本书是《民事诉讼法学》的修订第4版，结合了2023年民事诉讼法及其司法解释的最新立法成果。本书共分为五编，分别为：第一编 民事诉讼的基本原理，包括：第一章 民事诉讼，第二章 民事诉讼法，第三章 民事诉讼法学，第四章 民事诉讼的基础理论；第二编 基本原则与制度，包括第五章 民事诉讼法的基本原则，第六章 民事诉讼法的基本制度；第三编 诉讼主体与客体，第七章 民事审判权与管辖，第八章 当事人与诉讼代理人，第九章 诉与诉权；第四编 证据与证明，包括第十章 民事诉讼证据，第十一章 民事诉讼中的证明；第五编 诉讼程序包括：第十二章 第一审普通程序，第十三章 简易程序，第十四章 诉讼调解，第十五章 民事诉讼保障制度，第十六章 公益诉讼，第十七章 第三人撤销之诉，第十八章 第二审程序，第十九章 再审程序；第六编
《艺术概论》 本书为高等院校艺术基础理论教材，是在文化部前艺术教育事业管理局1981 年组织编写的全国艺术院校统编教材的基础上，吸收了现当代美学和文艺学研究的部分新成果，结合20 世纪80 年代以来新出现的各种艺术现象和艺术问题，针对艺术院校学生当前的文艺思想实际，重新编写的一本艺术理论教材。本书的编写力求以马克思主义的立场、观点和方法为指导，坚持辩证唯物主义与历史唯物主义的基本原理和根本原则，坚持内容的科学性和体系的完整性。 《艺术概论》精讲精练 本书以文化艺术出版社2022年修订的王宏建版本的《艺术概论》为基准，在各章节的脉络中，以当下视觉思维的记忆方式，将重点、难点、考点用图形元素进行解析，并专设 知识要点回顾 ，通过 知识词条 名词解释 等形式，归纳本章节的知识点，便于考生复习、巩固。
本书作者阮明园，曾获堪称手风琴界世界杯的国际手风琴锦标赛室内乐组第一名，于中国国家大剧院、美国纽约卡内基音乐厅等国内外著名音乐厅演奏，是当今著名的手风琴青年演奏家，现任中山大学艺术学院副教授。 本书基于作者 理解、情感、平衡 的理念编写而成，分为基础知识篇和渐进练习篇。基础知识篇，提炼了与手风琴演奏最为相关的基础乐理和乐器知识，以简要明了的方式展现给读者。尤其是其中的8幅示意图，以图示的方式讲透了传统低音、C系统和B系统自由低音手风琴的键钮关系。渐进练习篇，收录了传统低音及自由低音左右手练习，以及68首由易至难、涵盖各风格类型的练习曲。作者在专业录音棚录制了68首练习曲的示范音频，皆可通过扫描书内链码免费聆听，进一步感受不同乐曲风格的表达、大师对音乐情绪的细腻处理。 本书在设计上，无论
《中国广播电视全媒体发展报告（2024）》（2024广电全媒体蓝皮书）是第19部广电行业年度发展报告。蓝皮书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，一体化观察全媒体发展实践，全面反映2023年以来广播电视和网络视听发展改革成就，把脉数字化网络化智能化趋势下广电全媒体发展的关键问题，紧扣媒体深度融合的关键环节，提出广电全媒体发展新对策。其中， 专题报告 由国家广播电视总局党组领导署名撰写，紧扣推动高质量发展主题，全面部署下阶段广电行业重点工作。 发展报告 全方位涵盖当下广播电视和网络视听领域热点，着重新闻宣传、内容创作与生产、媒体建设和媒体融合、公共服务、科技创新、产业建设与发展、国际传播与交流、行业治理与安全、党建与人才等九大版块研究, 坚持政策导向和问题导向，全面总结新实践新经验，分析和前瞻广电
《检察学》是河北大学法学院和河北省人民检察院共同编著的教材。具体包括：第一章 检察学概述；第二章 外国检察制度的产生和发展；第三章 中国检察制度的历史和发展；第四章 检察制度概述；第五章 检察制度的理论基础；第六章 检察机关的性质；第七章 检察机关的法律地位；第八章 检察机关的基本功能；第九章 检察机关的设置与领导体制；第十章 检察机关的内部组织结构；第十一章 检察官制度；第十二章 检察权概述；第十三章 检察侦查权；第十四章 批准和决定逮捕权；第十五章 公诉权；第十六章 诉讼监督权；第十七章 检察机关的其他职权；第十八章 检察活动概述；第十九章 检察活动的基本原则；第二十章 检察活动的监督制约机制；第二十一章 检察管理概述；第二十二章 检察政策；第二十三章 检察决策；第二十四章 检察业务管理；第二十五章
本书是电网教研组以契合题库所涉知识点为目标，综合参考了市面上相关学习资料、国网题库出题时所参考课本等，例题和练习题大量采用历年真题和题库中经典题。在进行学习时注意举一反三，不拘泥于知识点的原本描述，注
中华民族的音乐文化源远流长，经历代音乐从业者承前启后的艺术创造，在漫长的历史进程中形成了具有鲜明民族传统特色、璀璨夺目的中国音乐文化。自1922年叶伯和出版了《中国音乐史》，尝试对中国的音乐历史进
《大学生网络思想政治教育研究/高校思想政治工作研究文库》紧紧围绕网络思想政治三个核心要素“环境”“人”“媒介”展开论述，不但论述了三者在网络时代发生的嬗变，还分别剖析了相互之间的作用方式、作用途径、作用特点和作用效果。全书在总结梳理前人研究的基础上，开启了很多新的研究视角，例如对网络话语权的分析、对网络文化与网络文明的阐释、对教育大数据的理解、对网络突发事件危机管理体系的立体建构以及对思联网的设想，体现了作者对大学生网络思想政治教育过去、当下和未来的深入思考。全书内容理路清晰，措思敏捷，问题意识明显，没有玄谈空论，也没有堆砌案例，而是将二者有机结合在一起，让数据说话，让案例发言。 《大学生网络思想政治教育研究/高校思想政治工作研究文库》参阅了大量外专家学者的新研究成果，是在
