中国音乐学院考级委员会是经文化部批准开展社会艺术水平（音乐）考级活动的音乐教育机构之一。多年来的社会艺术水平（音乐）考级工作，得到了广大考生的认可和各方面的支持，有着良好的社会信誉。 《钢琴（一级～六级 第二套）/中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》已经使用多年，对考级委员会的考级工作以及报名参加我院考级的考生的训练和考试，都起到了积极的作用，深受广大考生及辅导老师的好评。
《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材 钢琴(9级-10级)(第2套)》作为国家ji音乐教育的高等学府，面对全国音乐考级活动众多的参加者，有责任和义务向公众不断地提供权威、实用、使用方便的教材，公布开考科目的具体要求，给参加考级者以学习上的指导，为社会艺术教育事业贡献力量。 随着社会艺术水平考级活动的发展，为了更好地满足考生的需求、更好地指导考生参加社会艺术水平考级，在总结了原考级教材经验的基础上，中国音乐学院考级委员会主编、中国青年出版社出版了第二套考级教材。它不仅扩展了考生的训练空间，让考生更多地掌握音乐作品，而且在一级～九级的基础上增加了第十级，部分专业还增加了表演文凭级，使得第二套考级教材更具有实用性，指导意义更大。 第二套考级教材是中国音乐学院考级委员会聘请的专家们，根据社会
口琴考级是中国音乐学院社会艺术水平考级新开考的科目，《复音口琴（7级-10级）/中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》是为口琴考级专门编写的一本教材。每一级都有练习曲、乐曲，包括了许多中国的、外国的经典音乐作品，以培养青少年学习音乐的兴趣。这本教材能够帮助学生们掌握口琴演奏技巧、伴奏技巧和移调演奏的能力，丰富想象力，增强表现力，从音乐中得到无限快乐。
我们以*传统的12小节结构，配合*基础的三个和弦（分别是Ⅰ级、Ⅳ级和Ⅴ级三个基础和弦）进入学习，在强调左手固定12小节和弦演奏的同时，右手练习音阶以及由Blues音阶所产生的小乐句，把每一个小乐句都放在 12 小节的和声上来演奏，*后形成一首完整的乐曲。我们把这种小乐句称作是布鲁斯的 花 ，形成一种布鲁斯特有的感觉。 布鲁斯的音阶不会随着左手和弦的变化而变化，它可以在三个和弦上演奏同一条布鲁斯音阶。用传统的音乐理论有时候不能很好地解释，因为一条音阶在三个和弦上会产生不协和的音响，但这也恰恰是布鲁斯的魅力所在。布鲁斯的和弦进行从*初的三个和弦一直沿用至今。在1930年左右，随着Bebop 这种快速演奏风格在美国纽约的盛行，布鲁斯在和弦的进行上有了一些变化：在第2小节加入了Ⅳ级和弦，*后两小节加入了Ⅰ-Ⅳ-Ⅰ-Ⅴ级或Ⅰ-Ⅵ-
针对中国钢琴考生的实际情况，在这本考级教材 中，文化部艺术发展中心考级委员会精心选取了大量 趣味性强、难度适宜、风格和时代跨度鲜明的曲目： 包括巴洛克时期、古典主义时期、浪漫主义时期、印 象派、现代派、民族乐派、爵士音乐，以及**的中 国钢琴音乐作品。这些作品中包含了一般的钢琴教学 范畴中流传甚广的曲目，还纳入了许多具有前瞻性的 新鲜的演奏和教学素材。 这本钢琴考级教材本着级别由低到高、水平由易 到难的原则编排曲目，要求考生循序渐进地学习钢琴 演奏并参加钢琴考级。
中国音乐学院社会艺术水平考级是文化部批准的可以全国跨省考级的九家考级机构之一。中国青年出版社自1998年以来，配合该考级出版几十种考级用书，其中大部分已出版第二套考级用书，目前新出版的是精品教材系列。这本钢琴教材被纳入新出版的精品教材系列中。
爵士钢琴》是中国音乐学院考级艺术中心（美育中心）组织的社会艺术水平考级中 爵士钢琴 科目的官方教材，由王黎光任主编、孔宏伟（金佛）任执行主编，梁少捷与王知音为执行副主编。 第五级《爵士钢琴》教材内容以 大跨步钢琴 演奏法的讲解与练习为主。内容涉及 大跨步钢琴 的左手和声右手旋律的演奏法、调式音阶及音阶上的各类常见和弦连接用法，以及Walking Bass的演奏风格和Swing节奏的运用。在练习曲中，以Swing的演奏方法练习三和弦、七和弦、九和弦的琶音，同时练习经过音、装饰音等乐句的应用。考级内容分为 技巧 训练 综合练习 考级乐曲 三部分。本级考试中含有3首大跨步音乐风格的考级乐曲。
孙维权、李易忆编写的《钢琴即兴伴奏 演奏 考级曲集》基于即兴演奏的历史脉络、钢琴即兴伴奏与演奏的基本要求等问题，以及大众音乐文化发展需求和前景，根据循序渐进的原则，针对考级特定训练标准层级，而从各种风格、体裁、形态、结构的歌曲中甄选出来这些曲目构成，并结合其弹奏进行了相关标注。
费利克斯·门德尔松-巴托尔第，原姓门德尔松，到他的父亲放弃犹太籍的时候，才加上了巴托尔第）1809年生于汉堡，1847年卒于莱比锡。他的外号“快活人”“幸运儿”可以应用到这位浪漫派作曲家的一生。出身富裕家庭，父亲是银行家，祖父是长于注释的哲学这有。门德尔松自幼便受到了极好的普通教和音乐教育，这样一个幸福家庭的生活对他的心灵不能不发生有利的影响。由门德尔松著的《门德尔松无词歌(钢琴)》收录了门德尔松的48首钢琴曲谱。
“新版”每一个级别的开始是“基本练习”，为了不使考生负担过重，每一级中调性组的数量比原来减少。在低的级别中，调性也比原来简单一些。按照现在的规定，每位考生应该都能达到。大家把指定的范围都练好，到考场由主考老师抽考一组即可。 在曲目上共分四级，每一组分别列入四至六首曲子，可供选择。在平时循序渐进的基础上，考前由教师帮助学生选择一首，进行准备。这样做的好处是教师可以根据每位学生的不同特点有针对性地选曲，学生也可以从中找到*自己发挥水平的曲子。这有利于调动学生的积极性，在考级时取得更好的成绩。
针对中国钢琴考生的实际情况，在这本考级教材中， 艺术发展中心考级委员会精心选取了大量趣味性强、难度适宜、风格和时代跨度鲜明的曲目：包括巴洛克时期、古典主义时期、浪漫主义时期、印象派、现代派、民族乐派、爵士音乐，以及 的中国钢琴音乐作品。这些作品中包含了一般的钢琴教学范畴中流传甚广的曲目，还纳入了许多具有前瞻性的新鲜的演奏和教学素材。 这本钢琴考级教材本着级别由低到高、水平由易到难的原则编排曲目，要求考生循序渐进地学习钢琴演奏并参加钢琴考级。
《中国电子琴考级曲集》不仅考虑到各门类、各级别循序渐进的选材原则，讲究科学性、系统性。同时，书中的曲目亦可作为青少年们平时练习、演奏（演唱）、娱乐使用，为考试准备的教材。
《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材:电子琴(4级-6级)(第2套)》中国音乐学院考级委员会是经文化部批准开展社会艺术水平（音乐）考级活动的权威性音乐教育机构之一。多年来的社会艺术水平（音乐）考级工作，得到了广大考生的认可和各方面的支持，有着良好的社会信誉。《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》已经使用多年，对我考级委员会的考级工作以及报名参加我院考级的考生的训练和考试，都起到了积极的作用，深受广大考生及辅导老师的好评。
《四川省社会艺术水平钢琴考级演奏指南（八至十级2012版）》的文字部分包括“曲式分析”、“演奏指导”：在“曲式分析”中，对作曲家、体裁内容、调式调性、节拍律动、曲式框架等方面作了简单的介绍；在“演奏指导”中，以具体的小节为对象（不完全小节、跳跃反复小节均不计入小节数），阐述了演奏时需要注意的要点，同时解释了曲目中出现的音乐术语；在小节数前带有“类似”二字时，意味着乐曲中还存在相同或相似的情况。由于存在音乐风格的多样性、每位教师对音乐有不同的理解、每位学生有具体的演奏能力等情况，因而黄静专著的《四川省社会艺术水平钢琴考级演奏指南（八至十级2012版）》中所提出的各种观点应具有参考性，并不是的标准，需要考虑演奏者的实际情况来执行。
本书系上海音乐学院社会艺术水平考级曲集系列之一的钢琴考级曲集（2020版），适用于2020-2021年度的钢琴考级。
王从余主编的《手风琴考级曲集第五套》收入1 10级的考级曲目，这个配套的CD选择曲集中若干作品进行演奏示范，以方便读者学习。
本书系上海音乐学院社会艺术水平考级曲集系列之一的钢琴考级曲集（2020版），适用于2020-2021年度的钢琴考级。
在选编本套曲目时，专家们特别注意从电子琴教材建设的宏观角度考虑，尽可能地将近年来各种考级教材中深受广大教师、考生喜爱的作品（其中包括上海市的部分考级曲目）及一些全国少儿电子琴比赛的规定曲目和部分优秀新作品吸收了进来。此外，本套作品集还含有一些中外名曲、我国的优秀民歌改编曲及用以规范键盘技术的练习曲等。可以说，内容含量比之一般的考级作品集要大得多。这就给电子琴教学提供了更充实、更系统的教材。广大教师可从中熟悉更多的电子琴曲目以拓宽自己的视野、提高教学水平。对于参加考级的学生来说，也有了更多可供选择的曲目。因而相信这套作品集能受到大家的欢迎和喜爱。
本书主要由文字和示范两部分组成。文字部分包括“曲式分析”、“演奏指导”：在“曲式分析”中，对作曲家、体裁内容、调式调性、节拍律动、曲式框架等方面作了简单的介绍；在“演奏指导”中，以具体的小节为对象，阐述了演奏时需要注意的要点，同时解释了曲目中出现的音乐术语；在小节数前带有“类似”二字时，意味着乐曲中还存在相同或相似的情况。示范部分由难点、慢速、分手三种形式构成（完整演奏的音像资料将由四川省钢琴学会单独出版）。
