中国音乐学院考级委员会是经文化部批准开展社会艺术水平（音乐）考级活动的音乐教育机构之一。多年来的社会艺术水平（音乐）考级工作，得到了广大考生的认可和各方面的支持，有着良好的社会信誉。 《钢琴（一级～六级 第二套）/中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》已经使用多年，对考级委员会的考级工作以及报名参加我院考级的考生的训练和考试，都起到了积极的作用，深受广大考生及辅导老师的好评。
《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材 钢琴(9级-10级)(第2套)》作为国家ji音乐教育的高等学府，面对全国音乐考级活动众多的参加者，有责任和义务向公众不断地提供权威、实用、使用方便的教材，公布开考科目的具体要求，给参加考级者以学习上的指导，为社会艺术教育事业贡献力量。 随着社会艺术水平考级活动的发展，为了更好地满足考生的需求、更好地指导考生参加社会艺术水平考级，在总结了原考级教材经验的基础上，中国音乐学院考级委员会主编、中国青年出版社出版了第二套考级教材。它不仅扩展了考生的训练空间，让考生更多地掌握音乐作品，而且在一级～九级的基础上增加了第十级，部分专业还增加了表演文凭级，使得第二套考级教材更具有实用性，指导意义更大。 第二套考级教材是中国音乐学院考级委员会聘请的专家们，根据社会
.《星海音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材：钢琴》（7级～10级、表演级）（新编）由星海音乐学院考级委员会主编，竺林、张奕明、汪琴执行主编。本册教材级别较高，技巧要求更强，因此曲目选择更具有针对性；曲目类别丰富，结构清晰，选用不同时期、不同国家、不同乐派作曲家的作品，由音阶与琶音练习逐步过渡到乐曲；每一级别都附有演奏提示，包含难度系数、曲目介绍、技巧分析、练习方法等部分，清晰直观、内容详尽，方便考生学习与练习。
口琴考级是中国音乐学院社会艺术水平考级新开考的科目，《复音口琴（7级-10级）/中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》是为口琴考级专门编写的一本教材。每一级都有练习曲、乐曲，包括了许多中国的、外国的经典音乐作品，以培养青少年学习音乐的兴趣。这本教材能够帮助学生们掌握口琴演奏技巧、伴奏技巧和移调演奏的能力，丰富想象力，增强表现力，从音乐中得到无限快乐。
我们以*传统的12小节结构，配合*基础的三个和弦（分别是Ⅰ级、Ⅳ级和Ⅴ级三个基础和弦）进入学习，在强调左手固定12小节和弦演奏的同时，右手练习音阶以及由Blues音阶所产生的小乐句，把每一个小乐句都放在 12 小节的和声上来演奏，*后形成一首完整的乐曲。我们把这种小乐句称作是布鲁斯的 花 ，形成一种布鲁斯特有的感觉。 布鲁斯的音阶不会随着左手和弦的变化而变化，它可以在三个和弦上演奏同一条布鲁斯音阶。用传统的音乐理论有时候不能很好地解释，因为一条音阶在三个和弦上会产生不协和的音响，但这也恰恰是布鲁斯的魅力所在。布鲁斯的和弦进行从*初的三个和弦一直沿用至今。在1930年左右，随着Bebop 这种快速演奏风格在美国纽约的盛行，布鲁斯在和弦的进行上有了一些变化：在第2小节加入了Ⅳ级和弦，*后两小节加入了Ⅰ-Ⅳ-Ⅰ-Ⅴ级或Ⅰ-Ⅵ-
针对中国钢琴考生的实际情况，在这本考级教材 中，文化部艺术发展中心考级委员会精心选取了大量 趣味性强、难度适宜、风格和时代跨度鲜明的曲目： 包括巴洛克时期、古典主义时期、浪漫主义时期、印 象派、现代派、民族乐派、爵士音乐，以及**的中 国钢琴音乐作品。这些作品中包含了一般的钢琴教学 范畴中流传甚广的曲目，还纳入了许多具有前瞻性的 新鲜的演奏和教学素材。 这本钢琴考级教材本着级别由低到高、水平由易 到难的原则编排曲目，要求考生循序渐进地学习钢琴 演奏并参加钢琴考级。
中国音乐学院社会艺术水平考级是文化部批准的可以全国跨省考级的九家考级机构之一。中国青年出版社自1998年以来，配合该考级出版几十种考级用书，其中大部分已出版第二套考级用书，目前新出版的是精品教材系列。这本钢琴教材被纳入新出版的精品教材系列中。
爵士钢琴》是中国音乐学院考级艺术中心（美育中心）组织的社会艺术水平考级中 爵士钢琴 科目的官方教材，由王黎光任主编、孔宏伟（金佛）任执行主编，梁少捷与王知音为执行副主编。 第五级《爵士钢琴》教材内容以 大跨步钢琴 演奏法的讲解与练习为主。内容涉及 大跨步钢琴 的左手和声右手旋律的演奏法、调式音阶及音阶上的各类常见和弦连接用法，以及Walking Bass的演奏风格和Swing节奏的运用。在练习曲中，以Swing的演奏方法练习三和弦、七和弦、九和弦的琶音，同时练习经过音、装饰音等乐句的应用。考级内容分为 技巧 训练 综合练习 考级乐曲 三部分。本级考试中含有3首大跨步音乐风格的考级乐曲。
中国音乐学院社会艺术水平考级是文化部批准的可以全国跨省考级的九家考级机构之一。中国青年出版社自1998年以来，配合该考级出版几十种考级用书，其中大部分已出版第二套考级用书，目前新出版的是精品教材系列。这本钢琴教材被纳入新出版的精品教材系列中。
中国音乐学院考级委员会是经文化部批准开展社会艺术水平（音乐）考级活动的权威性音乐教育机构之一。多年来的社会艺术水平（音乐）考级工作，得到了广大考生的认可和各方面的支持，有着良好的社会信誉。 《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》已经使用多年，对我考级委员会的考级工作以及报名参加我院考级的考生的训练和考试，都起到了积极的作用，深受广大考生及辅导老师的好评。 作为*音乐教育的高等学府，面对全国音乐考级活动众多的参加者，有责任和义务向公众不断地提供权威、实用、使用方便的教材，公布开考科目的具休要求，给参加考级者以学习上的指导，为社会艺术教育事业贡献力量。 随着社会艺术水平考级活动的发展，为了更好地满足考生的需求、更好地指导考生参加社会艺术水平考级，在总结了原考级教材经验的基
作为*音乐教育的高等学府，面对全国音乐考级活动众多的参加者，有责任和义务向公众不断地提供权威、实用、使用方便的教材，公布开考科目的具休要求，给参加考级者以学习上的指导，为社会艺术教育事业贡献力量。
《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材钢琴》(第二套一级～六级、七级～八级、九级～十级、表演文凭级)出版了。第二套教材的内容，保留了套教材中大部分一级～九级的曲目，对一部分曲目作了调整，增添了第十级的曲目。在技术难度上有了提高，曲目更为丰富。考级者如果能够通过第十级的考试，就为进入*别——钢琴表演文凭级，奠定了基础。 出版这套钢琴考级教材的目的，是为了使广大业余学习钢琴的考生在技术能力上能够有所提高、更加成熟，音乐修养更加完善，也为一些具有特殊才能的学生今后跨入音乐艺术院校打下基础。 为了使考生在使用这套教材时能够更加生动直观地学习，随教材配套出版了中国音乐学院全国社会艺术水平考级钢琴决赛部分获奖选手比赛实况的光盘，希望对考生有辅助学习和指导作用。 这本考级教材出版后，
《四川省社会艺术水平钢琴考级演奏指南（八至十级2012版）》的文字部分包括“曲式分析”、“演奏指导”：在“曲式分析”中，对作曲家、体裁内容、调式调性、节拍律动、曲式框架等方面作了简单的介绍；在“演奏指导”中，以具体的小节为对象（不完全小节、跳跃反复小节均不计入小节数），阐述了演奏时需要注意的要点，同时解释了曲目中出现的音乐术语；在小节数前带有“类似”二字时，意味着乐曲中还存在相同或相似的情况。由于存在音乐风格的多样性、每位教师对音乐有不同的理解、每位学生有具体的演奏能力等情况，因而黄静专著的《四川省社会艺术水平钢琴考级演奏指南（八至十级2012版）》中所提出的各种观点应具有参考性，并不是的标准，需要考虑演奏者的实际情况来执行。
《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材:电子琴(4级-6级)(第2套)》中国音乐学院考级委员会是经文化部批准开展社会艺术水平（音乐）考级活动的权威性音乐教育机构之一。多年来的社会艺术水平（音乐）考级工作，得到了广大考生的认可和各方面的支持，有着良好的社会信誉。《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》已经使用多年，对我考级委员会的考级工作以及报名参加我院考级的考生的训练和考试，都起到了积极的作用，深受广大考生及辅导老师的好评。
英国皇家音乐学院联合委员会于2022年颁布了新版的钢琴考级曲目大纲，大纲为每个级别选定了39首可以用于考试的乐曲，官方选择其中的9首作品出版曲集，余下的30首被称为备选曲目。 为了更好地配合教师教学和学生练习备考，编者特别从备选曲目中为大家精选了部分好听、易弹的作品，出版这套适用于新版钢琴考级大纲的《英皇考级钢琴演奏备选曲集》。 本书为第8级，包括了14首8级大纲中的备选作品。
随着社会艺术水平考级活动的发展，为了更好地满足考生的需求、更好地指导考生参加社会艺术水平考级，在总结了原考级教材经验的基础上，中国音乐学院考级委员会主编、中国青年出版社出版了第二套考级教材。它不仅扩展了考生的训练空间，让考生更多地掌握音乐作品，而且在一级～九级的基础上增加了第十级，部分专业还增加了表演文凭级，使得第二套考级教材更具有实用性，指导意义更大。
为了保证社会艺术水平(音乐)考级活动健康有序地发展，使其在社会艺术教育事业中起到更积极的推动作用，同时为广大考生参与考级活动提供更多的方便，我们在已出版的《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材 钢琴》的基础上选编了这本《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材 钢琴考级补充教材》。目的是把更多的、常用的优秀钢琴曲目提供给考生，使他们能在更大的空间中选择考级曲目，在同一级别要求的前提下能够更好地发挥各自的特长和优势。 这本《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材 钢琴考级补充教材》是对原有的钢琴考级教材的补充，应与原教材配套使用。 考试要求 与原钢琴考级教材中的要求相同。需要说明的是，本书中的补充曲目可与原钢琴考级教材A组或B组中的同类曲目调换。 必须提示所有考生，凡报考中国音
本书作为*音乐教育的高等学府，面对全国音乐考级活动众多的参加者，有责任和义务向公众不断地提供权威、实用、使用方便的教材，公布开考科目的具体要求，给参加考级者以学习上的指导，为社会艺术教育事业贡献力量。 随着社会艺术水平考级活动的发展，为了更好地满足考生的需求、更好地指导考生参加社会艺术水平考级，在总结了原考级教材经验的基础上，中国音乐学院考级委员会主编、中国青年出版社出版了第二套考级教材。它不仅扩展了考生的训练空间，让考生更多地掌握音乐作品，而且在一级～九级的基础上增加了第十级，部分专业还增加了表演文凭级，使得第二套考级教材更具有实用性，指导意义更大。 第二套考级教材是中国音乐学院考级委员会聘请的专家们，根据社会艺术水平考级活动发展的需求，借鉴了已有的考级教材，总结
本书内容丰富，选曲风格各异、定于情趣。艺术不同于自然科学，它的规律性往往很难用一种模式来概括。学习音乐的方法可能是多种多样的。有比较才有鉴别，兼收并蓄才能使艺术水平的提高更加快捷和完善。参考使用本教材，无论对教师还是对学生来说，都大有益处。中国音乐学院考级委员会聘请专家和教学一线的教师，根据社会艺术水平考级者的需求编写了这套考级教材，内容有很多是他们教学经验的结晶，同时积极吸收了各种已有教材的优点。希望这套考级教材对参加音乐社会艺术水平考级的朋友们能真正有所帮助。
本书主要由文字和示范两部分组成。文字部分包括“曲式分析”、“演奏指导”：在“曲式分析”中，对作曲家、体裁内容、调式调性、节拍律动、曲式框架等方面作了简单的介绍；在“演奏指导”中，以具体的小节为对象，阐述了演奏时需要注意的要点，同时解释了曲目中出现的音乐术语；在小节数前带有“类似”二字时，意味着乐曲中还存在相同或相似的情况。示范部分由难点、慢速、分手三种形式构成（完整演奏的音像资料将由四川省钢琴学会单独出版）。
