为了客观地测试同等学力人员的英语水平，确保学位授予的质量，根据《学位委员会关于授予研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》(1998年6月18日学位委员会16次会议审议通过)和学位委员会办公室1994年下达的《关于在职人员以同等学力申请硕士学位外国语水平统一考试的通知》的精神和要求，自1995年9月1日起，参加外国语水平全国统一考试并达到合格分数线者，方可以同等学力申请硕士学位。 进行外国语水平考试旨在加强国家对授予同等学力人员硕士学位的宏观质量控制、规范管理，是国家组织的对申请硕士学位的同等学力人员进行外国语水平认定的重要环节。1998年，我们组织有关专家编写并出版了《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲》。1999年、2003年、2004年和2008年，在总结试点经验的基础上，先后次组织专家进行修订。20

《全国学位英语统一考试指南（国开考生适用）》是为参加全国学位英语考试的广大考生专门编写的具有实用性的复习用书，全书结构清晰，内容实用，书中给出的解析和模拟题等具有很强的代表性和针对性，有助于考生在有限的时间里高效复习和理性备考。 全书共五章，涵盖了考试的五个主要部分，分别为交际用语、词语用法与语法结构、阅读理解、完形填空和翻译。每一章设置了对考试大纲的解读、题型解析、考生词汇和语法、一套真题和一套模拟题，帮助考生了解考试内容，顺利备考。

为规范同等学力人员申请硕士学位的工作，确保学位授予的质量，国务院学位委员会第十六次会议决定对同等学力人员申请硕士学位增设学科综合水平全国统一考试。自1999年9月1日起，参加相应学科的学科综合水平全国统一考试并达到合格分数线者，方可以同等学力申请硕士学位。 进行学科综合水平考试旨在加强国家对授予同等学力人员硕士学位的宏观质量控制、规范管理，是国家组织的对申请硕士学位的同等学力人员进行专业知识结构与水平认定的重要环节。1998年，我们组织专家编写并出版了《同等学力人员申请硕士学位社会学学科综合水平全国统一考试大纲及指南》。2003年，在总结经验的基础上，我们组织有关专家进行修订。五年来，根据广大考生和有关专家的建议，在总结统一考试经验的基础上，我们组织有关方面的专家对本书进行了第二次修订。

《 课后习题和典型题详解》是同等学力人员申请硕士学位心理学科综合水平全国统一考试的配套辅导书。本书遵循《同等学力人员申请硕士学位心理学学科综合水平全国统一考试大纲及指南》(第2版)的章目编排，包括普通心理学、心理学研究方法、心理统计学、心理测量学、发展心理学、教育心理学和社会心理学等七个部分，每章由两部分组成：部分为课后习题详解，对《大纲及指南》的课(章)后习题都进行了详细的分析和解答；第二部分是典型题详解，精选部分相关习题，并提供了详细的参考答案。附录部分提供了近年考试真题(包括样题)和参考答案。

《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试应试指导与模拟试题》分两个部分：上编“应试指导”部分和下编“模拟试题”部分。这两部分所提供的讲解和辅导内容均是为了一个宗旨：提高考生的英语学习水平和解题实践中运用英语各种知识技巧的能力。希望考生在完成每一阶段的复习任务，做完该部分的题目之后，认真回顾和反思此阶段的知识和技能，使自己在思维方法、逻辑推理、综合分析能力方面得到提高。

《同等学力人员申请硕士学位全国统一考试辅导用书:同等学力临床医学学科综合备考4000题(第5版)》根据考试大纲和指南提炼考点，围绕考点从不同的角度设计习题。在尽量避免与西医综合历年真题重复的前提下，书中习题覆盖了该项考试大纲的所有考点。书中每一道题目都给出了参考答案，并在权衡不同学科的特点、不同章节、不同题目难易程度的前提下，选取了书中85％左右的题目进行了解释。对于一些概念性或记忆性题目，或在教材中很容易找到答案的题目没有给出解释，比如生理学部分这样的题目相对多一些；而对于从教材中直接找答案相对困难的题目都给出了详细的解释，比如内科学中的病例分析题。

为规范同等学力人员申请硕士学位的工作，确保学位授予的质量，国务院学位委员会第十六次会议决定对同等学力人员申请硕士学位增设学科综合水平全国统一考试。自1999年9月1日起，以同等学力申请硕士学位人员取得相应学科的《学科综合水平全国统一考试合格证书》，成为其获得硕士学位的必要前提。 进行学科综合水平考试旨在加强国家对授予同等学力人员硕士学位的宏观质量控制、规范管理，是国家组织的对申请硕士学位的同等学力人员进行专业知识结构与水平认定的重要环节。为此，委托专家编写并出版了《同等学力人员申请硕士学位中国语言文学学科综合水平全国统一考试大纲及指南》，并组织有关专家进行了审定。该大纲及指南是中国语言文学学科综合水平全国统一考试命题的依据和范围，是各学位授予单位教学和辅导应试者复习和备考的重要

本书完全按照*大纲（第六版）编写，包括12套全真模拟试题和近3年考试真题及分析。本书12套全真模拟试题覆盖所有新题型和新大纲规定的所有考点，精辟阐明解题思路，全面展现题型变化，为考生全程领航和理性分析，引领考生高效地通过考试难关。考生可以利用本套冲刺试卷进行考前模拟实战训练，检验自己的学习成果，及时进行查漏补缺，有针对性地进行复习备考。希望考生能在仿真的环境下进行模拟训练，取得*复习效果。

为参加同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试的考生全面复习而编写，根据第六版大纲和*真题编写。为了帮助考生更加准确地把握考试动态、掌握各项考试题型的复习备考方法，本书从题型和选材内容及知识点的介绍等各方面更加贴近大纲要求，提高了与真题的相似度。 本书主要为各种题型的考查要点分析和应试技巧的讲解与训练。按照考卷的试题类型分为七章，每章都对考试范围、考查要点、试题难点进行了深入浅出的分析，系统归纳了重要考点，总结了命题特点和规律，概括了解题要领和技巧，目的是帮助考生在较短的时间内掌握实战策略，提高应试能力。 本书不仅有目的、有重点地讲解了考查要点、难点等知识点，而且还严格按照考试难度要求，在每章题型讲解之后精心设计了大量的模拟练习，从选材范围和渠道、题目设置角度等

本书是根据*《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲)编写的，并参照1997年到2002年历届考试真题来选择和安排文章。本书由长期从事同等学力英语教学的资深英语教师编写，具有很高的权威性。 本书共五章。章词汇，由于词汇的重要性不言而喻，本书对这一内容作了详细介绍，分析了常考词汇，具有针对性，大量的练习题供考生自我演练。第二章语法、综合填空、辨错与改错，完形填空是考察考生语法与词汇综合能力的试题，本书在这一部分中，不但对题型进行剖析，还将试题进行详细讲解，加强考生的理解；辨错与改错也是考生的难点之一，本书结合语法对题型逐一进行分析讲解。第三章阅读理解，阅读理解是试题的重点，同时又是考生的突出难点，本书除了精选典型试题进行解析外，还精心设计了几套练习题，以帮助考生尽快掌握阅读技巧

进行学科综合水平考试旨在加强国家对授予同等学力人员硕士学位的宏观质量控制、规范管理，是国家组织的对申请硕士学位的同等学力人员进行专业知识结构与水平认定的重要环节。1998年，我们组织专家编写并出版了《同等学力人员申请硕士学位管理科学与工程学科综合水平全国统一考试大纲及指南》。2003年，在总结经验的基础上，我们组织有关专家进行修订。五年来，根据广大考生和有关专家的建议，在总结统一考试经验的基础上，我们组织有关方面的专家对本书进行了第二次修订。经过修订的新大纲(第三版)将是今后几年同等学力人员申请硕士学位管理科学与工程学科综合水平考试统一命题的依据，是各院校进行有关教学和辅导的参考，也可作为应试者复习和备考的参考资料。