本书根据新修订的《行政单位财务规则》《行政单位会计制度》《事业单位财务规则》《事业单位会计准则》《事业单位会计制度》等，基于项目化教学思想编写而成。全书共分11个项目，主要讲述了行政事业单位会计基本理论、核算方法、会计科目、账务处理，以及编制、分析财务报告等内容。

随着社会经济的快速发展，国民保险意识的增强，责任保险、健康保险、意外伤害等保险业务不断发展壮大，这些产品无一不涉及人身损害的赔偿。由于人伤案件处理周期长，法律关系复杂，涉及面广等原因，目前这些保险险种呈现赔付额度不断走高、客户满意度不理想的态势。人伤赔付额度不断增高、客户满意度不理想不但影响到保险公司的稳健经营，也日益成为关乎民生的社会热点。基于此，上至国家宏观政策，下至保险公司微观实务操作，都在努力改善人伤理赔现状。改善人伤理赔现状离不开人伤理赔专业人才的培养，而人伤理赔专业人才的培养离不开专业的人伤理赔教材建设。虽然保险公司、保险中介机构等保险相关机构制定人伤理赔标准或者人伤理赔实务手册，保险相关培训机构也在不断拓展人伤理赔相关的培训。

《珠算教程》一书自问世以来，受到社会各界和有关学校的赞许，并据各方要求已进行了四次修订。现做第五次修订，使之更加科学、合理，更符合实际教学需要。 本次修订主要做了如下工作： （1） 将每一单元的内容按照课前思考、正课内容和课后练习三个环节展开，层层递进，环环相扣。 （2） 将每单元的课前思考题调整为十个以内，按照课程内容的逻辑顺序提示性地展开提问，便于学生思考并快速了解单元内容。 （3） 每单元后增加文化广角栏目。文化广角主要包括珠算之、珠坛故事和文化呈现三部分内容，从不同角度展现珠算与珠算文化，让学生和广大读者更好地了解珠算和珠算文化在历史和现代生活中的使用价值与文化价值，提高其文化自信和民族自信。 （4） 补充了课后练习题答案（请扫码查看），供读者参考。

本书以模拟股份制企业的实际经济业务为平台，在内容上体现会计专业学生应具备的财务会计业务技能的经济业务。教材共分11 项实训，各实训项目设计注重循序渐进，提供仿真的、全面的会计实务演练素材；实训内容选材适当，业务难度适中；实训方法突出实践性、启发性和综合性。本书力求通过会计理论知识与会计实务的零距离对接，增强学生的动手操作能力， 使学生更好地了解企业会计实务操作流程， 提高学生会计职业判断能力， 为其将来从事会计实务工作打下坚实的基础。 本书既可用于各层次院校财经类专业会计实验教学，也可作为企业在职会计人员岗位培训用书，满足会计相关专业在校生及企业会计人员提高会计业务技能的需要。

本书共分为三个板块：第一板块为 直播前准备 ，涉及跨境电商直播基础、跨境直播团队构建、跨境直播设备选择与场地布置、跨境直播选品与带货；第二板块为 直播进行中 ，涉及跨境直播脚本策划与话术解读、跨境直播商品介绍、跨境直播营销策略、跨境直播物流选择；第三板块为 直播后复盘 ，涉及跨境直播复盘与提升。 通过本书的学习，学习者能够掌握跨境直播业务的岗位职责和业务流程，宏观把握跨境直播的趋势与走向；熟悉跨境直播 实用为主，够用为度 的框架性英语话术；了解跨境直播选品、带货与商品介绍，牢牢夯实岗位能力并提升业务素养。

本书 以企业会计准则为支点，以《企业会计准则 应用指南》和《金融企业财务规则》等为指导，依据金融管理机构颁布的规章制度，以教学和实际工作需要为目的，体现了以下特点： 1. 全面贯彻课程思政理念，将弘扬爱国主义精神和培养职业精神的理念贯穿于教材中，体现金融人才培养的时代要求。教材各章设置 思政小课堂 板块，充分挖掘不同金融业务中的事件及案例，通过看似普通的业务处理方式体现社会发展与变迁，展示金融从业人员的精神与职业操守。 2. 深刻体现教材建设引领人才培养的重要作用。在构建产业全球竞争力以及新业态新模式蓬勃发展、金融改革不断深化的大背景下，培养专业化金融会计人才的创新意识及实践能力。教材突出了商业银行存贷款业务、银行间往来业务、金融资产等的管理实践，阐释了商业银行收入、费用、利润的形成与特

本书分为十六个学习单元，内容涵盖相机的基础知识和新闻摄影的前沿应用。古人云： 工欲善其事，必先利其器。 在相机的基础知识部分，本书通过从镜头到光圈再到构图的讲解，一步步解构 工 者手中的相机，夯实其新闻摄影基础，体现了从零开始、从易到难的学习过程；在新闻摄影的前沿应用部分，本书着重于对典型案例的解析、对拍摄方法和技巧的讲解，注重实践与实用，启发读者深入现实、观察社会、用手中的镜头反映火热的生活，拒绝平庸与沉闷，提倡耳目一新与眼前一亮的 读图时代 的新闻图片理念。

本书是云南财经大学 中级财务会计 课程主讲教师关于中级财务会计课程的课程思政建设成果，分为上篇研究成果和下篇教学成果。其中，研究成果主要是几位教师关于中级财务会计课程思政建设的理论探索。教学成果包括课程思政融入通过情景教学、实践教学的路径探索（专业知识概述、思政元素、思政案例、思政语录、法律法规、历史故事、思考与启示）。在理论研究方面，围绕会计 核心素养 ，探索如何将课程思政与中级财务会计课程不同的教学环节与教学方式方法相结合。在实践探索方面，总结云南财经大学会计学院中级财务会计教研室开展 看电视剧学会计 在情景剧中演会计 和 演讲比赛论会计 等系列活动进行课程思政建设的教学实践。

本书稿共有四个项目：项目一：选择和开发渠道成员；项目二：制定渠道激励策略；项目三：管理渠道应收账款；项目四：管理渠道冲突。项目五 互联网渠道营销。

本教材的编写遵循项目化课程开发原理，以 大智移物云 环境下企业财务共享服务的需求为逻辑起点，以职业能力为培养目标，将工作项目转化为学习项目，设计了财务共享服务中心规划设计阶段、试点运行阶段和持续运营阶段的12个项目，让学生能够全面体会财务共享服务相关的不同财务岗位的岗位职责、工作流程及IT技术工具，有利于提高学生职业素养和职业胜任能力，适应企业数字化转型的新型财务岗位需要。

本书以完全逼真的会计资料为蓝本，以完整、系统的具体会计业务为基础，根据*的会计法律法规及相关会计准则的规定，采用循序渐进的方法，帮助学生尽快掌握会计工作实际操作技能。 本书理论和实践密切结合，有突出的实用性，不仅可作为《中级财务会计》课程学习后的模拟实验教材及财经类专业学生毕业前的综合练习，还可以作为有志于从事会计工作的人员的岗前模拟实训以及在岗会计人员的岗位培训教材。

《市场分析技术》编著者张西华等。本书的组织结构打破了传统的以营销调研过程为单一内容的编写体例，在遵循营销调研过程的逻辑性基础上，以工作过程系统化的课程开发理念为指导一在通过对多家企业市场营销职业活动的深入分析和市场调研员、市场专员等多个工作岗位任务总结归纳的基础上，参照市场调查师、调查分析师等职业标准，后确立了具有职业代表性的典型工作任务，科学合理地设计出行动领域，我们设计了学习目标、案例导入、项目简介、能力训练、知识拓展等栏目，构建了相对完整的课程体系和教学内容，更符合高职教育及其他相关人员的选读要求。本书的主要特色体现在“四位一体”的工作过程系统化、任务导向项目化的设计思路；即从以营销调研过程为逻辑主线、以调查对象为项目设计导向、以调查方法为项目设计重点、以真实产品

本教材继承了中国地质大学（武汉）“古生物学”和“地史学”学科体系的思想精华，对教学内容进行了精选和更新。全书以地质历史时期有机界、无机界的演化为主线，以大地构造单元论、阶段论、活动论的思想为指导，系统

本教材共分为十个学习情景，学习情景一为个人理财和个人理财规划，学习情景二为个人财务管理和现金规划，学习情景三为个人风险管理和保险规划，学习情景四为个人税收筹划，学习情景五为个人住房规划，学习情景六为个人投资管理和投资规划，学习情景七为子女教育规划，学习情景八为退休养老规划，学习情景九为财产分配与遗产规划，学习情景十为综合理财规划。

本书经全国财政职业教育教学指导委员会审定，作为全国高职高专院校财经类专业规划教材出版。 为了便于学生的学习，教材进行了数字化升级，配备了大量数字化教学资源，对相关新知识、新观点、新动态予以适当拓展，增强理论与实践结合的能力。并配套课程思政资源库，落实立德树人的根本任务。与同类教材相比，本书突出了教材的思想性、实践性、生动性、趣味性和实用性，具有知识结构合理、内容形式新颖、案例经典生动、重点难点突出、理论与实践紧密结合等特点。本书既可以作为高职高专院校金融、保险、证券、工商管理、财政、税务等专业的教材，也可以作为商业银行、证券公司、保险公司等金融机构从业人员的岗位培训教材。

内容简介 本书由六章构成。第一章为导论， 首先向读者介绍了2015-2022 年我国在 一带一路 沿线国家中的对外直接投资概况，然后以 跨国企业的海外雇佣行为 为主题进行了文献综述，指出学界对跨国企业 尤其是发展中国家跨国企业 的研究仍不充分，现有理论也难以继续发挥解释力，最后介绍了本书的主要研究方法，并以后续章节安排的方式简要介绍了研究内容。第二章和第三章分别使用世界银行（World Bank，WB） 的雇佣员工指数和经济合作与发展组织（Organization for Economic Co?operation and Development， OECD，简称经合组织） 的雇佣保护法指数这两个各有特色的指数数据库，对共建 一带一路 经济体的劳动与雇佣管制状况进行了深入描述和分类比较分析，指出大多数经济体的劳动雇佣管制较为宽松且管制环境较为稳定。第四章聚焦于国际组织这类对中国企业海外投

本书为“21世纪高等职业教育通用技术规划教材（经济类专业）”之一。 根据高等职业教育的培养目标和要求，本书注重以技能培养为主线，以我国现行的税收法律为依据，以实用性为目的，以必需、够用为原则，在有选择地阐述税收基本理论的基础上，着重介绍税收实务。本书以流转税和所得税为重点，辐射各个税种，重点突出，实用性强，符合高等职业教育的要求。 本书体系结构严谨，内容新颖，并通过大量的例题训练加强学生对理论知识的理解和掌握，强化学生应用能力的培养，突出应用性特点。 本书适宜用作高等职业院校会计、投资与理财、财政金融、商务管理等经济类专业的授课教材，也可作为会计、税务工作人员的培训或自修用书。

本书以用友U8(V10.1版)为蓝本，以掌握企业典型的财务和业务处理为目标，按照任务引领方式介绍了U8财务业务一体化系统主要构成模块的基本原理和实训操作。 本书共分为11个项目。项目一简要介绍了企业会计信息化规划和U8会计信息化应用平台的安装与配置。项目二至项目十一分别介绍了企业建账、基础设置、总账管理、报表编制、薪资管理、固定资产管理、财务业务一体化初始设置、采购与应付管理、销售与应收管理、库存管理与存货核算等内容。每个项目都由若干任务构成，每个任务均由案例引出，然后是基本的理论认知，*后是完成任务的实训指导。每个项目后面都附有项目基础练习，可供读者巩固所学内容。本书*后的三个附录分别是企业会计信息化工作规范、财务业务综合实训自测和项目基础练习参考答案。 本书可作为高等职业学院、成人教育会计专业

本书讲述了：会计基础与实训是会计和经济管理类各专业的一门重要的专业基础课。本书以高职高专教育“教、学、做”相结合的原则为导向，以工学结合的方式，根据《企业会计准则》的规范和要求编写而成。全书始终强调学生会计理念和会计职业思维的培养，较系统地介绍了会计核算的基础理论、基本方法和基本技能，从学生的“职业能力出发，强化学生实际就业的岗位能力，突出实务操作，设计了知识链接和课堂实训等栏目，扩展学习者的知识面，提高教学效果。 本教材适用于高职高专会计和经济管理类相关专业的教学使用，也可作为会计从业资格考试的培训教材和广大会计学习者的入门参考用书。

本书是高等职业教育财经类专业群数智化财经系列教材之一。 本书由国家 双高 院校广州番禺职业技术学院国家骨干专业教学团队联合深圳智盛信息技术股份有限公司合作开发。全书包括导言及八个项目：区块链金融认知、搭建区块链、区块链金融票据、区块链供应链金融、区块链、区块链供应链金融、区块链跨境支付、区块链保险、区块链金融综合应用。每个项目开篇在对学生学习本项目内容进行知识目标、技能目标要求的基础上，进一步加强了对学生素养目标的要求，将课程思政充分融入课程之中。 与本书配套的在线开放课程可通过登录 智慧职教 平台MOOC学院，进入 区块链金融应用 进行在线学习。同时本书配有微课、视频、PPT等资源，可通过扫描教材白边处二维码链随扫随学，实现碎片化学习。本书配套的实训平台可登录智盛云（www.zsyun.com.cn）咨询联系相

《学前儿童发展心理学》精简了理论性知识，加强了实践教学内容，突出了职业能力的培养。全书编写体例力求新颖，结构清晰，理论联系实践，既便于教师教学，又有利于学生自学。全书共分四个模块，包括学前儿童心理发展概述，学前儿童认知的发展，学前儿童情感、个性和社会性的发展，学前儿童活动心理的发展。《学前儿童发展心理学》可作为高职高专院校、本科院校举办的职业技术学院、应用型本科、成人教育、五年制高职、中职学校学前教育专业教材，也可供学前教育工作者和幼儿园教师参考。

本书以财务管理人员岗位的工作内容为主线，概括了筹资、投资、资金营运和利润分配等四项财务活动，并结合财务管理“预测—决策—预算—控制—分析”的工作步骤，设计了七个工作项目，若干个工作任务，将财务活动内容和财务管理工作流程有机结合，通过完成各项任务来实现教学目标，实现“教、学、做”一体化。 本书可作为高职高专会计、会计电算化、财务管理、物流管理等经济类专业的教学用书，也可供相关会计人员和企业管理人员自学、培训和参考之用。

本书以“能力本位”为依据，从培养大学生各种应用文的写作能力出发，设计了学习目标、知识导引、写作技能培养、例文欣赏借鉴和运用能力考核五个板块，以提高学生应用性文章的撰写水平。本书由应用文写作概述、公文写作、事务文书、商务文书、礼仪文书和日常文书六章内容构成。章是理论知识介绍，包括什么是应用文，应用文的特点和种类等内容；第二至六章为文种介绍，本着“必需、够用、涵盖专业广”的原则，共精选29个文种，精简了理论陈述，扩展了训练项目，突出理论与实践相结合，以实践为主的原则。本书适合作为各类高职高专院校的教材，亦可供厂矿企业、机关团体在职人员自学使用。