本书是经典的计量经济学入门教材，书中全面系统地介绍了计量经济学的基本知识。全书共分5篇，内容包括导论与知识回顾、回归分析基础、回归分析的高级专题、经济时间序列数据的回归分析和回归分析的计量经济学理论。与其他同类教材相比，本书具有以下三个显著特点：第壹，将现实世界的问题和数据与理论的发展联系起来，并且认真对待实证分析中大量的重要发现；第二，所选取的内容反映了现代理论和实践的发展；第三，给出的理论和假设都与应用相符。
本书共分为三个板块：第一板块为 直播前准备 ，涉及跨境电商直播基础、跨境直播团队构建、跨境直播设备选择与场地布置、跨境直播选品与带货；第二板块为 直播进行中 ，涉及跨境直播脚本策划与话术解读、跨境直播商品介绍、跨境直播营销策略、跨境直播物流选择；第三板块为 直播后复盘 ，涉及跨境直播复盘与提升。 通过本书的学习，学习者能够掌握跨境直播业务的岗位职责和业务流程，宏观把握跨境直播的趋势与走向；熟悉跨境直播 实用为主，够用为度 的框架性英语话术；了解跨境直播选品、带货与商品介绍，牢牢夯实岗位能力并提升业务素养。
本书分为十六个学习单元，内容涵盖相机的基础知识和新闻摄影的前沿应用。古人云： 工欲善其事，必先利其器。 在相机的基础知识部分，本书通过从镜头到光圈再到构图的讲解，一步步解构 工 者手中的相机，夯实其新闻摄影基础，体现了从零开始、从易到难的学习过程；在新闻摄影的前沿应用部分，本书着重于对典型案例的解析、对拍摄方法和技巧的讲解，注重实践与实用，启发读者深入现实、观察社会、用手中的镜头反映火热的生活，拒绝平庸与沉闷，提倡耳目一新与眼前一亮的 读图时代 的新闻图片理念。
本书是云南财经大学 中级财务会计 课程主讲教师关于中级财务会计课程的课程思政建设成果，分为上篇研究成果和下篇教学成果。其中，研究成果主要是几位教师关于中级财务会计课程思政建设的理论探索。教学成果包括课程思政融入通过情景教学、实践教学的路径探索（专业知识概述、思政元素、思政案例、思政语录、法律法规、历史故事、思考与启示）。在理论研究方面，围绕会计 核心素养 ，探索如何将课程思政与中级财务会计课程不同的教学环节与教学方式方法相结合。在实践探索方面，总结云南财经大学会计学院中级财务会计教研室开展 看电视剧学会计 在情景剧中演会计 和 演讲比赛论会计 等系列活动进行课程思政建设的教学实践。
本书稿共有四个项目：项目一：选择和开发渠道成员；项目二：制定渠道激励策略；项目三：管理渠道应收账款；项目四：管理渠道冲突。项目五 互联网渠道营销。
为响应《国家职业教育改革实施方案》的决策部署，本书构建了跨境电子商务专业新课程体系，全面阐述了跨境电子商务专业教学资源库的建设思路、内容和路径，开发了对接职业技能标准的核心课程的课程标准。本书主要内容分为9章。第1章对跨境电商行业的发展现状及趋势进行了分析, 包括行业的发展历程、规模、政策梳理及未来趋势与挑战；第2章分析了跨境电子商务专业设立的背景及人才需求状况；第3章对跨境电商行业涉及的职业技能标准进行分析和梳理, 重点针对国家职业技能标准、 1 X 职业技能等级标准的编制框架、相关标准的联系与区别进行了分析；第4章是对跨境电子商务专业现行的课程体系进行了分析；第5章是对接职业技能标准构建跨境电子商务专业课程体系；第6章是对接职业技能标准的跨境电子商务专业人才培养方案的制定；第7章是基于跨境电
本教材的编写遵循项目化课程开发原理，以 大智移物云 环境下企业财务共享服务的需求为逻辑起点，以职业能力为培养目标，将工作项目转化为学习项目，设计了财务共享服务中心规划设计阶段、试点运行阶段和持续运营阶段的12个项目，让学生能够全面体会财务共享服务相关的不同财务岗位的岗位职责、工作流程及IT技术工具，有利于提高学生职业素养和职业胜任能力，适应企业数字化转型的新型财务岗位需要。
本书为《基础会计》的配套同步技能辅导教材，通过有广泛应用性的习题与实务训练题来对学生进行技能训练，夯实学生对基础会计原理、实务的理解及掌握。考虑到招聘单位要求非会计专业毕业生具有一定成本计算和资产计价知识，本教材增加了成本核算和资产计价基本知识两章内容。 本书共分为两大部分：部分为习题，共12章，内容包括总论，会计科目、会计账户和复式记账，复式记账法在制造企业核算过程中的应用，成本计算，资产计价，会计凭证，会计账簿，财务处理程序、财产清查、财务会计报表、会计工作档案；会计数字书写、填制和审核原始凭证、填制记账凭证、登记日记账和明细账、科目汇总、登记总账、对账和结账、编制会计报表等十项单项实训也安排在对应的章中，较好地体现了练中学；第二部分为顶岗实训（制造企业会计核算综合实务训练
本书以国家*税收法规和会计准则为依据，介绍了增值税、消费税、城镇土地使用税、房产税等的会计核算与纳税申报。本书所用实例取材于企业实际业务，所用原始票据、报表尽可能做到高度仿真，为学生提供一个高度仿真的操作环境，与实际工作实现无缝对接;通过专业教学和学生操拟操作，快速提高学生企业涉税会计核算与纳税申报的基本技能，提高学生的就业竞争力。
本书是在版的基础上修订而成的。修订的重点力求反映商务应用写作*发展情况，尽可能全面完善地展现商务应用文书写作的实际状况，并根据*对高职高专教育强调技能性的要求，专门设计动手性强的实训练习内容。在每一章中增加了案例引导、案例分析练习。各章节的例文也作了相应的变动。对选用的案例和例文力求典型、针对性强，同时注意了案例和例文的时代性，以贴近当前现实。
本书内容包括房地产市场营销导论，房地产市场营销环境分析，房地产市场调查与预测，房地产市场细分和市场定位，房地产市场营销战略，房地产产品策略，房地产价格策略，房地产营销渠道策略和房地产促销策略。本书内容全面，重点突出，通俗易懂，并插入了引例、小思考、阅读材料、图表等丰富多彩的栏目，有利于激发读者的学习兴趣，开阔其视野，启发其思维，帮助读者理解房地产市场营销的基本理论，提高读者应用房地产市场营销基本理论分析和解决实际问题的能力。 本书可作为高职高专房地产类专业教材，也可作为房地产企业岗位培训、成人教育、资格考试用书，并可供从事房地产市场营销的人员自学参考之用。
本书按照应用型人才培养的目标，将心理学的基本理论和市场营销理论与实践相结合，从心理学角度研究消费者的心理特点及规律，并以任务项目形式构建教材内容和体系。本书结合高职学生的学习特点，借鉴同类教材的长处，吸收消费心理研究的*成果，打破单一叙述型的教材模式，尝试建立复合型教材模式，以适应教师精讲、学生参与、师生互动和提高技能的新型教学理念和教学方法。本书既可作为高等职业技术院校财经管理专业学生的教材，又可作为成人教育和企业营销人员的培训教材和参考读物。
《学前教育研究方法》是全国高职高专教育“十一五”规划教材。根据高等职业教育高素质技能型专业人才的培养目标，本书简化了烦琐的理论体系，强化了技能的训练过程，设置了技能实训模块。教材的编写体例力求新颖、活泼，从学习目标入手，创设问题情境，进而对主要论点展开论述；通过相关链接、研究案例、课堂活动、思考与练习、技能实训等环节，进一步建构知识、发展能力、提升素养。全书共分九个单元，包括学前教育研究概述、课题的选择与设计、观察研究、调查研究、实验研究、个案研究、经验总结法、研究资料的分析、撰写论文与研究报告。《学前教育研究方法》可作为高职高专院校、本科院校职业技术学院、成人教育、五年制高职学前教育专业教材，也可供学前教育工作者和幼儿园教师参考。本书由左彩云、由显斌主编。
本书以《中华人民共和国会计法》、《企业会计准则》、《会计基础工作规范》等法律法规为依据，由浅人深、循序渐进地介绍了会计的基本理论、基本方法和基本操作技能。 全书分10章，第1章介绍会计的特点与职能、会计法规、会计核算程序和会计工作组织等基本知识；第2章介绍会计科目、账户及复式记账法；第3章以工业企业为例介绍生产经营过程的核算；第4章介绍账户分类；第5章介绍会计凭证的填制与审核；第6章介绍会计账簿的登记；第7章介绍账务处理程序；第8章介绍财产物资清查的基本方法及清查结果的账务处理；第9章介绍资产负债表、利润表和现金流量表的作用、格式与编制方法；第10章是模拟仿真实训案例。 本书体系完整，结构严谨，突出实用性、应用性和可操作性。本书可作为高等院校财经、管理类专业教材，也可以作为广大财会工
本书根据“多元整合型一体化”*课程理念设汁，“以就业为导向”，紧紧围绕21世纪高职高专教育培养新型人才的目标，依照“原理先行、实务跟进、案例同步、实训到位”的原则，着力体现“教、学、做、评合一”和“以学生为主体、以教师为主导、以‘教学-训练-考核’为主线”的课程教学改革新思路。 着眼于高等职业学历教育与职业培训的重要区别，本书强化了对学生“职业学力”特别是“学习迁移能力”和“可持续发展能力”的全方位训练，提出了建构多维“整合论”的“健全职业人格导向”教材赋型机制的更高要求。 本书内容依照以下线索展开：理论部分阐述成本会计与成本核算基本理论、生产费用要素的归集与分配、成本核算基本方法与辅助方法的原理、成本报表编制与分析及其他行业成本核算。实洲部分以学生自主、教师指导开展的创业
《商业银行会计》一书是在中国金融体制不断改革、金融业务不断创新的背景下，基于2006年财政部新颁布的《企业会计准则》框架，结合商业银行业务核算特点，在总结教学实践经验并借鉴同行业先进经验的基础上编写而成的。 本书在编写过程中始终将实用性放在首位，针对商业银行会计实务性强、会计核算方法与业务处理手续联系密切的特点，立足高职高专，兼顾本科基础教学，深入浅出。本书适用于高职高专专业课以及本科基础教育的教学，也可作为商业银行从业人员提高业务能力的学习资料。 全书分三篇共十七章对商业银行会计进行系统阐述。篇总论，简要介绍了商业银行会计的基本概念、特点及会计核算原则、核算方法等基础知识；第二篇为商业银行业务核算，理论联系实际地讲述了商业银行现金出纳、存款、贷款、结算、外汇、代理、联行及金
高职院校按照*文件的要求，进行了新一轮的课程改革。随着高职院校课程改革的推进，作为课程内容载体的教材应该按照课程改革的思路进行重构，打破传统的教材编写模式，以工作过程导向、项目引导、任务驱动等新理念和新方法进行编制，建立以工作过程(项目)为导向，用任务进行驱动，建立以行动(工作)体系为框架的现代课程教材体系。 本书的作者们基于长期的高职教学实践，顺应高职课程改革的潮流，以市场调研工作过程为导向，重组了传统的市场调研与预测教材内容体系，按照市场调研工作的流程及岗位能力素质的实际需要编写章节内容，全书的结构编排、内容及形式新颖，符合国家关于高职教材开发的*思路。
《会计学基础与实务（三版）/高职高专 十三五 经济与管理类核心课程系列规划教材》结合会计实际工作的需要，对会计反映和监督所涉及的原理和实务问题进行了深入浅出的阐述，讲解了的相关政策，期望帮助初学者尽快适应财会领域新变化，提高业务能力和专业*平。
本书结合广告行业发展的*动态，介绍了历史上及当代优秀广告文案创作的成功经验，引用了大量新鲜的广告文案写作实例，对广告文案的结构、内容、表现手法以及不同媒体的特性和不同媒体广告文案的写作要求等多个方面进行了详细阐述，并注重通过强化专业技能训练，提高学生及广告从业者的专业素质、创作与实践应用能力。 本书结构清晰、内容翔实、案例生动、突出实用性，注重广告文案实践技能与应用训练，且采用新颖统一的格式化体例设计。因此本书既适用于专升本及高职高专院校广告与艺术设计专业的教学，也可以作为广告艺术设计从业者的职业教育与岗位培训教材，对于广大社会自学者也是一本非常有益的参考读物。
为适应我国高职高专会计专业的教学需求，本书作为东北财经大学出版社“21世纪高职高专会计专业主干课程教材”之一，2002年3月推出版。 版在编写中，为体现“21世纪新概念教材”要求，准确按照本世纪初会计及会计电算化职业岗位定位。教材内容充分反映其岗位所需的特定素质、知识和能力要求，对学生适应复合型岗位应具备的专业理论以必需、够用为度，重点在于理论联系实际，使学生熟练掌握电算化会计信息系统的管理和会计软件的日常操作，培养学生较强的会计软件的实际操作能力和应用计算机处理会计实务的能力。 2005年6月进行了第二版的编写，对版教材使用中发现的问题进行了修改，吸取了许多使用院校提出的宝贵意见，考虑到技术的进步和更新，为了保证会计软件的新颖性和实用性，第二版选用当时国内应用面广的*版本——用友ERP—U8（V8.5
霍瑞红主编的《公共关系实务》采用“项目导入，任务驱动”的教学模式，将公关从业人员应具备的专业知识和职业技能分成八大项目，即了解公共关系活动背景、组建公共关系活动机构、明确公共关系活动流程、培养公共关系活动人员、学习公共关系活动礼仪、掌握公共关系活动传播、熟悉公共关系活动运作和塑造组织形象。同时，《公共关系实务》根据公关从业人员的职业特点和国家公关员资格考试职业标准的要求，对原有的公共关系学科体系进行了分解和重组，结合“公关大舞台”、“智慧火花”等栏目，并以实际的案例贯穿全书，将*公关案例和系统理论有机结合，具有较强的实践性和可操作性。
