本讲义旨在进一步推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，开好讲好 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 课，积极探索教材体系向教学体系转化的有效形式。 讲义以统编教材为依据，以配套课件为蓝本，参考中央党校 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 集体备课会授课领导专家讲稿，力求充分体现党的理论创新最新成果，力求符合学生认知逻辑，增强教学吸引力，提升教学针对性。既可作为 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 授课教师的讲义，也可作为其他思政课教师、辅导员、大学生的重要读物。

本书为本社推出的 文史哲通识读本丛书 之一种。 主要着眼于重大的文学现象，基本的典籍和文体、流派知识，以及重要作家作品这三个方面，以历史的发展为纵向线索，对三方面内容加以综合，以冀达到通识教育的要求。 所选作品涵盖国家*义务教育（小学初中）大纲语文课程标准（2011年版）和普通高中语文课程标准（2017年版）中的绝大多数选目，仅有极少数篇章出于不同原因未予收纳。

在本书中我们将介绍和区域国别研究最为相关的一些学科的理论和方法。全书共分11篇，每一篇都首先分析了该领域与区域国别研究的关系，目的是向读者揭示不同学科之间交叉的可能性；然后介绍了该领域的核心概念、主要特点或主要研究范式，目的是让读者快速了解每个领域的大致情况，为后面的研究方法的交叉应用打基础；之后详细介绍该领域研究方法在区域国别研究中的应用。在应用部分我们选择了每个领域和区域国别研究最相关的3种研究方法、理论或范式。在详细介绍每种研究方法、理论或范式之后，我们给出了这三种研究方法、理论或范式在具体区域国别研究中的实际案例，以方便读者快速学习，并把研究方法应用在具体的区域国别研究之中。本书中，我们主要列举了当下和区域国别研究较为密切相关的学科的理论和方法，并没有穷尽所有学科，意在

本书系本社《文史哲通识读本丛书》之一种。其特色是对现代文学名篇的 导读 ，帮助读者阅读鉴赏，增强文学欣赏水平。分两部分。部分采用作品选文加 导读 的体例，选有18家现当代作家作品，包括：鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺、沈从文、艾青、穆旦、张爱玲、赵树理、汪曾祺、王蒙、路遥、陈忠实、海子、贾平凹、莫言。 导读 提示阅读的重点、难点，引导掌握文学阅读的基本方法，锻炼直觉思维、形象思维和逻辑思维的能力。多数作品在中学语文课上都有涉及， 导读 有助于语文学习的延申与提高。第二部分是有关现代文学的基本知识，言简意赅，侧重对文学史常识性了解。

内容简介： 本书为 文史哲通识读本丛书 之一种。其特色是对中国历史进行系统梳理，也是 严肃的历史学者撰写通识读本的一次尝试。 本书内容分为上下两编。上编(中国古代史)论述早期华夏文明的形成，先秦时期 的社会变动，秦朝的兴亡，两汉魏晋南北朝时期的政治、经济与文化，隋唐的盛世 繁华，两宋与辽、西夏、金的对峙，明清时期的政治、经济与文化。下编(中国近 现代史)主要论述中国在西方列强侵略下一步一步沦为半殖民地半封建社会的痛苦 过程，中国人民不屈不挠地反抗外国侵略、救亡图存的艰辛历程。行文流畅，脉络 清晰，化繁为简，易学易记。 适读对象：高等院校师生、艺考生、历史爱好者。 第二版修订说明 本书于2019年推出*版。为使结构更加合理，内容更加完善兹推出第二版。 第二版的古代史部分由张帆主

本书重点突出区域地理的人地关系综合思维、地域空间差异思维和尺度空间联系思维。全面介绍了世界的陆地和海洋自然环境特点及其地域分异规律，全面分析了世界人类活动的特点及其基本地域格局；十分注重各大洲人-地要素的综合和可持续发展特征，十分注重全球经济联系和区域经济一体化脉络，十分注重 一带一路 倡议和构建 人类命运共同体 主张下的中国与世界的联系。全书由十四章构成，第一章到第七章为全球尺度的总论部分，第八章到第十三章为大洲尺度的区域分论部分，第十四章为中国与世界。

本书是为那些对西方美术史的历史有兴趣的读者编纂的，是为那些想了解西方美术史的探索方法、一般理论和学术演变的读者提供一个参考的框架。也是一本关于美术史文献的书目，如果说美术史家都是旅行家这种说法言之不虚的话，那么，本书也是想给对这一领域有兴趣的读者提供一份旅行用图。

对于任何一个在传播领域活动的人--无论是传播学的研习者，还是传媒、公关或广告等行业的从业者来说，理解传播领域的关键概念、知晓它们的来龙去脉、厘清它们之间的相互关系，就犹如获得了行走于这个领域的地图。本书在版的基础上，进行了进一步的修订和完善；筛选并收录了新出现的关键概念；力图在解释中尽可能涵盖一个概念的不同维度，同时兼顾释义的简约性，保持辞书的风格；加强互文参阅的"网络性"，帮助读者构建传播学的总体框架；将"附录"中的书目进行分类，使得读者可以以本书为原点延展到更广阔的领域当中。

《人生的枷锁》具有明显的自传色彩。小说主人公菲利普 凯里自幼父母双亡，不幸又先天残疾，在冷漠而陌生的环境中度过了童年，性格因此孤僻而敏感。在寄宿学校度过的岁月让他饱受了不合理的学校制度的摧残，而当他走入社会后，又在爱情上经历了伤痛。在坎坷的人生道路上，他每跨一步，都要付出艰辛的挣扎，但思想和个性都独立不羁的凯里，一直努力寻求人生的真谛。

《英语发展史》从政治、经济、科技、贸易、文化、体育以及社会变迁等多个方面对英语语言的发展和演变加以论述，以历时研究方法讲述英语的演变过程，将英语的起源、发展、现状和未来置于其赖以生存的宏观社会文化背景下予以考查，融“语言”与“文化”为一体，并将英语发展史上的关键时期与中国的相应时期进行对比比较，既是一本有分量的专著，同时又是一本很有特色的教材，既可作为英语专业及非英语专业学生的教材，也可作为广大英语爱好者的一般读物。

中国共产党在百年思想政治教育历程中，出台了大量有思想深度、理论高度和实践价值的重要文件，中国共产党领导集体发表了一系列思想政治教育论著，留下了许多弥足珍贵、留存史册的思想政治教育文献。中国共产党思想政治教育重要文献是中国共产党思想政治教育理论的经典之作，对党的思想政治教育实践进程发挥了重要指导作用。本书坚持党史与思政相结合、理论与实际相结合、全面与重点相结合、创新与适用相结合的编写原则，从分析写作背景、概括基本思想、阐释重要意义、启发学习思考四个方面展开。本书系国家社会科学基金重大项目 中国共产党思想政治教育百年历程与经验研究 的阶段性成果，是一部供马克思主义理论专业、思想政治教育专业本科生、研究生学习使用的教材，也可供思想政治教育工作者学习参考。

随着高等教育改革的不断深化，计算机基础教育已经成为我国教育体系中的重要环节，它对非计算机专业学生的计算机知识与能力的培养起着非常重要的作用，计算机应用基础课程已成为高等院校学生必修的公共基础课程。本教材图书计算机技术在医学领域的应用。主要内容为介绍计算机基本原理、发展及应用、操作系统和网络基础与应用；办公软件的高级应用；医学数据管理与分析；程序设计基础、网页设计与制作、小程序开发；医学图像处理；生物信息学应用。

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本书共分7章：第l章同余，第2章数列中的数论问题，第3章多项式，第4章数论与函数。第5章二次剩余与同余方程，第6章不定方程，第7章数论与组合。 本书适合于数学奥林匹克竞赛选手和教练员，高等院校相关专业研究人员及数论爱好者。

本书由教学篇、实践篇两部分组成。教学篇强调基础知识的讲解和基本技能的应用，主要内容包括计算机及信息安全基础知识，操作系统基础及Windows 10应用，办公软件Word 2019、Excel 2019、PowerPoint 2019的应用，多媒体技术基础与应用，网络基础与Internet 应用，常用工具软件的使用等。实践篇根据教学篇的知识点设置了丰富的实验题目，以加强学生对所学知识的理解与巩固，提高学生计算机操作的能力和解决问题的能力。 本书理论与实践相结合，讲解细致、实例丰富、图文并茂、通俗易懂，可作为高校各专业计算机基础课的教材，也可作为各类计算机培训的教材和广大计算机爱好者自学的参考书。

本书从走、跑、跳、钻、爬、投掷、攀登等基本动作发展的角度，设计改编百余个幼儿体育游戏活动。同时，结合园所自然环境与条件，利用地砖、落叶、不同形状的甬道、马路沿、坡道、小丘等，设计多种游戏活动，为教师利用自然环境开展简便易行的幼儿体育游戏活动开拓了思路。此外，本书还以球类、绳类、纸张、呼啦圈、竹竿、小车、彩带、废旧轮胎等生活中常见的，同时又是深受孩子喜欢的专项材料或器械为媒介，设计了一些一物多玩的体育游戏。

《生态学基础（第5版）》在出版后的50年内，始终是好的教学参考书，它影响了全世界几代生态学家。本版坚持了经典的整体论方法，强调基于等级理论的多层次方法，注重将生态学原理用于解释人类面临的问题。主要内容包括：生态学与环境科学的发展历史，生态系统概念与系统能量学，生物地球化学过程，调节因素与过程，种群、群落、景观、区域、全球生态学，生态系统发育，生态学专业学生的统计学思维。 适合做生态学、环境科学等专业的教学参考书，也是值得专业人员保存的经典论著。通过探索生态足迹、全球气候变化、土壤和火生态、复合种群动态、种群遗传学、生物多样性、中性理论和景观可持续性等主题，您将在生态学领域里获得更为完整的视野。通过真实世界的实例，您还将学会如何将生态学原理应用到资源管理、保护生物学、生态

本书立足于广大科研人员从事科学研究时的痛点问题，开展针对性的调研和研究，使得该书包含完整的文献调研和提炼科研想法的全过程，也包含辅助选题的思维。本书从认识文献和期刊开始，引导树立正确的文献调研和选题思维，从而在全局上树立正确的选题观。接着介绍如何零基础开始中英文文献检索、高效阅读和总结分析，配上常见的确定课题方向和提炼想法的策略和方法，以此为制定出高质量选题提供扎实知识储备和实用方法，也有利于实现其他调研目的比如学习专业知识。为了提升选题效率，本书还给出了文献调研的10个锦囊工具。

本书各类高等院校公共选修课教材。地名是一种社会现象，是人类社会发展到一定阶段的产物，有其起源、发展和演变的一般规律。地名在人类社会交往中必不可少，特别是在进入信息社会的当下，地名作为信息的载体，其标准化和规范化显得尤为重要。如何规范地名命名和使用地名，已成为政府一项重要的管理职能。科学命名地名和使用地名，成为政府治理水平的一个标志。本书的宗旨在于向人们传授地名知识，提高大众的地名意识，让人们知道如何正确使用地名，进而用好地名。本书不拘泥于狭义的文化概念，而是从更广泛的视角阐释地名的文化内涵，并从推广地名标准化和解决地名实际应用出发设计内容。既有介绍地名概念、分类、功能、起源的 绪论 ，也有地名的区别性、稳定性、民族性、政治性、历史性、科学性、方言性区域性、社会性、突变性的 地名

敬告读者：此书新版本不再提供实物光盘（新老版本随机发货）。录音文本请登录北京语言大学出版社官方网站，搜索此图书页面后，在资源下载中点击下载。 New Practical Chinese Reader is a new series of textbooks designed for native English speakers to learn Chinese. It consists of 70 lessons in six volumes, covering beginning to intermediate levels for three years of instruction. It has been compiled under the guidance of the new the HSK Guideline and in consultation with NOTCFL Syllabus. The objective of this series is to develop the student's ability to communicate in Chinese through the study of language structure, language function, and related cultural knowledge along with the training of listening, speaking, reading and writing skills.

本套教材共四册，以艺术概论为核心内容进行编排，1-4册分别聚焦艺术的历史（艺术发生论）、艺术的创作（艺术本体论）、艺术与人生（艺术功能论）和艺术与社会（艺术接受论），分别对接通用英语基础和提高、学术英语初阶与中阶能力的培养目标。每册均含 8个单元，各册单元都为该册核心内容的总体概览，后面7个单元分别围绕美术、音乐、舞蹈、电影、戏剧戏曲、服饰、建筑7大艺术门类的主题依次展开。每个单元的两篇文章分别从中外两个视角呈现其主题内容。本书为册。 读者目标：艺术类院校、综合性高校艺术类专业、师范类高校艺体类专业本科生和研究生；艺术英语学习爱好者。