本书是我社出版的《语言学纲要》的修订版，已入选十二五规划教材。本书是我社出版的《语言学纲要》的修订版。本次修订在内容上有所扩充，同时努力在整体上保持原书的特色：大的章节没有变动，大的理论框架也没有改变，修订内容力求与原书有机地统一成整体。全书修订主要包括三个方面：1.补充新的研究内容；2.对于已有的概念或观点增加例证和解释说明；3.个别观点和材料的修正。
本书是1979年教*部组织十院校编写的高校教材，40多年来不断修订重印，使用范围之广和时间之长实为始料所不及，这是广大师生对我们的极大信任、鼓励和支持，也是鞭策我们继续改进的动力。40年来，本教材始终注意适应新时代新要求，参照学术研究新进展，及时总结和吸收文物考古和出土文献方面已获公认的新发现、新数据、新观点；同时广泛认真地汲取教学一线和社会各界的意见建议，结合深入审读自查，不断修正已知错误如字词舛误、过时地名等，每个印次都更加完善。
这是一本畅销30年的艺术基础课教科书，内容系统丰富，既囊括了基本的艺术理论知识 艺术的本质与特征、艺术的起源、艺术的功能与艺术教育、文化系统中的艺术、艺术创作、艺术作品、艺术鉴赏，又结合大量具体的作品，全面阐述了各艺术门类的发展流变、美学与文化特质，并且详细读解了中外28 个经典艺术作品，力图以生动直观的作品分析激发读者的学习兴趣，加深对艺术学科的理解，提升审美修养和艺术鉴赏能力。 为了让读者对相关的艺术作品有更加直观的认识和感受，此次再版，不仅在文字内容上有所增补和修订，而且替换和加配了部分作品图片以及相关的二维码。本书既可用作高等院校素质教育与艺术专业教育教科书，也可供广大文艺工作者和爱好者作为参考书使用。
本书紧紧围绕大学生思想政治教育这一主线，以辅导员的角色和岗位为基点，贯通大学生成长成才的全过程、全方位和全局，从日常思想政治教育到心理健康教育；从日常管理到安全稳定，再到心理危机干预和勤工助学管理；从班级、党团学组织建设，到校园文化和学风建设；从社会实践到大学生的职业规划和人生导航；从学生的综合素质评价到思想状况调查，再到借鉴国内外的学生事务经验，全面论述，深入探讨，既注重理论，又强调实践。本书可作为辅导员培训的学习教材，又能作为辅导员的工作指南。
本书运用辩证唯物主义和历史唯物主义，基于改革开放和新时代以来中国共产党对于社会主要矛盾及其发展的重大判断，认为人的需要及其满足的社会形态即利益是人类社会和政治的本质和内容，据此将其设置为政治学基础理论的逻辑起点，转化为利益政治分析范式。运用这一范式，作者以辩证逻辑求解政治逻辑，以矛盾互动透析政治互动，对于包括阶级利益在内的社会利益的两重性展开分析，确认以政治权力和政治权利及其互动达成人的需求和利益是社会政治的意义所在，由此依循政治权力和政治权利两条路径，分别从政治行为、政治体系、政治文化等方面展开分析和阐述。在此基础上，按照社会利益和利益关系变化引起的政治权力与政治权利的互动发展，分析和阐述了政治发展和国际政治现象，从而形成了具有原创性、实践性和时代性特点的政治学基础理论体
DSM被誉为精神障碍领域的"圣经"，是一本美国及包括中国在内的其他国家常用的诊断精神障碍的指导手册。版于1952年面世。DSM-5的准备工作从1999年开始，历时14年，吸收了近60年的相关研究，汇聚了1500余名专家的智慧与心血。DSM-5的终英文版在2013年5月出版,对所有精神疾病进行了重新定义和分类，并制订了精确和具体的诊断标准，因而极具实用价值。这本理解DSM-5诊断的参考书简明扼要，经济又便于携带。它包含了DSM-5全书的主要诊断标准，解释和相关治疗建议。使普通读者易于快速查找精神疾病的诊断标准与治疗信息。
《中国史纲要》是北京大学长期以来中国古代史教学和科学研究的结晶，凝结了几代人的心血。全书坚持从历史出发，用历史事实说明问题，把论述建立在坚实的科学研究的基础上。全书结构严谨，内容连贯，前后贯通，叙事完备，重奌突出，语言凝练，史实考辩严谨.自1962年出版以来，四十年来历久不衰，此次出版为修订本。
本书是一本畅销20 余年的艺术基础课教科书，内容系统丰富，既囊括了基本的艺术理论知识 艺术的本质与特征、艺术的起源、艺术的功能与艺术教育、文化系统中的艺术、艺术创作、艺术作品、艺术鉴赏，又结合大量具体的作品，全面阐述了各艺术门类的发展流变、美学与文化特质，并且详细读解了中外28 个经典艺术作品，力图以生动直观的作品分析激发读者的学习兴趣，加深对艺术学科的理解，提升审美修养和艺术鉴赏能力。 为了让读者对相关的艺术作品有更加直观的认识和感受，此次修订再版，加配了大量图片、音频、视频二维码。本书既可用作高等院校素质教育与艺术专业教育教科书，也可供广大文艺工作者和爱好者作为参考书使用。
《中国当代文学史》时间跨度1949 2000年，系统阐述了中国当代文学的产生、分期和时期特征，文学体制和文学生产方式，文学思潮的演化等重要问题，描述了各时期的小说、诗歌、散文、戏剧等文类的状况，并评述了当代文学的主要作品。上编一至十五章，通过对左翼文学在不同历史时期在文学资源、文学刊物、文学批评等方面的逐步变化，有说服力地展现了50 70年代文学 一体化 的趋势。下编十六至二十七章，呈现80年代起在政策变化、新的思想资源等因素影响下，文学体制和文学创作的新面貌。《中国当代文学史（第三版）》还提供了丰富的辅助性内容，包括翔实的注解和 中国当代文学年表（1949 2000） 。《中国当代文学史（第三版）》已输出英、日、俄、韩、吉尔吉斯、哈萨克、阿拉伯、越南、意大利、西班牙10种外文版版权（7种已出版），在国内外都有很大
《中国古代史十四讲》北京大学历史学系叶炜教授在华文慕课讲授的中国古代史，于2019年被评为国家精品在线开放课程，2020年被评为一流本科课程。本书以该课程为基础，经过悉心整理、润色而成。 全书以二十余万字的篇幅叙述了史前至明清的中国古代史的发展脉络、重要史实、不同历史阶段的突出特点等。全书分为14个章节，各章节有的以朝代为主题、介绍基本事实；也关注较长时段的发展趋势、特征，使读者能够更深入、成体系地掌握中国古代史的整体面貌。 在整理成书的过程中，为了便于深入学习，作者根据学界研究成果，提供了延展阅读的论著和相关书评目录；根据历史学科的特点，着力深化学生对优秀传统文化和中国历史的了解与热爱，拓展了思政内容。
什么是国际商务？在新发展格局和高水平对外开放背景下，中国的国际商务呈现怎样的发展态势？本书以明晰国际商务的学科属性和基本内容的国际商务概要作为开篇，构建了国际商务环境、国际企业战略与组织以及国际企业职能与运营三大篇章。从全球化的视角兼顾中国本土特色，用11个实际案例引出全书的11个主题，全方位、立体化地为读者呈现了国际商务的内涵与外延，并明晰了其相关内容与国际贸易、国际投资以及国际管理的关联和区别。 本书可以作为国际经济与贸易、企业管理等经济学与工商管理类专业本科生高年级用书，国际商务专业硕士、经济学与工商管理类研究生低年级用书，MBA的企业国际化课程用书，理工科专业学生选修用书，以及高层管理培训项目的教材，也适合作为政府部门和业界人士的案头参考读物。
实验心理学是将实验研究方法应用于心理学各个领域的一个心理学分支。本书在介绍实验设计、心理物理学方法和反应时间等基础知识后，对各个重要的心理学领域的实验研究做了较系统的讲解，如视觉与听觉、注意、记忆、思维、社会认知、意识等。 《实验心理学（第五版）》主要修订内容如下：①新加入 心理学研究中的伦理 个体差异与发展 和 心理学与人工智能 三章内容；②删除了 心理语言学 眼动实验法 两章选学的内容；③附录中删除了三篇内容过时的文章，新加入三篇关于文化与道德、心理学研究伦理规范和镜像自我识别的文章。
本书是一本兼具经典性与时代性的教材。本书英文版**版于20世纪80年代在美国问世后，受到教师、教育管理人员和教育专业研究人员的广泛欢迎；随着时代发展，其内容也不断更新。本书为英文版第六版的中译本。 全书分六大部分，系统介绍开展教育研究和应用教育研究成果的方法。结合实例，展示了如何拟订周密可行的研究计划；描述了如何查找、阅读和理解教育研究文献；说明了定量研究和质性研究两种研究方法，并专章介绍二者的分支类型：描述研究、分组比较研究、相关研究、实验研究、案例研究、叙事研究、民族志与批判性研究、历史研究、混合途径研究、行动研究和评价研究；就如何评价定量研究和质性研究报告提供了丰富材料。 本书体系完整，实例丰富，可读性强，是极具实用价值的教育研究方法类教材。
从时代背景、学术渊源、现实关怀、基本观点、思想演变和历史影响等方面，对比托克维尔、马克思、涂尔干、韦伯和齐美尔五位经典社会大师的社会学理论作了全面的介绍与论说，比较了他们理论观点中的相同点与相异之处，指出了他们理论中的相互影响与借鉴，是北京大学社会学系教师继《当代社会学理论》之后推出的又一部社会学理论的力作。
独著教材，为教而写，阐释细致，堪称精品。 在体系结构上，本书超越法典式教材模式，在借鉴大陆法系和英美法系商法模式基础上重新整合，独具特色。在内容上，本书反映中国商事立法和司法的现有成果，并提炼出商法的一般性规则。导论部分展现商法之全貌；专论部分则详尽阐述商事公司、证券交易、商事信托、商业银行、商业票据、商业保险及商业破产等具体制度。 本书初版至今已逾二十年，第七版更是作出全面系统的更新。结构上，新增了公司登记专章，国有独资公司扩大为国家出资公司，并另立专章；内容上，持续修改和完善，尤其关注所涉法律条文的适用与修正。同时，对于近年来实践中的有效经验，本书也予以吸收。 本书既适于高等院校法学院系的课堂教学，也可成为实务工作者的有效参考。
《艺术概论》 本书为高等院校艺术基础理论教材，是在文化部前艺术教育事业管理局1981 年组织编写的全国艺术院校统编教材的基础上，吸收了现当代美学和文艺学研究的部分新成果，结合20 世纪80 年代以来新出现的各种艺术现象和艺术问题，针对艺术院校学生当前的文艺思想实际，重新编写的一本艺术理论教材。本书的编写力求以马克思主义的立场、观点和方法为指导，坚持辩证唯物主义与历史唯物主义的基本原理和根本原则，坚持内容的科学性和体系的完整性。 《艺术概论》精讲精练 本书以文化艺术出版社2022年修订的王宏建版本的《艺术概论》为基准，在各章节的脉络中，以当下视觉思维的记忆方式，将重点、难点、考点用图形元素进行解析，并专设 知识要点回顾 ，通过 知识词条 名词解释 等形式，归纳本章节的知识点，便于考生复习、巩固。
本书将英汉翻译理论讲解与翻译实践指导结合起来，*部分为理论技巧篇，综 述翻译基本概念、技巧，对比语言文化，评介中西评论；第二部分为翻译实践篇， 节录社会人文、科技法律、小说诗文等领域的英文篇章作为练习，提供两种具有代 表性的参考译文，并加上详细精到的注释和札记。 本书读者对象为英语专业学生、从事翻译教学与研究的教师、从事翻译工作的社 会人士及广大的翻译爱好者。
本书是一部贯通理论与实践、融合中西视野的综合性著作，既从学理上系统构建了艺术批评的学科框架与方法论体系，又为具体的艺术批评实践提供了结构化的实操工具。作者从艺术批评的界定出发，系统阐述了艺术批评的对象（艺术家、艺术品、艺术运动和流派及风格）、内容和方法（描述、解释和评价），继而对名目繁多的艺术批评流派进行梳理，归纳出三种主要类型（再现、表现和形式），最后聚焦批评家在艺术界中的位置，?探讨了批评的呈现形式、批评共识的形成和批评家的专业素养。
本书适用于高等院校法学专业本科生，作者有意识地打破传统教科书既定的章节顺序，参酌英美公司法教科书的体例安排，按照法律制度本身的内在逻辑联系对章节结构安排作了一些创新，将我国公司法律制度分为五个重要部分：公司与公司法、公司的组织过程、公司金融、股东权利、公司治理。本次修订作者根据2023年年底最新修订的《中华人民共和国公司法》对全书内容进行更新，并反映教学研究的最新发展，更新了相关知识和案例等内容。
中国哲学史，顾名思义，就是中国哲学产生和发展的历史。它以中国历史上所产生的哲学思想为研究对象，以整个中国哲学的历史演化过程为研究范围，以揭示中国哲学思想发展的特点和规律为基本任务。中国哲学的发展历程可以分为四个时期，即先秦时期、秦汉至隋唐时期、宋至清中叶时期、晚清鸦片战争至1949年中华人民共和国成立的近代时期。中国哲学史是随着中国传统学术在近代的学科分化而逐步形成的一门学科。在这个学科的形成过程中，学科内容不断完善，学术范式不断调整，并逐渐形成了自己相对稳定的研究方法。中国哲学史是中华民族几千年来的哲学智慧发展史，集中展现了中国文化的精神内核。学习中国哲学史，有助于提高理论思维能力；提升精神境界；弘扬中华民族优秀传统文化，增强文化自信。
本书围绕西方政治思想发展过程中的一些重大理论问题以及各种不同思潮之间的关系，对西方政治思想的历史进行了全面深入的介绍，并且就一些重要理论家在不同理论问题上的贡献及其思想中存在的缺陷进行了一分为二的分析，同时对西方政治思想史这门学科的形成与演变，以及在这个领域中的主要研究成果也进行了简要介绍。 此次修订的内容主要有：一是调整了第四部分的结构，并且增加了对伯林、奥克肖特和哈贝马斯等人思想的介绍，从而使内容上显得更加完整；二是对全书各章节进行了全面订正，删除了一些不必要的部分，增加了一些需要补充的内容，对有些地方进行了改写或重写，以反映作者的*思考；三是对一些没有专章论述的重要思想家如尼采、韦伯及近年来颇有影响的 共同体主义者 ，采取插叙或注释的办法，通过与其他思想家的对照来加以介绍
本书定位于大学人类学专业课和公共课使用。其特点有三：一是涵盖了国内外人类学研究的成果，例如，重新梳理人类学理论进程，对体质、考古、语言、影视和应用等分支的发展进行了详细介绍，突出田野工作研究取向和类别选择的指导。介绍者多为身处该领域的亲历者，具有较高的可信度。二是突破一般教材纯文字静态讲述的传统，利用文字、图片、影视资料等多种手段展示当代人类学概貌。例如12位著名人类学家的素描（云南大学民族学与社会学学院 双一流 合作专家林建寿绘），7部出色的人类学纪录片佳作等，使学生真正体认到人类学的博大内涵。三是讲授时难易结合，深入浅出。重要概念、术语深度解说并呈点状分布，既相对独立又前后贯通，便于教师授课时取舍；理论分析概括性强，行文清晰，并配以 实例解读 ，凸显本土案例，展现中国人类学理论
本书系统地阐述了政治学的理论及发展脉络，内容涉及政治理论、民族与全球化、政治互动、政府机构、政策与绩效等。作者将政治哲学与政治科学有机地结合起来，梳理了针对同一政治现象的不同理论和思想，并详尽分析了每种理论的优缺点以及不同理论之间的争论。
