本教材编写坚持“三个贴近”原则，即贴近学生、贴近岗位、贴近社会。本教材在第三版的基础上参考《中国居民膳食指南（2022）》和《中国居民平衡膳食宝塔（2022）》作了更新和修订，主要介绍各类营养素的生理功能与食物来源、各类食物的营养价值、不同生理条件下人群的营养、合理膳食、营养调查及评价方法，以及常见疾病的营养治疗等营养学基本原理和基础知识。
物理诊断学是一门临床医学的入门课程，即由基础医学向临床医学过渡的一门必修的桥梁课。本教材是为本科院校医学生编写，可尽量满足培养临床合格医师的需要。本书目前是第四版，在继续坚持本教材特色的同时，进行了适当地修改和补充，并在相关章节强调了有关加强医患沟通、人文关怀和培养良好职业素质的问题。
包括造口伤口护理起源与现状；造口相关疾病、造口手术及护理，伤口护理基础知识、伤口的评估与处理、不同伤口处理方法，失禁相关疾病、治疗及护理要点；伤口造口失禁专科技能与操作流程；专科门诊及人员管理，造口伤口失禁相关指南等。同时，融入知识拓展、案例分析并配有相应图片资料。
《经方医案》由黄煌编著
本套习题集以住院医师规范化培训结业考核大纲和住培教材为蓝本，内容紧扣住院医师规范化培训培养细则，题型与结业考试一致，包括A型题和案例分析题。每道题均含有答案，还额外设置了考点和难易程度提示，重点难点的习题配有详尽的解析。本套习题还配置了电子书，学习方式更加灵活，帮助住培生在不同专业轮转的过程考核和结业考核中测评自己的学习效果。
《作业治疗技术》共分14章，包括作业治疗的基本理论、作业活动分析及临床应用、感知觉障碍的作业治疗、认知功能障碍的作业治疗、日常生活活动能力训练、辅助器具的选择和使用、压力治疗、环境调适、职业评定与职业康复、神经系统损伤的作业治疗、肌肉骨骼系统疾病和损伤的作业治疗、精神健康与作业治疗、儿童作业治疗及其他疾病的作业治疗。《作业治疗技术》按照教育*发布的专业教学标准和课程标准编写，内容全面、实用性强。理论内容中融入了案例、链接、医者仁心等模块，以便提高学生学习兴趣、拓展专业知识面，培养职业责任感等。
本套教材为首套经方培训系列教材，包括《经方概论》《经方方证》《经方药证》《各科经方》《各家经方》以及《基层经方推广手册》六本，由南京中医药大学 经方学院组织编写，黄煌教授担任主编。突出经方医学的独特性、规范性、系统性和实践性，以培养经方临证辨治思维能力为核心，系统、全面讲述经方医学“方-证-人”体系，旨在训练培养一大批基础理论全面，临证功底扎实，能熟练运用经方的临床实用型人才。 全套教材深入浅出，简明扼要，严谨规范，可供各种经方培训、教学使用，也可作为广大经方爱好者学习、运用经方的参考读物。
本书参照生物医药企业的药品生产案例，根据职业岗位需要，重点阐释各类生物药物的理化性质、生产工艺流程和工艺要点，涵盖当前主要的生化药品和生物制品。依据够用、实用的原则，突出在教学应用中的易读性、实践性和实用性，共设置有七个教学项目，分别是生物制药工艺导论、发酵工程制药技术、生化药物生产技术、生物制品生产技术、基因工程制药技术、细胞工程制药技术和酶工程制药技术。每个教学项目包括若干个学习任务和技能实训任务。 本书可供高职专科及本科层次药品与器械类和生物技术类专业及生物产品生产相关专业师生使用，也可作为食品、生物和制药等行业从事研发和生产技术人员的参考资料。
本书是“十二五”职业教育国家规划教材及北京高等教育精品教材，是第3版全国高职高专医药院校规划教材（供中药学和药学类专业用）之一。全书内容分总论和各论两部分：总论介绍了中药的起源和中药学的发展、产地与采集、炮制、性能和应用；各论按照分类系统地介绍了中药的性味、归经、功效、主治病证等基本知识;书后附有应用中药学教学基本要求。本书的编写突出高等职业技术教育的特点，坚持体现三基（基本理论、基本知识和基本技能）教学，注重教学内容的科学性、系统性和实用性。
本书为全国高职高专医药类规划教材，由中国职业技术教育学会医药专业委员会组织编写。本书内容以培养高端技能型中药制剂人才为目标，力求做到符合企业生产实际操作过程，满足中药固体制剂工、中药液体制剂工等相应职业资格的要求。书中详述了中药散剂、合剂、酒剂、煎膏剂、糖浆剂、颗粒剂、胶囊剂、片剂、滴丸剂、膏药剂等各个剂型的相关制备知识。 本书可作为高职高专中药制药专业教材，亦可作为职业技能鉴定高级工、技师培训教材。
“以能力为基础”的模块化的安宁疗护照护培训核心知识体系，参考国际上成熟的安宁疗护照护核心教程(The End-of-Life Nursing Education Consortium，ELNEC)，结合中国目前安宁疗护护理现状，融入中国传统文化需求，最终确立的我们安宁疗护照护核心知识体系包括10大模块。模块一为安宁疗护概述，包括安宁疗护的定义、原理等。模块二为人文关怀与沟通交流。模块三为症状管理与舒适照顾，包括疼痛护理等十三个症状，环境身体舒适等十六个方面。模块四为心理护理与灵性关怀，该模块并没有涵盖心理学的所有知识，而是突出对护士实际工作有实际运用价值的部分，此外还涉及晚期患者灵性需求及评估。模块五为社会支持，包括晚期患者的社会支持评估，帮助晚期患者提高社会支持。模块六为安宁共照与居家照护。模块七为丧亲护理与死亡教育，包括了尸体护理、终末消
《现代兽药制剂工艺技术》从兽药牛产实际需求出发，主要介绍了兽药制剂基础、兽药制剂制备技术和兽药制剂新技术、本教材以兽药制剂岗位群为主线，以职业能力培养为目标，充分体现必需的基础知识，够用的专业知识和有益的拓展知识，构建学生职业能力和职业素养所需的知识结构和专业技能。《现代兽药制剂工艺技术》适合各高职高专院校兽药生产与营销、兽医医药、畜牧兽医等专业课程教学使用，也可作为中等职业技术学校相关专业、兽药行业生产管理人员的参考用书。
本书内容包括概论;产科护理发展趋势、产科护理基本原则、产科护理人员的角色与功能；生理产科：正常妊娠、分娩及产褥期的护理，正常新生儿的护理；病理产科：高危妊娠母儿的护理、妊娠及分娩期并发症和异常产褥期的护理，妊娠合并内外科疾病的护理；母婴专科技能；
本书分为两部分，*部分为实训指导，第二部分为学习指导。实训指导共设十五项实训项目，基本涵盖了外科护理学的基本操作技能，目的是给各高职高专院校开设外科护理实训提供指导，同时促进高职高专护理和助产专业学生更好地掌握外科护理学的基本操作技能。学习指导按教材章节进行编排，每章设"重点与难点"和"测试题"。"重点与难点"主要是对该章节的内容进行简明扼要的归纳总结，以利于学生加深对教材内容的理解和掌握；"测试题"设置了选择题（根据执业护士考试的题型设置了A1、A2、A3、A4型题）、填空题、名词解释、简答题和病例分析等题型，旨在促进学生对外科护理学的理解与掌握，培养学生的临床思维能力，提高学生分析问题和解决问题的能力。
随着社会经济和医学科学的快速发展，占我国人口2/3的妇女和儿童的安全和健康受到全社会的关注。为此我们依据《中国妇女发展纲要（2011?2020年）》和《中国儿童发展纲要（2011 ?2020年）》的主要目标和策略措施要求，结合我国妇幼保健工作的需要，将《妇女保健学》和《儿童保健学》进行了有机地整合，特编写了绪论、儿童生长发育、儿童期保健、青春期保健、婚前期保健、孕前期保健、妊娠期保健、分娩期保健、产褥期保健、哺乳期保健、生育调节期保健、围绝经期保健、健康教育与健康促进、妇幼保健信息管理、孕产妇死亡和出生缺陷监测等。
《全口义齿工艺技术》是医药卫生高等院校创新教材之一。本教材分为8章，以全口义齿工艺技术为主要内容，同时对全口义齿的基础理论和临床过程进行了介绍，也拓展了一些与全口义齿有关的新知识。本教材在每章末设计了自测题，在教学内容中附有必要的插图和相关的链接，使教材在教学中更具有针对性、系统性和实用性。
本书将SPSS软件作为医疗卫生领域本科生以及研究生医学统计学实践教学软件。本书根据卫生统计学课程的相关内容安排了相应的章节，同时为便于对照学习，书中大多数例题均取《卫生统计学》教材。对于相应的统计学思维和各种方法相对应的公式，本书不做详细介绍，重点在于以实例对应用过程进行演示，帮助学生掌握SPSS软件中方法的选择、操作和输出结果的解读，同时也可以帮助学生更好地理解统计学的内容，进一步掌握SPSS统计软件在医学中的应用。 本书可作为各类医学及相关专业统计学教学的配套教材，也可作为广大科研工作者用SPSS软件解决统计学问题的参考书。
本书为五年制本科临床医学专业规划教材《生物化学与分子生物学》（第9版）的配套教材，主要包含学习目标、习题及参考答案等几部分内容。本配套教材是在上一版的基础上，根据新版《生物化学与分子生物学》全新编写，使之贴近执业医师资格考试，进一步加强对学生学习本课程和今后进行执业医师考试的指导和辅助作用。
本教材的编委来自国内各大肿瘤医院的放射治疗中心，均是活跃在研究和临床一线并有丰富教学经验的学者、教授。本书以临床真实案例为线索，从初次接诊患者，制订治疗方案、治疗后随诊为主要内容，逐步引导住院医师学习肿瘤规范化治疗原则、放射治疗技术和流程，熟悉临床常见肿瘤的放射治疗方案，旨在培训住院医师独立处理临床问题的能力，以及基本的放射治疗能力。 全书除总论共36章。第一章为放射物理学基础，第二章为放射生物学基础，第三章到第三十六章为各论。
《营养配餐与设计》紧贴公共营养师、营养配餐员的国家职业标准，教材的编写是以目前高职教育前沿课程理论和*基于工作过程导向的课程开发为依据，实施理论实践一体化教学。本书将营养配餐员和公共营养师等职业岗位的基本技能和核心技能进行提炼归纳，着重培养学生营养配餐的操作技能和技术应用能力以及职业习惯和创新精神。 本书主要包括营养配餐的准备、膳食调查和评价、人群营养状况评价、食品营养价值评价、营养菜点设计与制作、营养食谱的制定、不同人群营养餐的制作、营养咨询和教育等内容。通过学习膳食调查和评价、食品营养价值评价的知识，掌握针对不同人群营养状况评价的方法，能够根据婴幼儿、中小学生、孕妇、乳母、中年人、老年人等不同年龄阶段，脑力劳动者、体力劳动者等不同工作环境以及不同疾病人群的营养需要
本教材围绕培养目标，兼顾学生特点，内容以“必需、够用”为度，突出实践性和应用性。主要内容包括绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、尿的生成与排出、感觉器官的功能、神经系统的功能、内分泌、生殖和实验指导。为培养学生的高尚医德、激发学习兴趣、启迪思维，结合教材内容编入医者仁心、链接、案例等模块；为方便教师教和学生学，在各章正文后编入目标检测，并配有课件等数字化资源。读者可通过多种途径访问“中科云教育”平台，免费获取数字化资源。
本书是 十二五 职业教育国家规划教材，参考**护士执业资格考试大纲的要求编写而成。全书共分16章，包括绪论，小儿生长发育，儿童保健和疾病预防，住院患儿的护理，儿科常用护理技术，小儿营养与喂养，营养、内分泌疾病患儿的护理，新生儿及患病新生儿的护理，消化系统疾病患儿的护理，呼吸系统疾病患儿的护理，循环系统疾病患儿的护理，造血系统疾病患儿的护理，泌尿系统疾病患儿的护理，神经系统疾病患儿的护理，传染性疾病患儿的护理，急症患儿的护理，并精心制作了全部教学内容的配套课件。新版教材从临床实际出发，内容简要，并通过引言、情境案例与分析、情境护理对话、链接、考点、自测题等形式达到提高学生的学习兴趣和自我检查学习效果的作用。
本书为“十二五”职业教育国家规划教材之一,是为适应21世纪高等职业教育的培养目标,大力推进高等职业教育人才培养模式的改革,向药物生产和经营*线输送具有一定理论知识和较强实践技能的技术应用型人才,本着以就业为导向？以能力为本位的宗旨开发的药学类专业基础课程教材？本教材的主要内容有三部分,即人体解剖学？人体生理学和实践教学,其重点在生理学,按功能系统分章节？各章节注意形态结构与生理功能相结合,前部分主要介绍形态结构,后部分主要介绍生理功能？
