森林生态学是研究组成森林的不同生物种类之间及生物与外界环境之间相互关系的科学。内容主要包括个体生态——研究构成森林的各种林木与环境的生态关系；种群生态——研究森林生物种群的形成与变化规律、种内与种间关系；群落生态——研究群落的形成、演替与环境条件的动态关系；森林生态系统——研究生态系统中物质循环与能量流动转化规律；景观生态——研究景观要素、结构与功能的变化规律。 本书力求理论与实际相结合，定性与定量相结合，反映森林生态学的全貌和外研究成果与发展趋势。其中，生物多样性保护原理、全球气候变化与森林碳循环、森林生态监测与效益评价等章节都反映了近年来森林生态学新的研究领域及热点问题，对于认识森林在改善生态环境质量中的作用规律，并应用于林业生态工程建设具有重要的指导意义。 本书可作

本书除绪论外共十一章，分别介绍了组成土壤的矿物质和有机质、土壤的基本物理性质、土壤的水汽热状况及其调节、土壤的基本化学性质、土壤养分、土壤的形成与分类、全国各地主要土壤类型的形成过程、基本性状和开发利用途径、土壤调查以及土壤质量和土壤资源保护等内容。该教材在保持传统土壤学基本内容的基础上，着重突出了土壤在自然环境和陆地生态系统中的作用，将资源与环境的理念贯穿整个教材之中。

《养猪与猪病防治（畜牧兽医专业用 第2版）》根据“工学结合、理实一体、学做合一”的理念，对现代养猪生产的工作流程进行了梳理与分析，对传统教学内容进行了整合与重构，设计了“4岗位—9项目—36任务”的内容体系（4岗位指猪繁殖育种、猪饲养管理、猪场经营管理、猪病防治）。 《养猪与猪病防治（畜牧兽医专业用 第2版）》主要内容包括养猪生产和猪群健康管理两大部分。部分养猪生产包括“猪品种识别与选育技术”、“猪的繁殖技术”、“猪的饲养管理技术”、“猪场规划设计技术”、“猪场经营管理技术”等5个项目，第二部分猪群健康管理包括“猪群健康管理基础”、“猪常见传染病防治”、“猪寄生虫病防治”、“猪常见普通病防治”等4个项目。全书一共9个项目，包括36个典型工作任务。 工作任务设计包括“基础知识”、“实验实训

《药用植物学》是一本适用于中药专业、中药资源开发、植物科学与技术、野生动植物保护与利用、森林资源等相关专业使用或参考的教科书，也是科学研究的参考书。教材分上篇和下篇，上篇主要介绍植物细胞、组织和器官的形态与结构，共7章，即植物细胞、植物组织、根、茎、叶、花、果实和种子；下篇主要介绍植物分类的方法、原则和类群的分类，共8章，即藻类植物、菌类植物、地衣植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物。被子植物采用恩格勒分类系统(1964年)，重点介绍药用植物较多且重要的科、属、种的特征、分布与药用价值。

本书为普通高等教育“十五”和“十一五”规划教材。全书共10章，主要包括园艺植物的生长发育，种植园的规划设计，园艺植物的繁殖、定植及土肥水管理、植株调整与产品器官生产、采收和采后管理，设施园艺及园艺无土栽培技术等内容。 本书是为高等农林院校园艺专业编写的本科用教材，也可做相关专业教学参考书或教材。

本书以国家职业技能鉴定标准为依据，以工作过程为参照系，以工作任务专业知识，简明、扼要、全面、系统地介绍了园艺植物病害识别与诊断、昆虫识别与分类、病虫害发生规律及预测预报、病虫害综合治理、安全科学使用农药以及苗期与根部病虫害等内容。本书还详细叙述了常见园艺植物病虫害的识别诊断及防治措施，囊括了蔬菜、果树、花卉及草坪等的常见病害292种，常见害虫269种，附彩色生态照片252幅，黑白插图192幅。 本书为给学生提供个性化实践学习和进一步探究式学习的机会，在相关章节后提供了模拟农业生产实际或工作过程的开放性实训项目；为方便学生学习，每章前列有“知识目标、能力目标”，章后有“本章小结”和“巩固与拓展”；为了给学生复习、测验、巩固、提高和教师参考提供更多的途径，书后还附有教学光盘。 本书可作为

本书由总论和各论两个部分组成。总论讨论了风景园林树木的概念及风景园林树木的分类、应用等内容。各论介绍了包括裸子植物和被子植物两大类群共计81科，270属，近500种、变种及品种的生物学特征及景观应用。植物类别丰富，地区代表性突出。树种彩图栩栩如生，形态识别特征明显，景观效果突出，更具直观感。 本书可供风景园林专业及其相关专业的师生使用，也是园林绿化工作者及广大植物爱好者的参考用书。

本教材版于2004年出版。根据近年来水产养殖业的发展需求和水产动物病害发生的新动态以及水产养殖专业教学计划和大纲的变化，本书在版基础上进行了修订。 本次修订将版章的第三节疾病的控制和第四节水产养殖动物的健康管理进行了合并，减少了篇幅和重复；因多数院校有动物免疫学课程设置，删除了版第三章免疫学基础的内容；增加了水质污染与赤潮一章；增加了水产动物疾病的检查一节；第七至第十章补充了近几年新发生的重要疾病；删除了第十一章水产动物病害与人类健康的关系；增加了索引。 本教材第二版仍分上下两篇，上篇包括绪论、水产动物病原学、渔药的药物学基础、病理学基础、水产动物疾病的检查与病原的检测技术、水质污染与赤潮；下篇包括鱼类病害，虾蟹类病害，贝类病害，海参、鳖、龟、蛙的病害。

本教材共分21章，每章还附有“学习目的与要求”、“重要概念”和“复习思考题”，同时书后还附有“农业推广学教学实验指导”，可供教学实验用。 本教材大量吸收了外有关的农业推广资料，总结和概括了我国近几年来推广学科在理论研究、推广实践等方面的新成果、新经验和新成就，充分体现了学科特点，具有鲜明的中国农业推广特色。

本书是全国高等农林院校教材。本书在编写时，按照植物是核心，土壤是基础，肥料是物质，施肥是手段，气候和耕作影响植物营养之需要，土壤养分之转化，肥料养分之供应的思路进行编写。取材承前启后，内容新颖翔实，文字深入浅出。

本书以植物遗传育种学原理为基础，以药用植物为对象，力求集外药用植物育种理论与实践成果为一体，系统地阐述了药用植物育种及良种繁育的理论、方法与技术，供高等农林院校和中医药院校作为药用植物专业或相近专业的教材和教学参考用书，同时也供药用植物资源开发及其他从事经济植物研究和生产的专业人员参考。

《2013全国老龄政策理论研究成果选编：农村老龄问题研究》内容涉及农村空巢老人的权益保障、城镇化进程中的农村养老问题、农村老年人文化服务状况、老年人防灾减灾能力建设、老年人口季节性迁移机理等重要问题。这些课题研究报告视角新颖、内容丰富，对于深化老龄问题的理论研究，推动老龄政策创制，推进农村老龄问题的解决，加强对老龄工作的理论指导具有积极作用。

本教材与《果树栽培学总论》配成一套教材，着重论述南方果树种类、品种的特性和与之相适应的栽培技术。本书包括19种果树，其中常绿果树9种，落叶果树10种，还有用于本书的实验实习指导书，以适应我国南方高等农林院校果树专业本门主修课教学的需要。 在9种常绿果树中，以南方各省栽培较为普遍的柑橘为重点，阐明我国南方柑橘丰富的种类和品种及各产区与之相适应的栽培技术，并介绍了外现代柑橘栽培高产优质低消耗的原理和方法。与此同时，着重反映了我国南方温暖润湿的气候条件下10种落叶果树中具有代表性的品种，及其对生态环境的特殊要求及与之相适应的栽培技术特点。如桃以介绍华南系统的品种为主，梨以介绍沙梨的品种为主，栽培技术特点亦因品种及生态环境不同而与北方有异，俾能供南方农林院校教学、科研和生产上应用与参考。

《家畜繁殖学（第6版）》共分为9章，主要内容包括家畜的生殖（如神经、垂体、胎盘、性腺、前列腺素及外）、生殖生理（包括性分化、初情期、性成熟、发情、排卵、受精、妊娠、分娩、泌乳和性行为等各种生殖现象的机理、内分泌调节及各种影响因素作用）、繁殖技术及繁殖生物技术（主要包括发情鉴定、人工授精、妊娠诊断、发情控制等繁殖技术和胚胎移植、体外受精、胚胎干细胞分离培养、克隆和转基因动物生产等繁殖生物技术）和家畜的繁殖力四部分。其中重点内容是公、母畜生殖生理的调控和繁殖及繁殖生物技术。 《家畜繁殖学（第6版）》编写内容精炼、图文并茂。不仅可以作为动物科学专业用教材，还可供基层养殖专业人员使用。

王春堂编写的《农田水利学(普通高等教育十二五规划教材)》是普通高等教育“十二五”规划教材，除绪论外，共分十章，其内容包括：农田水分状况与土壤水分运动，作物需水量和灌溉用水量，灌水方法，地面灌溉，喷灌，局部灌溉，低压管道输水灌溉，田间排水，排水沟道系统，灌排系统管理等。本书除包含农田水利工程的基础理论外，还加入了近年来外的研究成果，如节水灌溉理论技术与应用等。 《农田水利学(普通高等教育十二五规划教材)》可作为高等学校水利水电工程、农业水利工程、农业水土工程和水文学与水资源工程等专业的教学教材，同时也可供同类专业工程技术人员参考。

作物化学控制原理与技术是作物学与植物生理学、化学等学科相互渗透的新兴交叉学科。本书以中国农业大学多年教学内容和体系为基础，吸收了外相关学科的研究成果而编写，系统阐述了作物化学控制的理论基础、技术原理、植物生长调节剂、成熟技术和应用潜力，特别注重了理论与实践的结合。全书共分为植物信号系统和植物、植物生长发育的调控、植物生长调节剂、作物化学控制的技术原理、主要农作物化学控制技术、作物化学控制技术应用潜力和趋势等6章。 本书为面向21世纪课程教材和普通高等教育“十五”规划教材，可用做高等农林院校、师范院校、综合性大学本科生、研究生教材，也可供相关教学、科研人员参考使用。