为了客观地测试同等学力人员的英语水平,确保学位授予的质量,根据《学位委员会关于授予研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》(1998年6月18日学位委员会16次会议审议通过)和学位委员会办公室1994年下达的《关于在职人员以同等学力申请硕士学位外国语水平统一考试的通知》的精神和要求,自1995年9月1日起,参加外国语水平全国统一考试并达到合格分数线者,方可以同等学力申请硕士学位。 进行外国语水平考试旨在加强国家对授予同等学力人员硕士学位的宏观质量控制、规范管理,是国家组织的对申请硕士学位的同等学力人员进行外国语水平认定的重要环节。1998年,我们组织有关专家编写并出版了《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲》。1999年、2003年、2004年和2008年,在总结试点经验的基础上,先后次组织专家进行修订。20
《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试应试指导与模拟试题(根据第6版考试大纲编写)》提供的短文难度相当于或略高于真实考试的实际难度。所选短文在题目设计上均力求贴近真实试题。在英译汉和写作方面,加强了翻译技巧和基本写作的分析讲解,重点引导考生译好、写好句子或段落,追求译文和作文的流畅性和篇章的完整性,促进考生能较快地提高自己的英语运用熟练程度,提高得分率。《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试应试指导与模拟试题(根据第6版考试大纲编写)》分两个部分:上编 应试指导 部分和下编 模拟试题 部分。这两部分所提供的讲解和辅导内容均是为了一个宗旨:提高考生的英语学习水平和解题实践中运用英语各种知识技巧的能力。希望考生在完成每一阶段的复习任务,做完该部分的题目之后,认真回顾和反思此阶
本书完全按照*大纲(第六版)编写,包括12套全真模拟试题和近3年考试真题及分析。本书12套全真模拟试题覆盖所有新题型和新大纲规定的所有考点,精辟阐明解题思路,全面展现题型变化,为考生全程领航和理性分析,引领考生高效地通过考试难关。考生可以利用本套冲刺试卷进行考前模拟实战训练,检验自己的学习成果,及时进行查漏补缺,有针对性地进行复习备考。希望考生能在仿真的环境下进行模拟训练,取得*复习效果。
《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试应试指导与模拟试题》分两个部分:上编“应试指导”部分和下编“模拟试题”部分。这两部分所提供的讲解和辅导内容均是为了一个宗旨:提高考生的英语学习水平和解题实践中运用英语各种知识技巧的能力。希望考生在完成每一阶段的复习任务,做完该部分的题目之后,认真回顾和反思此阶段的知识和技能,使自己在思维方法、逻辑推理、综合分析能力方面得到提高。
本书是针对参加同等学力申请硕士学位英语考试的考生的学习特点专门设计的,内容严格按照*的考试大纲(第六版)要求进行编写,每个单词都给出了音标和详细的注解。囊括新大纲规定的6000个英语词汇和约700个常用词组,对6000个词汇中的2800个积极词汇进行了详细而深入的讲解和分析。本书对部分核心词汇辅之以经典的考题进行深入的分析,让考生能巩固对该词的掌握和运用,做到记单词与考试紧密结合,对考试内容融会贯通。
本书是严格依据国务院学位委员会办公室编写的《同等学力人员申请硕士学位工商管理学科综合水平全国统一考试大纲及指南》编写的考试辅导用书。 本书共包含管理学原理、企业战略管理、市场营销、财务管理等四大部分(附带两套模拟习题)。在遵循“宽口径、厚基础”的原则下,着重于工商管理学科的基本理论、基础知识和基本管理技能的传授,通过规范化、准确化、简洁化的文字阐述,清晰展示了工商管理学的主要框架,集中论述了所有重要的经典理论,对工商管理学科的教学及研究具有一定的指导意义。 清华大学出版社与清华在线联合推出“清华大学出版社一清华在线”学习卡,学习卡作为防伪标识以及增值服务卡附于本页(没有此卡的请与书店联系,确定无此卡者均为假冒图书)。凡购买清华大学出版社2008年*版《同等学力人员申请硕士学位工商管理
初萌、庞靖宇主编的《词汇实战一本通(附光盘 第10版2015超值版)》是按照*版《同等学力人员 申请硕士学位英语水平 全国统一考试大纲(非英语专业)》(第6版)的要求编 写的, 根据所需掌握词汇的难易程度,将大纲词汇分为基础 词汇、高 频词汇、低频词汇和预测词汇,便于广大考生按阶段 进行复 习。本书在正文首先列出了词汇自测和复习建议。书 中针对高 频重点词汇给出了真题例句;针对重要知识点和考点 给出了名 师导学;同时也灵活地运用了各种词汇记忆方法,帮 助读者巧 记词汇。同时,根据第6版大纲的要求,列出了新增 词汇并将 已删除的词汇进行了标注,以便考生有针对性地复习 。 本书适用于参加同等学力人员申请硕士学位英语 考试的 考生。
本系列图书由中国人民大学王建华博士和中国青年政治学院优秀青年教师王蕙共同编写。他们多年从事在职英语教学工作,在日常工作中积累了丰富的授课经验。根据在职人员学习的特点,不断拓展和完善自己的教学内容,同时对考试趋势进行揣摩并及时调整教学方向以适应*大纲变化,使不同水平和层次的读者能利用有限的时间进行高效率的复习,并在应试能力和英语水平上实现质的飞跃,本书正是他们教学成果的印证。本书适合同等学力在职人员阅读和学习,同时对广大在校学生、英语自学者英语水平的提高也具有一定指导作用。