现今体制下，学美术的人越来越多，办画室的人越来越多，在诸多画室竞争的情况下，必然有比较优秀的画室衍生，画室的好坏将直接或间接地影响学生的素质与升学率。现在好多美院学生都是从画室里走出来的，在画室里生活、学习的点滴将会是美院学生重要且宝贵的记忆。 设计是一门庞大而复杂的学科，每个方面都要作全方位的系统学习，那是一个漫长的过程。针对不同的学校的不同要求，对症下药，才能得到事半功倍的效果。 构图是一幅创作基本的环节，构图是否恰当，直接影响到画面的视觉效果，要让阅卷老师容易注意到你的画，必需要掌握基本构图方法，对同一个题材，要从多个角度去训练。 本书是“清华大学美术学院高分冲刺训练”系列之一，由专业画家精心打造，书中收集了大量艺术设计作品，对于正准备美术考试的读者和美

本书介绍了朗诵的特点和基本技巧，通过大量实例讲解了诗歌、散文、寓言、小说和台词片段的朗诵，并附有丰富的稿件，经典与现实交融。示例分析和朗诵提示深入浅出、讲解到位。第二版根据教学实践及考试要求做了相应的修订，对作品进行了优化更新，能更好地适应专业考试的变化与教师教学、学生练习的实际需求。 本书可作为播音主持艺术、戏剧影视表演、影视配音等专业备考用书，也可作为朗诵艺术爱好者的参考读物。

这是一群中央美院附中的学生，他们或被保送至中央美院，或高分考取了中央美院，以及首都各艺术类高校。他们的画作精彩纷呈，是难得的学习范本，更可贵的是他们坦陈自己曾碰到过的问题、挫折以及他们的解决途径，介绍了自己成功的学习经验和方法，为广大准备迎战艺术考试的同学提供了实在而有用的帮助。选登在《在中央美院等你：高考实用指导》中的范画习作都是从保送至中央美院或高分考入中央美院，以及高分考取首都各艺术类高校的同学的习作中几番筛选后留下的，是非常难得的学习范本，对广大考生有着极大的借鉴和参考价值。同时，书中还有这些同学在备考训练中遇到各种问题时的思考与解决方法，如专业学习方面的具体经验、如何处理文化课和专业课的时间安排、如何调整考试心态等，都将真实地呈现出来。读者在翻看这些作业、品读

主要内容：自备稿件朗诵是艺术类专业面试的必考项目。本书力求为考生提供全面精准的技巧指导与实用规范的朗诵范本。本书分为上编、中编、下编三个部分。上编是自备稿件朗诵的应试策略，中编分别介绍古诗词、现代诗歌、散文、小说故事、寓言童话、台词的朗诵方法和技巧，下编收录百余篇优秀文学作品供考生选择。*版出版以来受到学生和老师的欢迎，多次重印。本次修订在上一版基础上增加了气息控制、口腔控制、共鸣控制等朗诵基础知识，理论讲解更加准确到位，并根据时代发展和考试要求更换了部分稿件，使之更符合艺考生学习和备考的需求。 作者简介： 主要内容：自备稿件朗诵是艺术类专业面试的必考项目。本书力求为考生提供全面精准的技巧指导与实用规范的朗诵范本。本书分为上编、中编、下编三个部分。上编是自备稿件朗诵的应试策

本书分为上、下两编。上编是模拟主持策略及范例详解，该部分依照模拟主持的类型分为四大板块，分别是材料评述类模拟主持、社教服务类模拟主持、活动综艺类模拟主持、现场出镜类模拟主持，先进行理论介绍，后提供相应案例，并进行分析点拨。下编根据上编的几大分类设计模拟主持训练题库，既有针对性又有可借鉴性。本书主持策略详略得到，将经典与现代紧密结合，牢牢把握艺考规律和特点，对考生准备模拟主持艺考具有极大的参考价。

Locking历史 上世纪70年代时，由一位名叫Don Campbell的黑人舞者在借鉴了早期Party Dance里的Funky Chicken这一舞蹈元素，发明了Locking（初被称为 Campbellocking）这种即兴性质的独特舞蹈。这种舞蹈与它的附属文化很快就向外延烧并掀起一阵狂热的潮流，并促成了当时一个名为Soul Train的以舞蹈音乐为主要内容的新兴电视节目。在这档节目中常可以看到Locking舞者的风采，他们飞快地做出锁（Locking）与指（Pointing）等动作，并不时伴以拍手（Hand slaps）与劈叉（Splits）等技巧来诠释自己独特的风格。Don发明Locking这种舞蹈并不断地丰富其内容并使之传播开来。他与伙伴Damita Jo Freeman同当时创办Soul Train的工作人员四处巡回表演，在这不久之后Don组成了一个以Locking即兴solo为主要风格的舞蹈团体，名字为「Campbellocking Dancers」。当时他们表演方式通常是大家排成的一条直线逐一站出来So

杨勇著的《方寸大千（历代篆刻艺术之美）》以“历代篆刻之美”为题。十八世纪五十年代鲍姆嘉通建立“美学”学科体系后，席勒提出“美育”的概念。其实，美育实践和美育意识，我们很早就有了。孔子以“六艺”——礼、乐、书、数、射、御教授弟子。其中的诗、礼、乐也都蕴含着孔子当时的美学认识。孔子在诗歌、音乐、舞蹈等艺术门类中寄寓了他的美育思想，奠定了中国古代美育的思想基础。印章的形制蕴含着古人的美学认知，本书以探索历代印章的形式美，精选出大量高清的图版，就是希望读者能从印面获得美感。对于这些清晰客观的印章，作者还运用了通俗易懂的语言去分析印章的文字、笔画等，其意不在冰冷地叙说，而是引导读者去发现篆刻艺术之美，进而慢慢地欣赏、品咂。

本书是由全国多名设计教学名师精心组织稿件并编写的权威教材。全书的亮点是中央美术学院设计专业考试的新题型揭秘访谈。书中特别加入了精微单体训练这一章节，为考生揭秘中央美术学院考题的高分攻略。书中从“造型基础”开始逐步延展到应试学习，进一步提高学生设计的绘画和应试表现能力。全书讲解清晰，不乏对高分设计素描作品的解析和评价；充分解析了高分设计是怎么创意和绘画完成的。设计教学非常有针对性，典型范例针对并解决应试难题。本书适合设计专业考生备考使用，定能在考试中助你一臂之力。

本书为播音主持艺考专业教材，重点解决如何打通语音难点、完美声音的技巧。书中包含全新的专业发声训练素材、艺考必背古诗文。编写角度以夯实发声基础为出发点，追求播音专业考试水平的高度提升。 本书亮点 配套赠送凤凰卫视台声张妙阳《按捺不住》朗诵专辑

Jazz历史 二十世纪初期，人们开始把非、欧两地传统舞蹈中的一些特点融合在一起，终形成了一种美国式的舞蹈就是爵士舞。相比之下，非洲舞蹈注重韵律和躯体动作，而欧洲舞蹈则更注重乐曲的协调、兼具民间舞和社交舞的特点。 爵士舞的发展历史比较奇特，因为它是依靠其他几种舞蹈形式和技术的进步而发展起来的新兴表演方式。它伴随着美国的爵士音乐一同兴起，与爵士音乐一样植根于非洲，植根于奴隶文化的传承。而后者又与踢踏舞、滑稽说唱团的表演、街头杂耍、摇摆乐以及百老汇等艺术因素紧密相连。因此，几十年来爵士舞蹈的动作和风格始终处于变革的状态。 爵士舞中许多传统习惯来源于非洲，在那里每个部落都有自己独特的舞蹈体系，这些舞蹈的特点就是在同一时间存在多个不同特点的节奏型。人体的不同部位会随着不同的节拍而舞动 例

Popping 历史 Popping 是 Funk 舞蹈和街舞 （ Street Dance ） 中的一种风格 ， 初的基本形式是借由各部位肌肉迅速地收缩与放松的技巧 ， 从而使舞者的身体产生震动的感觉 ， 这种技巧称作 Pop ， 舞者会以多种不同的动作和姿势来配合歌曲的节奏进行舞蹈 ， Popping 舞者又被称为 Popper 。 现在一般的共识是 Popping 由 The Electric Boogaloos 舞团的创始者 Boogaloo Sam （ 本名 Sam Solomon ） 在 1975 年至 1976 年间受到 Locking 先锋团体 The Lockers 的影响以及 1960 年代流行的热门舞蹈 The Jerk 的启发后发明的 ， 基本完成于 1976~1978 年间 ， 并在发展与成长中成为了一个与 Breaking ， Locking 一样的独立 Funk 舞种 （ 虽然早期定义上 Popping 只是一个独立的 Style ， 然而在实际表演中以 The Electric Boogaloos 为首的 Popper 们大量使用了其它的 F

语言艺术，非一日之功，绝非高强度冲刺便能速成的。当下的家长圈里流行一种论调： 孩子学习成绩不好，就走艺术专业吧。 在这种被逼上梁山的无奈之下学习语言艺术，多少带有一些沉重的功利色彩。 蔡元培先生提出的 美育 的力量呢？先生说： 我们提倡美育，便是使人类能在音乐、雕刻、图画、文学里又找见他们遗失的情感。我们每每在听了一支歌，看了一张画、一件雕刻，或者读了一首诗、一篇文章以后，常会有一种说不出的感觉；四周的空气会变得更温柔，眼前的对象会变得更甜蜜，似乎觉到自己在这个世界上有一种伟大的使命。这种使命不仅仅是要使人人有饭吃，有衣裳穿，有房子住，它同时还要使人人能在保持生存以外，还能去享受人生。知道了享受人生的乐趣，同时更知道了人生的可爱，人与人的感情便不期然而然地更加浓厚起来。 先

在《设计漫谈：艺术设计高考全攻略》里，范川收录了近三年的优秀学生作品，包括作者自己的一些课堂随笔。并采用当下流行的插图绘本方式，通过讲述求学之子的备考之路展开设计课堂的内容。相信这能带给读者更多学习乐趣和诸多启示。不过说到底，形式并不是*重要的。此书的根本目的还是希望在这种寓教于乐的气氛中，使学生达到学以致用的目的。

普通话社会艺术水平考级是中国音乐学院新开考科目，考生适用面广，需求量大。由中国音乐学院考级委员会主编的这本《语言艺术（1级-10级 少儿组）/中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》的内容包括普通话基础理论知识、考级要求、考试内容、评级标准、考试作品及训练内容介绍、考官提醒等。对主持人、播音员、教师、公务员、朗诵爱好者有针对性的指导，有助于顺利参加考级、获得相关等级证书，提高普通话水平非常有实效。

Breaking 历史 B-Boy （ Breaking ） 诞生于二十世纪六十年代末美国东海岸城市纽约 BRONX 地区 （ 或许更早 ， 具体时间无法考证 ）， 到了七十年代它被归纳为嘻哈文化 （ Hip-Hop Culture ） 的一部分 ， 与涂鸦 （ Graffiti 或 Writing ） 、打碟 （ DJ ） 、说唱 （ MC ） 这些并称为嘻哈四大元素。 在纽约的布朗克斯区 ， 黑人青少年在黑人歌手詹姆斯 布朗 （ James Brown ） 的影响下 ， 以战斗步 （ 早期作为独立的舞蹈 ROCK DANCE 存在 ， 后来融入到 BREAKING 中 ， 称作 Up-Rock ） 为基础 ， 发展出一种以摇摆步 （ Top-Rock ） 、地板步 （ Footwork ） 、冻姿 （ Freeze ） 三种形式组成的舞蹈 B-Boying 。八十年代初一系列高难度、技巧性的力量动作（Power Move）被不断创新出来，在媒体的炒作下，这种舞蹈以霹

本书针对人群为报考院校科目中含设计素描、设计色彩、平面构成、立体构成、创意速写、插画设计、设计场景速写的考生。以基础教学为主，以图文并茂的形式呈现知识点，将各科的知识点详细地划分并且逐个讲解，解析的过程以解析图示出现。让学生避免直接接触大量枯燥的文字讲解，更好地促进知识点的理解与应用。图书的特点突出对重点院校近几年考试题目的解析。对于*的考试信息加以汇编。采用初步认识、知识点解析、优秀作品赏析三个阶段的编排方式。