教师英语口语训练（第四版）（21世纪小学教师教育系列教材）
本书基于建构主义理念编写而成，强调 情境 协作 会话 意义建构 四大要素，引导学生以积极主动的心态 用语言做事 ，互相协作以解决具体问题。全书以安徽黑钰颜料新材料有限公司的进出口业务为主线，以其生产、销售色素炭黑所涉及的国际商务活动为背景，真实地再现了该公司及其相关合作方在处理进出口业务过程中的商务英语交际情境。本书分为六大模块，即建立业务关系、商务旅行、商务接待、贸易展会、商务谈判和后续服务。每个模块由不同的单元组成，六大模块共有20个单元，内容涉及公司简介、产品推介、业务介绍、签证申请、商务旅行、商务接待、贸易展会、询盘还盘、价格支付、产品包装、交货验收、保险办理、检验检疫、报关通关、市场反馈、投诉与理赔等。
本教材在融合教育理论的指导下，依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》以及《3-6岁儿童学习与发展指南》，构建学前融合教育背景下幼儿园的教学实践体系，将幼儿园健康、语言、科学、社会、艺术教育的领域内容与融合教育的理念有机结合，体现学前融合教育教学实践的系统性与操作性。教材的主要内容从学前融合教育基本理论、融合教学活动概述开始，详细讲述融合幼儿园中健康、社会、科学、数学、语言、音乐、美术以及区角活动的设计的内涵、目标、内容以及活动组织方法。在融合幼儿园常规领域教学的基础上拓展用于促进普特融合的特色课程教学活动，包括绘本早期阅读、教育戏剧、沙盘游戏、奥尔夫音乐的实施的目标、原则与教学活动组织方法等。本教材的编写团队包括高校教师、职业院校教师、特殊教育学校教师，所有的成员均对学前融合教育领
《实用英语语法与修辞》是在已经出版的《实用英语语法》基础之上修订而来，此次修订，主要增加了修辞部分。语法、修辞与写作本来就关系紧密。中国语言大师王力曾就语法、修辞与逻辑之间的关系作过如此精辟的论述： 若拿医学来作譬喻，语法好比解剖学，逻辑好比卫生学，修辞好比美容术......修辞学属于艺术的部门，语法学属于科学的部门。 本书作者长年教授大学英语专业英语语法与修辞课程，积累了一定的素材，对大学生的实际需求也有较多了解。本书作者坚持一贯的语言直观性、可读性和工具性原则，陈述言简意赅，辅以具有一定语境的句子作印证，通过演绎与归纳相结合的方法来研究语言现象，使学习者以较短的时间轻松解决学、用中碰到的语言问题，实现单位时间的高效率。其使用人群主要是具有中学程度的英语基础语法知识，需要进一步增强
高职英语写作(第二版）
教育*于2016 年颁布了 中国学生发展核心素养 框架，后于《普通高中英语课程标准（2017 年版）》（2020 年进行了修订）中提出了英语学科应着重培养的学生核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等品格和关键能力。2022 年春教育*颁布了新的《义务教育英语课程标准（2022 年版）》，强调了核心素养在英语课程中的统领作用，明确了核心素养是英语课程育人价值的集中体现。基于新的《义务教育英语课程标准》，小学英语教育的理念、课程内容、教学方式、学习活动、教学评价等都发生了变化。加之 互联网 的环境也为小学英语教育也提出了新的挑战，孩子们的生活、思维和学习方式都在不断发生着改变，学习不仅仅是发生在教室中，教师也不再是唯一权威的知识提供者。因此，传统的教学设计已不能满足今日之课堂，小学英语教育研究者和一线教
《写作教学研究》收集了美国写作研究大师Charles Bazerman的12篇写作教学研究的论文。论文分为两组：一组论文体现的核心观点是写作是一种社会活动，因此写作教学就是训练学生如何进行这种互动。要打破传统课堂墨守成规的模式，培养学生根据多样的社会场合进行创作；丰富多样的语篇类型，就是写作课堂的生命力所在，使学生感受并领悟到人类伟大的创作力；多样的语篇，展现多彩的世界，学生畅游其中，获得写作灵感，与多彩世界进行对话；学生成为创作的主体，通过阅读进行创作，提高思维能力；历史和文化研究证实，认知和情感是影响写作能力重要因素。另一组论文探讨如何在不同专业课课堂上进行专业写作教学。作者探讨了专业写作的语言学研究和修辞学研究，揭示了专业写作的语言和修辞特点；讨论了专业写作研究的跨学科性特征；提出通过写作的
本系列教程以《中国英语能力等级量表》为主要依据，包括英语视听说共三册、英语读写译共三册，以及配套英语评价与测试手册。系列教程围绕 人与自然 人与社会 人与自我 三个话题，难度逐层递进。本书主要特色有：第一，体现课程思政理念，充分发挥教材的点化作用；第二，参照《中国英语等级能力量表》和CEFR，GSE等能力指标，遵循一体化的设计理念，便于教师与学生根据实际情况选用适当层级的教学资源；第三，以 产出（output）导向法 为核心理念，实现评价与教学相长；第四，配套慕课，实现线上及线下有效结合；同时，本教程将设计配套测试评价教程，体现 学本评价 思路，方便教师在课堂中高效使用评价来促进学习。
国际港航业务英语是专业特色十分显著的行业英语，其具有国际港航业务与英语交叉融合的特点。本书依据国际集装箱班轮公司开展集装箱海运出口“Door to Door”全程运输服务流程，设置12个单元模块：集装箱航运概况、揽货、接受订舱、发放空箱、装箱、接收重箱、通关、港口货物作业、港口理货、提单签发、货物到港及交付、货损及索赔。每单元内容紧紧围绕所对应岗位工作职责，从业务须知（Basic Knowledge Concerned）、业务信函（Business letters）、业务情景对话（Situational Dialogue）、业务单证（Related Documents）四个角度立体式地展现了用英语沟通业务、处理工作任务的真实工作场景。本教材尽力用通俗易懂、简单实用的语言介绍国际港航运输业务操作规范，强调英语学习听说读写练交替循环，有机融合，重在培养学生运用英语处理国际港航运输业务的能力，突出岗
《高尔夫英语》共分三大模块：高尔夫行业的服务对象、服务场所和服务人员，每个模块按照项目、部门和工作过程分为四个主题单元，设计12单元。每单元含有一家高尔夫球场简介、高尔夫专业术语学习模块、听力对话、听力短文、主课文及补充阅读。根据高尔夫行业发展，修订版内容上拟增加著名高尔夫赛事、高尔夫礼仪及职业规划等内容，模块拟增加口语训练模块，使学生通过听、说、读等学习和操练，培养高尔夫专业语言技巧，领会高尔夫文化精神并掌握一定的职业技巧。
《新编国际贸易日语实务教程第二版》在首版的基础上，由8个章节扩充到11个章节，正文全文加了注音，取消了生词和注释模块，新增了模拟交涉和练习模块，以更符合课堂教学的需求。 本书是全国外经贸从业人员职业资格认证统编教材，内容涵盖谈判、价格条件、运送条件、保险、结算、索赔、往来文书、*动向、电子商务与信用调查等。
《新职业英语视听说教程》是高职 新职业英语 系列教材基础篇的主干教材，涵盖不同职业涉外活动中共有的典型英语交际场景，采用视、听、说三种模态形式，强化训练学生在职场环境中的听说能力。本书为《新职业英语视听说教程1》的配套教师用书，可供教师使用。
本书涵盖了基本商务社交礼仪，如接机、餐饮聚会的排位、准备祝酒词、找房子、写简历、面试的实操练习、在中国创业、招聘，还有工作之余一张一弛地休闲旅行等内容。本教材共十课，每一课包括两篇课文，每篇课文都配有生词、语句理解、练习等内容。本书能够较好地训练学生的口语表达、听力特别是信息收集整理的能力。本教材设计新颖灵活、实用性和可操作性强，适用于初级及中级汉语水平的学习者；同时注重教学内容本土化，让学生能程度地学以致用。
