中国音乐学院考级委员会是经文化部批准开展社会艺术水平(音乐)考级活动的权威性音乐教育机构之一。多年来的社会艺术水平(音乐)考级工作,得到了广大考生的认可和各方面的支持,有着良好的社会信誉。《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》已经使用多年,对中国音乐学院考级委员会的考级工作以及报名参加我院考级的考生的训练和考试,都起到了积极的作用,深受广大考生及辅导老师的好评。这本《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材:琵琶(6级-8级)》(作者中国音乐学院考级委员会)是其中一册。
中国音乐学院考级委员会是经文化部批准开展社会艺术水平(音乐)考级活动的权威性音乐教育机构之一。多年来的社会艺术水平(音乐)考级工作,得到了广大考生的认可和各方面的支持,有着良好的社会信誉。《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材:琵琶》已经使用多年,对中国音乐学院考级委员会的考级工作以及报名参加我院考级的考生的训练和考试,都起到了积极的作用,深受广大考生及辅导老师的好评。这本《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材:琵琶》(作者中国音乐学院考级委员会)是其中一册。
本书稿根据近年来播音主持专业应试需求,分为即兴评述技巧、即兴评述素材、即兴评述话题三个板块,阐述了播音主持即兴评述的相关内容。技巧篇主要论述即兴评述的宏观把握、即兴评述心理谋略、即兴评述表达技巧、即兴评述控场战术、即兴评述态势妙招等。素材篇整理了关于生命、青春、爱国、信念等二十多个主题素材,有即评美辞、即评佳句、即评案例等。实战篇则依据主题命题即兴评述和新闻评论材料话题,给出即兴评述范例,并附有点评。?
本书介绍了朗诵的特点和基本技巧,通过大量实例讲解了诗歌、散文、寓言、小说和台词片段的朗诵,并附有丰富的稿件,经典与现实交融。示例分析和朗诵提示深入浅出、讲解到位。第二版根据教学实践及考试要求做了相应的修订,对作品进行了优化更新,能更好地适应专业考试的变化与教师教学、学生练习的实际需求。 本书可作为播音主持艺术、戏剧影视表演、影视配音等专业备考用书,也可作为朗诵艺术爱好者的参考读物。
在本书里,讲述了有关戏剧、影视表演艺术的特性,以及对演员创作素质的要求与训练方法。它是表演艺术的基础知识、是表演教学的授课教材、也是表演教学基础训练*实用的工具书。 这本书里,它只是把创作素质训练教学中所讲述的基本理论与训练内容做了些许梳理和归纳。其中**、第二部分是从表演艺术对一个演员的要求和演员创作特殊性的阐述中,说明创作素质的重要性以及演员应具备哪些基本的创作素质。第三部分则是创作素质的具体训练方法和课程内容。其中例举的百余个练习,都是经过教学实践检验的,它们实用而且有效。
《设计手绘与景观表达》从手绘规则的角度讲解景观设计,其中详尽地讲解了设计与手绘的关系、理论是设计的基础、景观设计的章法、手绘工具的运用等内容,而在画法上更是详细地介绍了所用材料及景观中乔木、人物、交通工具的画法。书中不但详尽的讲解了手绘的基础理论知识,还结合当下手绘行业的现状,详尽的阐述了学习手绘之后如何在工作中融会贯通并灵活运用的方法,既有理论知识又有实践经验作为指导,使全书内容更加丰富、实用。 本书从景观设计的各个阶段到传授所需的表现技巧再结合作者所创作的许多手绘作品,并从平面、立面、剖面到透视图表现等着手,讲解了多个层面的表现方法及要领。为了更好地结合实际讲解手绘与工作的完美结合,书的前半部分章节就已经讲到实际操作时应注意的五个阶段,这其中就包括:任务书阶段、基地调
语言艺术,非一日之功,绝非高强度冲刺便能速成的。当下的家长圈里流行一种论调: 孩子学习成绩不好,就走艺术专业吧。 在这种被逼上梁山的无奈之下学习语言艺术,多少带有一些沉重的功利色彩。 蔡元培先生提出的 美育 的力量呢?先生说: 我们提倡美育,便是使人类能在音乐、雕刻、图画、文学里又找见他们遗失的情感。我们每每在听了一支歌,看了一张画、一件雕刻,或者读了一首诗、一篇文章以后,常会有一种说不出的感觉;四周的空气会变得更温柔,眼前的对象会变得更甜蜜,似乎觉到自己在这个世界上有一种伟大的使命。这种使命不仅仅是要使人人有饭吃,有衣裳穿,有房子住,它同时还要使人人能在保持生存以外,还能去享受人生。知道了享受人生的乐趣,同时更知道了人生的可爱,人与人的感情便不期然而然地更加浓厚起来。 先
本书将中央美术学院建筑学院每年本科考试的招生方向、大计方针,考生的优秀试卷、教师点评以及录取分数线和报考、录取人数情况等官方发布的权威资讯整理并集结成册,为那些以进入中央美术学院深造为目标的考生们提供一个在下一年度考试前可借鉴和参考的资料。另外,书中的作品均是当年报考中央美术学院优秀考生试卷,由中央美术学院资深教师点评,从素描、色彩、速写到创作,都反映出各地考生的一流水平,具备相当的可学习和借鉴价值,是立志报考中央美术学院的考生丛书。
本书分为上、下两编。上编是模拟主持策略及范例详解,该部分依照模拟主持的类型分为四大板块,分别是材料评述类模拟主持、社教服务类模拟主持、活动综艺类模拟主持、现场出镜类模拟主持,先进行理论介绍,后提供相应案例,并进行分析点拨。下编根据上编的几大分类设计模拟主持训练题库,既有针对性又有可借鉴性。本书主持策略详略得到,将经典与现代紧密结合,牢牢把握艺考规律和特点,对考生准备模拟主持艺考具有极大的参考价。
Hip-Hop 历史 Hip-Hop 舞蹈起源于八十年代中期 , 它是以音乐来区分的一种 Free style 的即兴舞蹈 , 因为包含了很多 Locking 、 Popping 、 Breaking 及 Party dance 的元素 , 所以统称为 Hip-Hop 舞蹈 , 这是一个时间和音乐的概念性的舞蹈。它因为身体动作起伏很大,所以在早期美国的MTV里常可以见到,一直流行至今。此外还有一段关于Hip-Hop舞蹈的“野史”记载:在1985年的时候,有一个叫Tears For Fears的乐队发行了一首名叫Shout的歌,在当时有很多生活在纽约并且无所事事的人把这首歌的歌词修改后去唱,内容大致意思是“都什么年代了,你们还在跳Locking、Popping、Breaking~快去干点别的时尚的东西吧。”在当时,受这首歌的影响,在Club跳舞的人越来越少,所以在当时很多人就没有再坚持跳舞了,用Link(Hip-Hop舞蹈创始人之一)的话说就是,“这首歌差点扼杀了Hip
近年来,我国媒体行业就业市场大热,编导类专业成为*受考生青睐的专业之一,越来越多的考生也将学习编导类专业视为进入大学校门的重要途径。然而,由于各省招生环境和招生政策等方面的不同,不同省份编导类专业的考试要求和考试内容也是千差万别。令人遗憾的是,目前市场上尚没有一本专门针对各省编导类专业统考的权威性专业教材,广大有志于学习编导类专业的莘莘学子也只能从浩繁的书海中,尽量选择适合自己的教材使用,这种 凑合 的后果就是,不但针对性差,而且还浪费了大量的备考时间,费时费力,苦不堪言。 有鉴于此,有着十几年培训、教学经验的本书编者,急日益壮大的艺考大军之所急,应广大复习备考学子之所需,推出了这本专为参加湖北省广播电视编导专业统考的考生量身打造的专用辅导教材。总体来说,该书主要具有以下三大特
《朗诵语言表演艺术考级辅导教程(青少年卷)》作为系统的朗诵(语言表演艺术)考级教材,我们通过儿歌、绕口令、诗词、诗歌朗诵、寓言故事、节目主持、即兴说话、小品、相声、儿童剧、话剧、京剧对白片段表演等艺术表现形式,激发学生学习兴趣,努力提高学生掌握语言表演艺术技巧和能力。教材从易到难,由浅入深。通过语音训练、形体训练、节目主持训练、表演训练等手段,把口语和肢体语言的综合艺术表演手法,用不同风格的艺术形式丰富地表现出来,从中感受表演艺术的乐趣与内涵。语言表演艺术的教学培训就是培养掌握语言运用的*手段。
本书是针对笔试考试的综合指导手册。内容涵盖文艺综合常识以外的所有笔试知识点,包括电影评论写作、电视纪录片评论、电视栏目评论、文学作品评论、叙事散文写作、命题故事创作、电视栏目策划、广告创意策划、小品写作等。本书理论与案例相结合,包含了大量示范例文,以供考生参考。
本系列丛书是中国青年出版社与艺考美术培训中心联合策划出版的*基础美术辅导教材。分为素描头像、色彩静物、设计基础等科目。本书为“设计基础清华篇”,教材内容系统、丰富,大量收录了该中心教师的优秀作品。本书对有志于报考高等美术院校的考生系统学习美术设计基础技法,了解设计基础考试要点将起到很好的指导作用。
本书在延续了前几册对于朗诵过程中的感情投入、肢体语言的训练的基础上,增设了专门的训练环节,让青少年的专注力凝聚在一个点上,进入设置的情境,用表情去展现,进而在舞台上带入自己的感受。通过朗读《道德经》,进行情声气结合的训练。另外,通过设置新闻话题的讨论,让青少年不只是关注自己的小心思,同时也满怀热情地关注社会。同时在讨论过程中,训练了自己的口语表达能力,以及观察力、理解力、思辨力、表现力,这也是本套丛书出版的很终目的。
近来,我常常收到不少爱好歌唱的朋友们的来信,他们当中有少年、有中青年,也有老年朋友,其中也有不少青少年朋友的家长,要我向他们介绍一些适合于他们歌唱的歌曲。我想这些朋友,已经感受到了歌唱是人类基本的音乐活动,也是音乐学习的三个途径——听、唱(奏)、作(曲)中的重要内容,更是在目前我国经济处于相对不发达的状况下,提高全民音乐素质的普及、有效的手段。广大群众的迫切要求,启发我们思考一个课题:人们已经不单单是爱好歌唱,而是随着社会的不断发展,建设有中国特色社会主义祖国人才的高标准要求,开始注意到了在基本素质和文化素养上的提高,以及德、智、体、美全面发展上的迫切性和必然性了。
现今体制下,学美术的人越来越多,办画室的人越来越多,在诸多画室竞争的情况下,必然有比较优秀的画室衍生,画室的好坏将直接或间接地影响学生的素质与升学率。现在好多美院学生都是从画室里走出来的,在画室里生活、学习的点滴将会是美院学生重要且宝贵的记忆。 设计是一门庞大而复杂的学科,每个方面都要作全方位的系统学习,那是一个漫长的过程。针对不同的学校的不同要求,对症下药,才能得到事半功倍的效果。 构图是一幅创作基本的环节,构图是否恰当,直接影响到画面的视觉效果,要让阅卷老师容易注意到你的画,必需要掌握基本构图方法,对同一个题材,要从多个角度去训练。 本书是“清华大学美术学院高分冲刺训练”系列之一,由专业画家精心打造,书中收集了大量艺术设计作品,对于正准备美术考试的读者和美
依据中央美术学院95分+5分一般为每一科前三名的评分特点,收集了近几年在中央美术学院入学考试中取得95分高分的优秀考生的作品,他们均取得了单科专业考试名或前几名的好成绩。
本书由省戏剧学校组织编写,京派传人张少良主编,是继朗诵艺术等级水平考试教材后编写的又一部考级教材。经文化部指定、江苏省文化厅批准,江苏省戏剧学校社会艺术水平考级委员会在目前已经开设舞蹈、朗诵考级的基础上,增设 京剧 考级项目。
《设计考试高分宝典——创意篇》一书是我社美术设计考试类图书的一个特色品种。本书是以创意设计考试为主题的,全书内容紧跟美术高考*要求,针对创意设计考试中的知识点各个突破。内容详细而不繁琐,整体和系统的教学中不乏对创意设计考试细节的讲解,专业讲解贯穿于图例示范之中,语言平实易懂,可以帮助学生提高创意设计考试的应试能力。
本书从创意速写的思维方法和传统速写的表现形式等方面着手,以近几年北京服装学院和北京工业大学设计学院的高考考题为例,详细介绍了创意速写的思维方式和表现技法,并通过专题的讲解,使读者对创意速写有一个更全面、深入的了解。