本书阐释和介绍了中医学的基本理论、基本知识和基本思维方法。内容主要包括中医学的哲学基础、藏象、精气血津液神、经络、病因、病机、防治原则等。本教材的编写内容在上版的基础上作了适度调整：除更新了现代研究进展外．删除或降格了部分临床意义不大的内容，增添了对中医临床有指导意义或与后续课程相接轨的内容，如在五行学说中删除了以五行推断病情轻重的相关内容，降格五行胜复为阅读材料，增添了中土五行及其临床应用；在气的运动部分增添了脏腑之气升降运动的理论渊源和临床应用；在藏象中增添了五脏各精气阴阳的生理作用，作为阅读材料．以与后续课程中医诊断学接轨；在体质中增添了九种体质的判定标准为阅读材料，以利于临床应用等。
教材从理论基础、基本理论、基本思维、基本方法构建中医诊断学课程的知识框架，目的是使学习者熟悉中医诊断的基本概念、中医诊断的原理和原则；掌握望、闻、问、切四诊，以及八纲、病性、病位辨证的基本知识和基本技能，掌握中医诊断的基本思维和方法，熟悉医案与病历书写的内容、格式和要求。
本书介绍了到底什么是六西格玛、六西格玛和其他管理模式之间的关系、为什么要实施六西格玛、组织如何成功实施六西格玛，并以DMAIC五步法为重点，详细论述了六西格玛的实施步骤、方法与关键。本书不仅适合作为六西格玛绿带考试的辅导用书，也适合日常参考使用。
本书系统、全面介绍了生物学基础知识和最新研究进展。全书共分7 篇41 章，内容涵盖细胞、遗传与变异、生物演化、生物多样性的进化、植物的形态与功能、动物的形态与功能、生态学与保护生物学等内容。 第5 版在第4 版基础上对全书整体结构进行了较大调整，将遗传学、生物演化和生物多样性等内容前调，使整书的内容更加连贯；并将生命之树与病毒分别独立成章，以适应当前生命科学发展的需求。不少章节进行了较大程度的补充、改写或全部更新，对生物界的系统发生和演化、与人类相关性很大的原核生物、生态学等章节增加了更多篇幅。另外，将近年来出现的多项生物学重要新技术和新方法以 知识窗 的形式进行简要介绍，让读者更好地了解本领域的发展动态。 第5 版由北京大学 普通生物学 课程团队共同参与撰写和修改，具有较好的广度和深度，深入浅
本练习题集是 21世纪法学系列教材 《刑法》的配套辅导用书，按照教材的章节安排了同步练习题，帮助学生切实掌握课程内容，真正把专业知识学好。每章都设有名词解释、选择题、简答题、案例分析题、论述题与深度思考题等题型。本练习题集的编写还考虑到了法科学生通过法考和考研的需要。本次修订主要结合近三年的真题和《刑法修正案（十一）》的修订，对相关内容进行增删。
《普通心理学》既是心理学基础课最基本的教材，也是教YU部推荐的高等学校面向21世纪课程教材，北京市高等教育精品教材。本教材第五版曾获首届全国教材建设奖全国优秀教材二等奖。本教材从1988年首次出版至今已经30余年，历经多次修订，成为心理学专业最经典的教材之一。本次修订以《普通高等学校本科心理学专业教学质量国家标准》的最新要求为标准，内容涵盖心理学基本原理和个体心理发生发展的基本规律，以五编十四章全面论述了心理学研究的对象和方法，心理的神经生理机制，人的信息加工系统（感觉、知觉、意识和注意、记忆、思维、语言），行为控制和调节系统（动机和情绪、情感），人的心理特征系统（能力和人格），学习和人的全程发展等基本内容。本书不仅可作为心理专业本科生的基础课教材，还可作为报考硕士、博士研究生的重要参
本书为全国中医药行业高等教育 十四五 规划教材。本次编写是在上一版《方剂学（中医学专业）》的基础上修编。本教材是中医药院校各专业的必修基础课。全书分为上下两篇。上篇总论，重点介绍方剂的起源与发展、方剂与治法、方剂的分类、方剂的剂型、方剂的煎服法、方剂的组方原则与变化等基本理论、基本知识。下篇各论，依据以法统方的原则，按功用将方剂分为解表剂、泻下剂等21章，共选方233首，附方181首。实用围绕纸质教材，增加数字化教材。通过大量图片、视频、PPT、动画、知识网络资源、案例分析、思考与练习、模拟测试题、知识拓展等，全方位、多角度再现课程内容，不仅极大的拓展了纸质教材的内容，而且可以随时更新内容
本讲义旨在进一步推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，开好讲好 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 课，积极探索教材体系向教学体系转化的有效形式。 讲义以统编教材为依据，以配套课件为蓝本，参考中央党校 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 集体备课会授课领导专家讲稿，力求充分体现党的理论创新最新成果，力求符合学生认知逻辑，增强教学吸引力，提升教学针对性。既可作为 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 授课教师的讲义，也可作为其他思政课教师、辅导员、大学生的重要读物。
《营养与食品卫生学（第8版 配增值）/全国高等学校预防医学专业第八轮规划教材》是国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材和全国高等学校教材，供预防医学类专业教学使用。自第1版于1981年出版至今，已经过6次修订。 在严格遵循预防医学专业学生的培养目标和要求的基础上，我们密切结合高等医学教育改革的需求，进行充分调研和广泛征求意见，*终确定了第7次修订的指导思想：①注重教材框架的逻辑合理性；②注重对营养与食品卫生学全貌的描述；③在保证 三基 五性 基本特点的同时，将该领域成熟的新理论、新知识写入教材，并根据营养与食品安全领域新颁布和新实施的公共政策、法规、标准及指南更新相关内容；④理论联系实际，教材内容紧密结合预防医学和公共卫生的实际工作需求。 《营养与食品卫生学（第8版 配增值）/全国高
《中医症状鉴别诊断学》是中医鉴别诊断学的重要组成部分。 症状鉴别诊断 ，就是运用中医的基本理论和辩证方法，对 症状 进行分析；分析同一症状在不同 证侯 中出现时的特点，以及同一症状可能在哪些证侯中出现。 症状鉴别 所讲座的内容，是具有同一主症的不同证候间的鉴别；所涉及的问题，是主症相同，证侯却不相同的鉴别问题，并非讨论不同 症状 间的鉴别，这是应当首先明确的。例如， 舌麻 这一症状，有 血虎舌麻 、 肝风舌麻 、 痰阻舌麻 等证候，同一舌麻症状，但证候却不相同，证候不同的道理是由证候产生的病因病机不同；假使进一步对证候加以研究，则还会了现，其临床 兼症 亦有不同特点。如：血虎舌麻的特点是舌淡而麻，瘘症有面白萎黄、心悸气短、脉搏细无力等；肝风舌麻的特点是舌麻而强，兼症有语言不利、或有卒仆、脉弦而细数等
本教材分上、中、下三篇。上篇为经络腧穴概论。章 经络概述 ，阐述经络系统的主要组成内容、经络的作用及其理论的临床应用。通过本章的学习，学生可了解经络的基本概念和经络系统的概貌。第二章 腧穴概述 ，介绍腧穴的分类、命名、定位方法、作用和主治规律及特定穴的概念和应用等，帮助学生理解腧穴的概念，了解腧穴理论的基本内容及其临床意义。为便于学生了解经络腧穴的发展源流，第三章论述了经络腧穴理论的形成及学术的历史发展。中篇为经络腧穴各论，是本书的主体部分。其中，至十二章，为十二经络及各相应经穴的内容，先论述经络的分布和病候，再介绍腧穴的定位、主治、刺灸方法、解剖等，使学生对经络腧穴的理论和应用有具体全面的掌握。第十三章介绍奇经八脉的分布、功能和病候。其中任督脉腧穴的介绍与十二经经穴体例相同。
由景跃进、陈明明和肖滨三位教授联合主编的《当代中国政府与政治》一书，致力于 从经验层面分析当代中国政府与政治的组织原理、基本结构、主要特征、运行机制及历史发展。 本书从理解当代中国政府与政治的关键 中国共产党领导的政治体制及中国共产党入手，在横向维度上分别阐述作为国家权力机关和立法机关的人民代表大会、作为统一战线重要内容的人民政协制度、作为最高国家行政机关的中央人民政府，旨在实现 自我监督 的纪检监察系统、实现 党管干部 的组织系统、实现 精英吸纳 的统战系统，以及作为 笔杆子 的宣传系统、作为 刀把子 的政法系统和作为 枪杆子 的军事系统；在纵向维度上分析中央与地方关系、民族区域自治制度及基层治理三大议题；最后，从群众与公民的角度探讨当代中国国家与社会关系的变迁和发展。 本书是一部由清华大
经过近20年来在我国的实践，六西格玛管理显示出巨大的魅力，已经被充分证明是一种行之有效的系统管理方法。随着六西格玛管理在国内更多企业的普及推广，六西格玛管理专业人才 绿带、黑带和资深黑带的成长迫切需要提高应用统计的能力。本书比较系统地介绍了六西格玛管理中用到的有关统计学背景知识及其统计思想，并把各方面内容的介绍与计算机MINITAB软件R17版和R18版的操作相结合，使得广大工程技术人员在学习本书后，对于常用的六西格玛管理中的统计学内容有更深入的理解与认识，有更广泛的应用。同时，为充分利用新的信息传播工具，方便大家随时随地学习，我们创建了 统计应用指南 微信公众号，传授应用统计知识，普及统计的应用，发布专栏文章、统计应用实践、专业案例、经验分享等，供大家获得更广泛的有益信息。本书的全部数据文件都
本书是一本新颖、实用的线性代数教材，涵盖线性代数的基础知识和一些有趣的应用，目的是帮助学生掌握线性代数的基本概念及应用技巧，为后续课程的学习和工作实践奠定基础.与以前的版本相比，第6版根据线性代数的新应用发展，做了大量的更新，重新编排了第4章，将马尔科夫链移至第5章，新增加了有关信号处理的内容，并且增加了全新的一章 优化，而且在网上为学生和教师提供了进一步的技术支持.本书主要内容包括线性方程组、矩阵代数、行列式、向量空间、特征值和特征向量、正交性和最小二乘法、对称矩阵和二次型、向量空间的几何学、优化等. 此外，本书包含大量的练习题、习题、例题以及课题研究，可加深学生对理论的理解。
《职业卫生与职业医学（第8版 供预防医学类专业用 配增值）/全国高等学校教材》修订过程中，认真听取了第7版主编孙贵范教授对第8版的修订建议，征求了多个学校预防医学专业本科教学的老师和学生的意见，在编委会上进行了认真讨论，并充分发挥各位编委的智慧，在继续贯彻强调 三基 （基本知识、基本理论和基本技能），体现 五性 （思想性、科学性、启发性、先进性和适用性）和适应医学模式多元化以及职业卫生和职业医学领域发展的需要，确定了本版教材修订的指导思想、内容和结构。 《职业卫生与职业医学（第8版 供预防医学类专业用 配增值）/全国高等学校教材》由第7版的六章改为十二章结构，并在内容上进行了调整和扩充。本版第二章中增加了 职业流行病学和职业毒理学 内容；由于原第三章的内容量较大，本版分设为七章编写，并将原
《网络传播概论》是国内出版较早且影响力较大的网络传播方面的教材之一，推动了国内新闻院系的网络传播教学。第5版立足智能化媒体时代，密切关注智能时代、算法社会，分析网络传播的内在规律，研究网络传播的各种潜在影响，对网络传播中的新现象、新手段与新思维进行了介绍与分析，重点补充了 网络传播与网络空间中的人 网络时代的传媒生态 网络重塑的文化 以及 网络时代新的社会特征 等新内容。与前四版相比，第5版在结构上有很大调整，理论与实务问题相互融合，在结构上去除了界限。全书不再以传统的传播理论为基本框架，而是沿着 媒介 传播 人 关系 社会 这样的线索构架全篇，这也是作者认为的网络技术对现实产生作用的基本线索之一。
本书采用纸质教材与 数字课程一体化设计的新形态教材模式，集成了更系统更丰富的教学资源。本书纸质教材按照经典的植物学知识体系介绍了种子植物形态解剖、植物系统、种子植物分类以及植物与环境的关系等内容。书中采用了1 000 余幅编者原创彩图，形象直观，把微观的、不易理解的、动态的现象连贯起来，还形态各异、色彩丰富的植物界以本来面目。针对学生鉴别植物的能力薄弱，本书加强了种子植物形态术语的配图和65 个代表科的阐述，以期在少量物种的范围内，熟悉形态术语的含义，掌握检索表的运用。各校可根据学时的多少和地域差异选择使用教材中的内容。 本书数字课程分为辅学类、辅教类和扩展类三大部分，内容涵盖学习要点、难点分析、拓展阅读、推荐阅读、相关网站介绍、习题及参考答案、拓展实验与实践、视频演示等资源。 本书选材尽
依据最新发布的ICD-11疾病系统的分类更新，结合国内外精神医学研究新进展和最新的临床诊疗指南，增加计算精神病学进展；增加成瘾行为所致障碍、公众情绪危机干预和网络心理治疗等方面的内容。分为：基础篇，介绍精神病学的基本概念和发生发展基础等；临床技能篇，介绍精神障碍的分类、诊断、评估和检查等技能；临床障碍篇，介绍了精神障碍的基本概念和理论知识等；治疗及其他篇，介绍了精神障碍的护理与治疗，以及精神障碍的公共卫生服务等。
本教材包括绪论、颅颌面的生长发育，错合畸形的病因、分类、检查诊断，正畸治疗的生物机械原理、矫治器和矫治技术、错合畸形的早期矫治、常见错合畸形的矫治、成年人正畸治疗、种植体支抗在正畸临床的应用、正畸治疗中的口腔健康教育和卫生保健、保持，本教材*后一章为口腔正畸学实验教程，书后附中英文名词对照索引等内容。
曼昆的《经济学原理》是国内外市场上广受欢迎的经济学经典教材之一。与同类书相比，本书的特点在于，更多地强调经济学原理的应用和思维方式的培养，而不是经济学模型。书中包含了大量贴近生活的案例研究和政策讨论。第8版更新了全书中的数据、习题及案例，并新增了 专家看法 等专栏。此外，第8版还配套了英文版的MindTap在线学习平台，内容包括互动电子书、视频导读、视频讲解、学习指南、在线测试题、拓展阅读等丰富的学习资源。本书为曼昆《经济学原理（第8版）》的微观经济学分册，适合经济学专业本科生的宏观经济学课程以及对经济学感兴趣的普通读者使用。
