本教材主要介绍染整废水产生的过程及危害、特点，常用的废水处理方法的工艺流程、基本原理，染整工业生产用水标准和排放标准等，同时还较为详细地介绍了可持续发展、清洁生产的有关内容。全书重点突出，简明易懂，便于学习，注重基本概念、基本理论、基本工艺的论述，实用性强。 本书可作为高职高专染整专业教材，同时可供印染企业技术人员和相关行业技术人员学习参考，也可作为中等职业技术学校的教学参考书。
本书以《水利工程建设项目施工监理规范》(SL 288—2003)、《水利工程建设监理规定》(水利部令第28号)为依据，参照《水利水电工程施工监理规范》(DL／T5111—2000)及国家和相关主管部门近年颁发的有关重要法规，并以国家现行水利水电行业的施工质量验收评定系列规范为标准精心编写而成。 本书共分五篇，二十三章。篇为总论，包括监理实施总则、组织机构、人员职责、实施程序；第二篇为质量与安全，包括施工基础技术控制，日常土石方、护坡、灌浆、防渗墙、道路、涵闸、橡胶坝等工程，安全控制监理职责、措施和内容；第三篇为进度和投资；第四篇为合同管理和信息管理；第五篇为其他专业监理实施，包括环境保护、水土保持、金属结构安装、移民迁占监理实施等内容。 本书在编写过程中力求涵盖水利行业各类工程，不仅可供水利工程监理和建设管理
本书的版出版于2007年，作为高等学校高职高专环保与气象类专业教学指导委员会教材，广泛应用于全国高职高专环境类专业学生的教学，同时也用于其他专业选修课作参考教材。近年来，我国环境保护在理念、管理、技术等方面都有新的进展，诸如绿色发展、生态文明、环境安全、节能减排等；在我国经济和社会快速发展的同时，环境问题在一些方面也显得越来越突出，影响和损害群众健康的环境问题越来越引起人们的关注；全国次污染普查的开展，一批新的环境标准、法规的颁布实施，第七次全国环保大会的召开，中国坚持在发展中保护、在保护中发展，积极探索环境保护新道路。在这种背景下，本教材在原有基础上进行修订。 此次修订对原教材的内容做了增减和更新，如增加第七次全国环保大会有关精神、节能减排、生态文明、环境与健康、环境空气
本次修订在继承《环境地学》（**版）基本框架的基础上，根据学科发展、现代教育技术、移动学习和高素质专门人才培养的实际需要，进行了必要的修改、完善和补充：增添了人类优化聚落环境的风水理念与实例、城市环境两章；增添了多项数字化资源，建成与教材配套的环境地学数字课程，以便于开放式教学。全书共14章，分别是环境地学总论，地球环境系统，大气圈、水圈、岩石圈、土壤圈、生物圈和智慧圈子系统，地球环境系统中的自然资源、自然灾害与物质循环，人类优化聚落环境的风水理念与实例分析，城市环境地学部分议题研讨，以及环境地学调查技术与方法等。 赵烨主编的《环境地学（第2版）》是高等院校环境科学与工程类专业和地理科学类专业的本科基础课程教材，也可供从事相关专业工作的人员学习参考。
全书共分８章，对固体废物的收集、运输、处理、处置和资源化与综合利用等方面进行了详细的介绍。内容包括：固体废物的概念、来源、分类、危害及管理；固体废物、城市垃圾和危险废物的收集、运输及贮运；预处理(压实、破碎、分选、脱水)的基本原理、方法、设备等；固化与稳定化处理技术；焚烧和热解技术；固体废物微生物分解的基本原理和方法；固体废物的*终处置。 本书为高职高专环境类及相关专业的教材，也可供环境类专业以及从事相关工作的技术人员参考。
本书主要介绍了“废水”、“废气”、“固体废物”三方面的技术处理与循环经济知识，具体内容包括环境问题和环境污染、三废污染控制技术、工业废水处理与再生利用、工业固体废物的处理与资源化、工业废气处理与资源化、城市生活污水处理与回用、城市生活固体废弃物处理与资源化、农村生活污水处理与回用、农业固体废物处理与回用、环境保护管理机制，可持续发展理论。
本书对工业分析的内容、任务、特点等方面进行了比较详细的阐述。分别从试样的采取、制备和分解，分离技术，硅酸盐分析，钢铁分析，矿石分析，煤的工业分析，肥料分析，无机化工分析，基本有机工业产品分析等几个方面展开讲解，并包括26个与理论教学配套的课程实验。内容详略得当，由浅入深，实用性强。每章均有大量与专业结合紧密的实例，章后附有习题。 本书依据工业分析教学大纲编写，理论教学和实验教学相辅相成，有利于学生的学习。书内涉及的分析方法尽量采用*的国家标准。 本书适用于高职高专院校环境工程、分析测试技术、冶金、化工等相关专业学生使用，也可作为工程、技术人员的自学用书或参考用书。
本书深入浅出地介绍了水污染治理、大气污染防治、噪声与其他公害防治技术、工艺流程、设备结构及重要常用设备的简明设计，环境工程的基本内容，环境工程的发展趋势，水污染防治废水的土地处理， 废水深度处理与利用固体废物的*终处置、卫生土地填埋、安全土地填埋、浅地层埋藏。重视并采纳了国内外*的实用技术。对环境工程发展的趋势也作了较全面的介绍。本书可作为高等专科学校、高等职业技术学院环境工程、环境管理及环境类相关专业的教材，也可作为在职环境保护人员的培训教材。
前言 “大气污染控制工程”是高等职业院校环境类专业的一门重要的主干课程，也是一门综合性很强的课程，它涉及数学、物理、化学、污染气象学等领域的基础知识。由于课程内容抽象，计算模式/公式复杂，学生在学习过程中普遍存在难以理解的情况。现有的高职高专教材大多侧重于大气污染控制技术方面，技能应用方面不够突出。为了更好地适应高职教育对“应用型高技能人才”的培养需要，本书在编写过程中，理论方面以够用为度，突出应用能力的培养。? 本书注重知识点间的相互衔接，内容共分8个章节。章为大气污染预防与控制基本知识，重点介绍与大气污染有关的专业术语、法律法规、国家与地方标准，与除尘有关的基础知识，以及大气污染稀释扩散等知识；第二章为燃烧与大气污染，重点介绍燃料燃烧过程中污染物的形成机制及主要污染物排放量
本书是供高职高专使用的项目化教学用书。本书以绘制环境工程给水排水、水处理及其他工程图和居民室内工程图为教学目标，从AutoCAD制图基本操作开始，以项目和任务的形式，循序渐进地使读者掌握相关的绘图方法和技巧。为适应行业发展的要求，还专门介绍了环境工程三维图形。本书可供环境、工程管理、市政工程、环艺、建筑等专业选用，也可供平面设计人员参考。
本书是高职高专环境科学系列教材之一。 本书介绍了恢复生态学的基本理论和方法．生态系统健康、生态系统恢复及其与生态工程的关系：详细阐述了森林生态恢复技术、草原生态恢复技术、荒漠与绿洲生态恢复技术、近海与海岸生态恢复技术、河流与湖泊生态恢复技术、小流域治理与生态恢复工程技术、湿地生态恢复技术、道路交通生态恢复技术等：并对生态工程建设监理的重点工作进行了介绍。 本书可以作为高职高专院校的教材，也适合农业、林业、水土保持、资源管理、工程建设单位的技术人员和环境保护工作者阅读使用。
本书深入浅出地介绍了生态学的基础理论、基本知识和应用技术。内容涵盖了生物与环境、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学及生态学的应用等。书中反映了现代生态学的新进展与新理论，各章附有学习指南、本章小结与复习思考题，方便读者学习。 本书适合作为高职高专环境科学专业、生态学专业及生物学专业的教材，也可以供相关领域专业技术人员和工作人员参考。
《国家烟草专卖局行业标准统一宣贯教材（YC/T199-2011）：实施指南》以其独特的理念，成为当今世界各国普遍采取的一种环境战略，是实施经济和环境协调发展的一项重要举措。随着我国经济的不断发展，烟草行业卷烟生产技术和企业管理水平也得到了较大的提高，在为国家发展经济作出贡献的同时，烟草行业更是积极履行社会责任，维护国家利益和消费者利益，积极保护生态环境，有效利用资源，建设资源节约型和环境友好型企业，促进烟草行业健康、稳定和可持续发展。目前，烟草行业非常注重在对各企业进行技术改造的同时，积极探索将技术改造与清洁生产有机地结合起来，努力将污染预防持续地应用于产品生产全过程，并将清洁生产纳入企业现行的经济与环境管理，全面、有序、深入地推广开来，以实现科学发展。
本教材是根据高职高专环境类教学基本要求而编写，突出知识的应用性和实用性，“教、学、做”一体化训练学生检测技能，注重学生实际能力的培养。全书共分七章，分别介绍了室内环境检测的基础知识、室内环境样品的采集、室内环境舒适度的检测、室内空气质量检测、室内环境生物和放射性检测、室内污染源检测、室内环境检测质量保证等内容。教材以室内环境检测的对象和室内污染物的检测为主线形成知识体系，教材内容与室内环境检测岗位实际使用方法一致，同时介绍新仪器、新方法和新技术。
本书通过分析造成环境问题的根本原因,以人与环境和谐的可持续发展思想为主线,探索环境管理的有效途径。书中阐述了环境管理的基本概念、主要管理手段、有关法规和技术基础。综合法律、经济、行政、科技、教育等手段，对自然资源管理、环境工程管理、区域环境管理、工业企业环境管理、环境规划作了较为详细的介绍，提出相应的管理原则和方法。简要介绍了当前国内外环境管理存在的主要问题及其发展趋势，强调环境文化建设，倡导绿色消费，推行清洁生产对解决环境问题的重要作用。 本书为高职高专环境类专业的教材，也可供从事环境管理、环境工程的专业人员学习参考。
本书在内容编排上，力求将学生的认知规律和实践应用相结合，注重对基本概念的讲解，理论知识以实际够用和必需为度，侧重实用技术。工程案例及大气污染治理工艺和设备的安装、运行、维护管理等技能知识，绝大部分由参编的工程技术人员提供，实现了理论知识与岗位实践技能的对接。 本书注重知识点间的相互联系，内容分为六个学习任务，每一个学习任务由若干个学习项目组成。教材的*特点是在每一个学习任务的开始部分，提出相应的知识和技能要求，并以典型案例为载体，提出学习型工作任务，让学生带着任务学习，通过学习型工作任务的完成，培养学生的主观能动性；每一个学习任务结束后，再布置理论与实训相结合的课程作业，旨在全面提高学生的理论知识和实训技能。 本书适合我国各高等院校化工、环境类专业的本、专科学生使用
本书打破了传统固体废物处理相关教材的理论体系，按照理论适度、注重实践的原则，融“教、学、做”为一体。全书共分为5个单元：固体废物基础知识，城市生活垃圾的收集、运输及中转，固体废物的预处理，固体废物处理与处置，危险废物的全过程管理。所选用的实例和实训都来自工程实际，以任务驱动实施实训内容，激发学习兴趣，使学生在真实的任务中学习；增强学生分析问题、解决问题的能力；提高教学效果。
本书根据高职高专环境类专业教材的基本要求编写，内容紧密结合水污染治理行业、企业岗位高技能人才的实际需求，突出教材的工程实用性与实践性。 本书共分12章，内容包括：绪论、污水的物理处理、污水的化学处理、污水生物处理概述、活性污泥法、生物膜法、污水的厌氧生物处理、污水的自然生物处理、污泥的处理和处置、污水的物理化学处理、循环冷却水的处理和污水处理厂站设计与运行管理等。 本书为高职高专院校环境类专业*规划教材，可作为环境类专业的教学用书，也可作为水污染治理行业、企业及污水处理厂站运营操作和管理岗位技术人员的参考书。
