本书以初中语文课堂教学为研究对象，以初中生语文核心素养养成为核心。介绍了以初中语文核心素养养成为背景的生命课堂构建的方式方法。作者在书中讨论了教师课堂教学语言的应用及实操、初中汉字教学；同时还探讨了现代文文本细读教学策略、语文综合性学习教学策略、对话视角下初中语文阅读方法、对话视角下初中语文写作方法；在 一章中，作者还集中探讨了初中生阅读思维能力的培养。作者从问题出发，认真学习研究，结合多年的教学实践，探索解决初中语文课堂教学问题的路径，提出解决问题的思路与具体措施。希望能够对从事初中语文教学的工作者以借鉴。
《中级微观经济学（第三版）》由具有多年《中级微观经济学》教学经验的教师编写而成，在结构、内容和难度上进行了充分考虑和权衡，保留了中级微观经济学的重要的和核心的内容，剔除了一些相对不重要内容，使得《中级微观经济学（第三版）》显得比较简洁和精炼。 《中级微观经济学（第三版）》根据中级微观经济学的逻辑、框架和发展，一共编写了15章的教学内容，并同时编写了相应的学习指南，很好方便老师一学期的教学。 《中级微观经济学（第三版）》很好地协调了微观原理、中级微观和不错微观的内容和难度，它既作为本科低年级微观原理的提升和扩展，也作为硕士研究生高年级和博士生不错微观的基础和准备，所以《中级微观经济学（第三版）》主要适用于本科高年级和硕士生低年级学生。
本书是一本关于人的科学素养的书。书中提出了一些列建议，论述了在一个已由科学和技术形成的社会里所有公民应该具有哪些知识和思维方式。
本书以软件工程师出身的创业者的角度，全面介绍了创业公司该如何打造产品、实现技术和建立团队，既是为创业者打造的一份实用入门指南，又适合所有程序员系统认识IT行业。书中内容分为三部分——技术、产品和团队，详细描绘创业的原始景象，具体内容包括：创业点子、产品设计、数据与营销、技术栈的选择、整洁的代码、软件交付、创业文化、招兵买马，等等。本书适合所有程序员，尤其是准备创业的技术人员。
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