我们深入地研究了各主流考级机构音乐基础知识（基本乐科）的考级大纲、考级要求、考试内容和考试形式，结合近年来普遍被采用的考试真题，精心编写了10 套考级模拟试卷。每套试卷包括 音乐常识 （10 题） ， 基本乐理 （10 题） ， 听力 （15 题） 和 视唱 （10题） 。模拟试卷中的考题接近实考题目，对考生有针对性地复习备考非常实用、有效、方便，适用于中央音乐学院、中国音乐学院、中国音乐家协会、中国歌剧舞剧院、文化部艺术发展中心等机构的社会艺术水平等级考试 音乐基础知识 （一级或初级）考试。
《音乐基础知识（基本乐科）考级模拟试卷10套（二级）/社会艺术水平等级考试音乐基础知识全真模拟试卷》根据社会艺术水平等级考试音乐基础知识历年考试的真题，编者组编了10套全真模拟试卷，每套试卷包括：音乐常识10题；基本乐理10题；听力15题；视唱10题。考生通过答题可了解音乐基础知识考试的实考过程和方法、考试内容及重要知识点与考点、考官提示及评分标准。听力和视唱，可通过手机微信扫描二维码获取考题的音、视频，观看答题范例和考官点评，以及对考官、考生和考生家长的精彩访谈，还可以不断地获取更多的拓展功能和增值服务，帮助考生全面地了解考级情况，更有效地使用这10套考级模拟试卷。 模拟试卷中的所有考题接近实考题目，对考生有针对性地复习备考非常实用和有效，适用于国内可跨省开展社会艺术水平等级考试各主
随着社会艺术水平考级活动的发展，为了更好地满足考生需求，更好地指导考生参加社会艺术水平考级，在总结了原考级教材经验的基础上，中国音乐学院考级委员会主编、中国青年出版社出版了第二套 中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材 。它不仅扩展了考生的训练空间，让考生更多地掌握音乐作品，而且在一级～九级的基础上增加了第十级。部分专业还增加了表演文凭级，使得第二套考级教材更具有实用性，指导意义更大。本书为《长号(8级-10级)》分册。
普通话社会艺术水平考级是中国音乐学院新开考科目，考生适用面广，需求量大。《语言艺术（一级-十级 少儿组）/中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》内容包括普通话基础理论知识、考级要求、考试内容、评级标准、考试作品及训练内容介绍、考官提醒等。对主持人、播音员、教师、、朗诵爱好者有针对性的指导，有助于顺利参加考级、获得相关等级证书，提高普通话水平非常有实效
《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材:打击乐(小军鼓)(1级-6级)》作为*音乐教育的高等学府，面对全国音乐考级活动众多的参加者，有责任和义务向公众不断地提供权威、实用、使用方便的教材，公布自己开考科目的具体要求，给参考者以学习上的指导，为社会艺术教育事业贡献自己的力量。不仅扩展了考生的训练空间，让他们更多地掌握音乐作品，而且在一～九级的基础上增加了第十级，部分专业还增加了表演文凭级，使得第二套考级教材更具有实用性，指导意义更大
中国音乐学院考级委员会是经文化部批准开展社会艺术水平（音乐）考级活动的性音乐教育机构之一。多年来的社会艺术水平（音乐）考级工作，得到了广大考生的认可和各方面的支持，有着良好的社会信誉。 《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》已经使用多年，对我考级委员会的考级工作以及报名参加我院考级的考生的训练和考试，都起到了积极的作用，深受广大考生及辅导老师的好评。 作为音乐教育的高等学府，面对全国音乐考级活动众多的参加者，有责任和义务向公众不断地提供、实用、使用方便的教材，公布开考科目的具体要求，给参加考级者以学习上的指导，为社会艺术教育事业贡献自己的力量。 随着社会艺术水平考级活动的发展，为了更好地满足考生的需求，更好地指导考生参加社会艺术水平考级，在总结了原考级教材经验的基础上，中
为了更好地帮助参加社会艺术水平考级的考生掌握基本乐科各项知识，方便对自己学习和掌握的程度进行自测，同时熟悉和料及而考试的聂荣、形式。本书深入研究了主流考级机构的基本乐科的考级大纲、考级政策、考试内容和考试形式，结合它们今年来的考试真题，编写了十套基本乐科模拟试卷，纳入《音乐基础知识（基本乐科）考级模拟试卷一级》。本书每天试卷包括“音乐常识部分”“基础乐理部分”“听力部分”和“视唱部分”。
《上海音乐学院社会艺术水平考级教材系列：乐理视唱练耳考级教程（修订版）》以独立单元为一个学习单元，方便使用者参照学习。
为了配合教师和学生练习备考，特别出版了这本适用于新版钢琴考级大纲，《英皇考级钢琴演奏音阶与琶音（1-8级）》包括音阶与琵音1－8级的全部内容。《英皇考级钢琴演奏音阶与琶音(1-8级）》中不但有钢琴音阶与琵音的谱例，还提供了音阶练习注意事项、调性速记小妙招、音阶指法指引、考试及格速度标准、推荐优秀速度标准，方便教师教学指导。
《乐理十八讲》《高考乐理全真模拟试题》自出版以来，深受广大考生的喜爱。 《基本乐理实战强化训练》在《乐理十八讲》的基础上，主要侧重于实战训练，进一步巩固知识点，增强考生的应试能力。《基本乐理实战强化训练》在内容和编排上进行了如下探索： 1.依据全国高等艺术院校乐理招生考试大纲，全面归纳具有代表性的题型。 2.为了更具针对性，《基本乐理实战强化训练》参考了全国十一大音乐学院及各综合性大学艺术系近几年的乐理招生考试试题。 3.由于各大院校命题风格不尽相同，我们适当地进行了整合，既有传统的知识板块训练，又立足于音乐本身。 4.由于不同专业考纲范围和难度系数不同，因此，我们将试题分为A、B、C三个层次。其中，A类适合作曲与作曲技术理论（含视唱练耳）、录音艺术（音乐音响导演、通俗音
根据《**部关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》（教学[2021]3号）等文件精神，各省制定了《普通高等学校艺术类专业考试招生工作实施方案》。其中各省《普通高校艺术专业招生统一考试音乐学类考试大纲》（以下简称 大纲 ）对音乐学类专业统考涉及的基础乐科笔试考试内容作了明确的要求。其中音乐基础理论、练耳和视唱作为必考科目。 我们深知信息时代学子们的压力，为实现高效课堂，使学子们迅速适应艺考改革、快速掌握要点，在认真研读新艺考改革各项文件精神的基础上，结合多年基层音乐特长教学的思考，紧扣各省新 大纲 ，以历年统考笔试（合卷）为主要参考，编写了《高校艺术专业招生统考音乐类（笔试）全真模拟试题训练》。在编写过程中，我们做了如下探索： 1.对历年统考笔试试卷及新的考试大
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