出版专业资格考试辅导教材及学习用书，是参加出版专业职业资格考试的考生重要的备考指导用书。这套教材于2002年首次出版，共四本：《出版专业基础 初级》《出版专业实务 初级》《出版专业基础 中级》《出版专业实务 中级》，本书是其中之一。遵从教材出版规律，按照考试工作需求，这套教材分别于2003年、2004年、2007年、2011年和2015年进行过五次修订，本书是这套教材的第六次修订。 此次修订秉承一贯的传统，以党中央的精神为指引，以习近平新时代中国特色社会主义思想为主导，坚持稳中求进、与时代同步，既保持教材主体的基本稳定，又及时传达党和国家对出版工作的新定位、新要求，及时吸纳出版实践的新经验、新成果，及时反映出版行业改革发展的新变化、新趋势。修订工作注重实践性、理论性和学术性的有机统一，本书共计40余万字。

本教材为中国银行业协会银行业专业人员职业资格考试办公室组织专家组，根据中国银行业专业人员职业资格考试《银行业法律法规与综合能力科目考试大纲》编写的考试辅导教材。 本教材专门为中国银行业从业人员设计，其内容紧扣考试大纲，涵盖了银行业专业人员应知应会的基础知识和技能。本教材以国内银行业发展的实际需要为主导，突出实用性，兼顾前瞻性。其内容主要由经济金融基础知识、银行业务、银行管理、银行从业法律基础、银行监管与自律等五部分内容组成。经济金融基础知识部分包括经济基础知识、金融基础知识、金融市场、银行体系等内容；银行业务部分包括存款业务、贷款业务、结算、代理及托管业务、金融市场业务、投行业务、银行卡业务、理财与同业业务等内容；银行管理部分包括银行管理基础、公司治理、内部控制与合规管理、

本教材专门为商业银行公司信贷业务相关从业人员设计，其内容紧扣考试大纲，涵盖了公司信贷从业人员应知应会的基本知识和技能。本教材在编写过程中收集和参阅了大量已成熟定性的研究成果，同时还查阅了监管机构和各家金融机构已公开的资料，目的在于使教材尽可能地符合我国银行业发展的现状，以便于应试者复习备考，或者供有志于从事银行工作的人员学习。 本教材以公司信贷业务流程为主线，以贷款类公司信贷业务为重点，内容主要包括公司信贷概述、信贷申请受理和贷前调查、借款需求分析、贷款环境风险分析、客户分析与信用评级、固定资产贷款项目评估、担保管理、信贷审批、贷款合同与发放支付、贷后管理、贷款风险分类和贷款损失准备金的计提以及不良贷款管理等十二章，基本涵盖了银行公司信贷从业人员在开展公司信贷业务中需要了解

本书为《出版专业基础》（初级）2020年新修订版。本书作为出版专业资格考试辅导教材及学习用书，是参加出版专业资格考试的考生重要的备考指导用书，同时也可作为出版从业人员在职学习、高校有关专业教学和科研人员学术研究的参考用书。 《出版专业基础》（初级）讲述出版的基础理论知识和从事出版工作所的相关学科的基础知识，主要体现从事出版工作的 应知 要求，对应《考试大纲》的 出版专业基础知识 科目。 此次修订，是出版专业资格考试辅导教材的第六次修订。针对2015年版教材中存在一些讲述不到位或与出版工作实践稍有出入的情况，这次修订都尽量予以完善。整个修订过程注重实践性、理论性和学术性的有机统一，严谨细致，精益求精。修订内容经全国出版专业技术人员职业资格考试教材审定委员会审定。

本书为《出版专业实务》（初级）2020年新修订版。本书作为出版专业资格考试辅导教材及学习用书，是参加出版专业资格考试的考生重要的备考指导用书，同时也可作为出版从业人员在职学习、高校有关专业教学和科研人员学术研究的参考用书。 《出版专业实务》（初级）讲述有关理论在实际工作中的应用，强调规范性的操作，主要体现从事出版工作的 应会 要求，对应《考试大纲》的 出版专业理论与实务 科目。 此次修订，是出版专业资格考试辅导教材的第六次修订。针对2015年版教材中存在一些讲述不到位或与出版工作实践稍有出入的情况，这次修订都尽量予以完善。整个修订过程注重实践性、理论性和学术性的有机统一，严谨细致，精益求精。修订内容经全国出版专业技术人员职业资格考试教材审定委员会审定。

本书各章节按照出版专业职业资格考试大纲的顺序，呈现知识点，并将历年中级考试真题中的选择题和综合题分开两部分，选择题按章节和知识点顺序排列，综合题按题目类型排列，提高考生复习的针对性，帮助考生简明扼要地梳理关键知识点，使考生从繁杂的教材中解脱出来。本套辅导用书在市场已经积累了较好的口碑，已成为出版专业职业资格考试的常用考试辅导用书。编排方式有助于考生在短期内对复习中的薄弱环节进行强化训练，提高了考生复习的针对性。

本书收录了中国计算机学会计算机软件专业认证（Certified Software Professional，CCF CSP）前 10 次认证试题，对这些试题进行了分类，并逐一给出了题目分析和参考实现。 本书既适合高等学校主讲编程语言、算法和数据结构等课程的教师在辅导学生时使用，也适合要提 高编程能力，特别是希望到信息技术相关领域求职的人士自学参考。