中国音乐学院考级委员会是经文化部批准开展社会艺术水平（音乐）考级活动的权威性音乐教育机构之一。多年来的社会艺术水平（音乐）考级工作，得到了广大考生的认可和各方面的支持，有着良好的社会信誉。《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》已经使用多年，对中国音乐学院考级委员会的考级工作以及报名参加我院考级的考生的训练和考试，都起到了积极的作用，深受广大考生及辅导老师的好评。这本《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材：琵琶（6级-8级）》（作者中国音乐学院考级委员会）是其中一册。

本书稿根据近年来播音主持专业应试需求，分为即兴评述技巧、即兴评述素材、即兴评述话题三个板块，阐述了播音主持即兴评述的相关内容。技巧篇主要论述即兴评述的宏观把握、即兴评述心理谋略、即兴评述表达技巧、即兴评述控场战术、即兴评述态势妙招等。素材篇整理了关于生命、青春、爱国、信念等二十多个主题素材，有即评美辞、即评佳句、即评案例等。实战篇则依据主题命题即兴评述和新闻评论材料话题，给出即兴评述范例，并附有点评。?

本书介绍了朗诵的特点和基本技巧，通过大量实例讲解了诗歌、散文、寓言、小说和台词片段的朗诵，并附有丰富的稿件，经典与现实交融。示例分析和朗诵提示深入浅出、讲解到位。第二版根据教学实践及考试要求做了相应的修订，对作品进行了优化更新，能更好地适应专业考试的变化与教师教学、学生练习的实际需求。 本书可作为播音主持艺术、戏剧影视表演、影视配音等专业备考用书，也可作为朗诵艺术爱好者的参考读物。

本教材在修订过程中，坚持以原有的教材为基础，保留大部分合理的内容。对于部分内容（如音阶、中国作品……）做了充实，对于部分内容（如练习曲、外国作品……）做了调整，对于部分内容做了删减。将音阶、练习曲的程度安排得比乐曲的稍难些。外国作品和中国作品的程度力求配置相等。将原有的协奏曲、技巧性乐曲及外国小品，通编为外国乐曲是符合逻辑的。把水平相等的三种体裁结合起来，供学生们在练习中选用，在精力许可的情况下要求多练。考级内容由原来的五项改为现在的四项，具体分为：一、音阶；二、练习曲；三、外国乐曲；四、中国乐曲。

少林八段锦是少林寺僧人 早练习的健身功夫之一，经过一千多年的实践证明，确有健身强骨之益，后经过精简又逐渐被民间习得。为助力健康中国，弘扬传统文化，促进全民健康，提高全民身体素质，服务 战略。本书以图文视频形式，由少林功夫 非物质文化遗产代表性传承人释延开主编并担任全书分解动作和视频讲解表演。立体呈现少林八段锦的全貌与精要，是一本全民强身健体的示范教材。

相对于朗诵表演系列初级篇，中国广播电影电视报刊协会全国青少年语言表演艺术测评中心编写组编写的《青少年语言表演艺术训练·朗诵表演系列中级篇》更加注重专注力训练，训练材料选用《弟子规》、古诗、经典动画片台词等，通过民族传统文化经典的熏陶，培养孩子的审美素养，让站在舞台上的自信背后有着强大的根基。另外，本书加强了对词汇运用的训练和情感训练，对青少年带有感情、感受朗诵进行了训练。训练难度层层递增，逐步提高青少年的口语表达与朗诵表演的能力和水平。

《青少年语言表演艺术训练·朗诵表演系列不错篇》的上册强调“关注内心、关心社会”，除了对语音发声等的训练外，更加注重朗诵表演中整体艺术素养的提升与训练。既要有“声”也要有“形”，因此，本书的主要内容设置为形体语言表达训练，情、声、气结合训练，形体训练，朗诵训练等，对朗诵过程中的感情投入、肢体语言等也进行了专门的训练，着力提升青少年的舞台表演水平，这是与其他单纯注重朗诵口语表达能力训练的教材相比，本书很大的特点和优点。

本教材在修订过程中，坚持以原有的教材为基础，保留大部分合理的内容。对于部分内容（如音阶、中国作品……）做了充实，对于部分内容（如练习曲、外国作品……）做了调整，对于部分内容做了删减。将音阶、练习曲的程度安排得比乐曲的稍难些。外国作品和中国作品的程度力求配置相等。将原有的协奏曲、技巧性乐曲及外国小品，通编为外国乐曲是符合逻辑的。把水平相等的三种体裁结合起来，供学生们在练习中选用，在精力许可的情况下要求多练。考级内容由原来的五项改为现在的四项，具体分为：一、音阶；二、练习曲；三、外国乐曲；四、中国乐曲。