过该级考试的考生，其英语基本符合诸如出租车司机、宾馆行李员、门卫、交警等工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。（其中PETS-1下设一个附属级PETS-IB） 本教程以PETS一级考试大纲为依据，紧扣考试大纲中规定的交际话题和意念功能。 本教程共有12章，覆盖12个交际话题。每个交际话题包含两个单元，共24个单元。整个安排由易到难、循序渐进。每一单元包括：句型列表、对话、主课文、单词和短语、注释、单词学习、语法、练习、补充阅读、附录。

全国英语等级考试，简称PETS，是由*组织的全国统一考试。该考试一共有五个级别，本书面向第四级。为了帮助广大考生有效地备考实战，全国英语等级考试命题研究中心组织来自北京大学、北京外国语大学等国内著名高校的PETS命题研究人员，精心编写了《全国英语等级考试历年详解+全真模拟——第四级》。 《全国英语等级考试历年详解+全真模拟——第四级》包括*历年真卷、应试锦囊、口试真卷、全真模拟试卷4部分。典型试题的科学搭配，为考生考前复习备考指明了方向，帮助考生在有限时间内取得*复习效果，顺利通过考试。 《全国英语等级考试历年详解+全真模拟——第四级》的配套光盘提供了全套真卷及模拟试卷的MP3格式听力录音，另外赠送名师考前串讲课程，3套历年真题，以及2套由权威PETS命题专家编写的标准预测试卷，旨在帮助考生

《全国英语等级考试专用教材（第3级）》面向第三级。为了帮助广大考生提高英语知识的应用能力与交际能力，并能有效地备考实战，全国英语等级考试命题研究中心组织来自北京外国语大学、北京语言大学、南开大学等国内著名高校的PETS命题研究人员，精心编写了本书。 《全国英语等级考试专用教材（第3级）》有20章，共20单元。每一个单元均设有7个模块，分别是交际要点，对话，课文，注释，单词和短语，练习，补充阅读。 《全国英语等级考试专用教材（第3级）》配套光盘提供多媒体教学课件，听力录音，同步练习册，对话(或独白)、课文及补充阅读的全文翻译，考前模拟试卷等。图书与光盘的完美结合，必能全面提升考生的听、说、读、写能力。 《全国英语等级考试专用教材（第3级）》具有考点全面、严谨实用等特点，非常适合考生备

全国英语等级考试(Public English TestSystem，简称PETS)是*考试中心设计开发的面向社会的英语考试体系。PETS测试的重点是英语交际能力。为满足级考试培训和学习的需要，全国英语等级考试教材编写组在已出版成功教材的基础上，根据*2010年《全国英语等级考试大纲》(级)组织修订了本教材。 本书为全国英语等级考试教材级，共有12章，28个单元。每章覆盖一个交际话题。每单元模块内容包括：对话、课文、单词和短语、注释、练习和补充阅读。 每章有1至5个单元，本教材共有28单元，每单元包括： 1．对话依据各交际话题所涉及到的交际情景，安排若干段对话。对话力求构思真实、精练，语言地道、得体。每段对话均采用常见、基本的口语句型，主要用来训练学习者的听说能力。每段对话前，均有情景提示语，以点明该对话发生的背景；每段对话均

外文出版社出版的权威用书《全国英语等级考试教材》指定同步学习辅导，具有不可替代的权威性。 1、“本课知识网络”使考生明白每课学习重点、难点、达到深入学习的目的。 2、“对话轻松学”通过“对话参考译文”准确领会对话意思，同时借助“口试常用语”和“补充词汇”以逐步提高口试能力。 3、“课文学习精要”通过“文化背景介绍”展示所涉及的语言和文化背景知识，有助考生深入地理解课文：“课文赏析”初览课文大意，“问题详解”课文问题全面解析：“课文参考译文”助你系统、准确地理解课文。 4、“常考词汇和短语突破记忆”提供分析和举例，达到考生理解、记忆的功能。 5、“重点句型举例剖析”讲解课文疑难、经典句子，分析疑点、指点迷津。 6、“经典语法课堂”通过对每篇课文的讲解，使考生获得整体统一的

本教材共有十五章，每张覆盖一个交际话题。各章的首页提示简要描述了在本章（交际话题）内PETS第二级考生应达到的英语交际花水平。共有28个单元，每单元内容包括会话、课文、单词和短语、注解、练习、补充读物和录音材料。 1 以纲为纲，紧扣大纲。 本书以考试大纲为编写依据，覆盖了考试大纲规定的语法项目、功能意念语和约80％以上的词汇项目。面向欲参加PETS二级考试的所有自学考生和培训班考生。 2 模块式结构和实用性训练，便于学习和应试相互促进。 本教材每单元均由对话/独白、课文、单词和短词、注释、练习和补充阅读组成，每一个模块的设置都以考试大纲为依据，以训练考生听、说、读、写的交际能力为目的，并且在练习部分提供了与实际考试题型完全一致的实用性训练，既有助于考生英语交际能力和知识的提高，又能为其

1.以纲为纲，紧扣大纲 本书以考试大纲为编写依据，覆盖了考试大纲规定的语法项目、功能意念语和约80％以上的词汇项目。面向欲参加PETS二级考试的所有自学考生和培训班考生。 2.模块式结构和实用性训练，便于学习和应试相互促进 本教材每单元均由对话/独白、课文、单词和短语、注释、练习和补充阅读组成，每一个模块的设置都以考试大纲为依据，以训练考生听、说、读、写的交际能力为目的，并且在练习部分提供了与实际考试题型完全一致的实用性训练，既有助于考生英语交际能力和知识的提高，又能为其顺利通过考试铺平道路。 3.选材新颖，知识性、趣味性并重 本教材题材新颖，时代感强。“对话”模块选材实用，情景真实。“课文”和“补充阅读”模块的选材与本单元的交际话题相关联，又各有侧重，前者侧重知识性，后者侧重趣

全国英语等级考试体系是由*考试中心设计开发的系列考试。PETS考试面向社会，分为5个等级。它的目的是根据我国英语教学实际和社会发展的需要，在同一能力量表的基础上合理设置各级考试的评价标准，重点测试听、说、读、写的能力，确保相同级别不同考次之间考生成绩的等值，逐步将有关的升学、出国、自学考试联系起来，使考生成绩使用达到多样化。 PETS第三级为5个级别中的中间级，其标准相当于我国高中毕业生在大专院校又学了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。通过该级考试的考生，其英语水平可以满足企事业单位行政秘书、经理助理、一般管理人员或科技人员以及外企职员工作的需要。 本教材共有19章，每章覆盖一个交际话题。各章的首页提示简要描述了在本章内PETS第三级考生应达到的英语交际水平。 各章按话题又分为1-2个单元

本教材共有20章，每章覆盖一个交际话题。各章的首页提示简要描述了在本章内PETS第三级考生应达到的英语交际水平。 本教材共有20个单元，每单元内容包括： 1 对话/独白 该部分由与本单元交际话题相关的4段对话/独白组成，对话/独自情景真实、语言地道、长短恰当、难度适宜，目的是训练和提高学习者的听力水平。每段对话/独白前，均有提示语点明对话/独白的背景和数道依据对话/独白内容设置的问题，以帮助考生充分理解和操练对话/独白。 2 课文 课文是体现话题的阅读材料。每单元中均有一篇与该单元主话题相关的课文，目的是训练和提高考生的阅读理解水平。此外，每单元课文后均附有5个问题，以帮助考生了解自己对课文的理解程度。 3 单词和短语 单词和短语是本单元对话/独白和课文中出现的生词和短语，并按在对话/独白和课文中出现的

本书的内容详实丰富，是作者多年一线教学经验的积累，对备考全国英语等级考试第四级有很强的指导作用。 本教材共有12章，每章覆盖一个交际话题。各章的首页提示简要描述了在本章（交际话题）内PETS第四级考生应达到的英语交际水平。 本教材共有15个单元，每单元内容包括： 1. 会话该部分由与本单元交际话题相关的2段会话组成，会话情景真实、语言地道、长短恰当、难度适宜，目的是训练和提高学习者的听力水平。每段会话前，均有提示语点明会话的背景和数道依据会话内容设置的问题，以帮助考生充分理解和操练会话。 2. 短文短文是体现话题的阅读材料。每单元中均有一篇与该单元话题相关的短文，目的是训练和提高考生的阅读理解水平。此外，每单元短文后均附有5个问题，以帮助考生了解自己对短文的理解程度。 3. 单词和短语单词和短语是本

《PETS四级全国英语等级考试词汇***》5500左右的词汇以及相关词组严格以*考试中心编写的《全国英语等级考试大纲（等四级）》的语料，因而具有很强的实用和科学性，是广大考生朋友复习备考PETS的***词汇工具。 PETS四级相当于我国学生普通高中毕业后在大学至少学习3-4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。通过PETS四级考试的考生，其英语水平基本满足攻读非英语专业硕士究生的需要，基本符合一般专业技术人员或研究人员、现代企业经理等工作对英语的基本要求。考生需掌握5500左右的词汇及相关词组，与大学英语六级考试的词汇量基本相当。

全国英语等级考试（Public English Test System，简称PETS）是*考试中心设计并负责的、面向社会以全体公民为对象的、开放型的非学历性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目，该考试得到英国海外发展署（ODA）及其聘请的英方英语测试专家的技术支持，使考试更具权威性。 考试特点是： ，它是一个覆盖不同层次需要的、拥有五个级别的目标参照性考试体系，可对不同类型、不同水平考生的英语水乎进行可靠的横向比较。考生不受职化年龄和学历背景等方面条件的限制，可以根据自身英语学习的实际情况报考相应的级别。 第二，运用各种考查手段，能确保全面考察考生听、说、读、写的语言交际能力，尤其是对听、说方面的考查较为完善。 第三，能科学界定各种考查要求的关系，在同一能力量表的基础上合理设置各级考生的评价