本书结合作者多年的从教经验,精简了8条基础学习习惯,如按时完成作业、自己负责作业、科学辅导方法、整理错题本、修改错题等,同时回答了家长们最为关心的教育问题,建议家长多专注于孩子学习习惯的培养,坚持一些基本的教育常识,就能达到良好的学习效果,给广大家长们的家庭教育带来帮助。
本书以《中国共产党章程》《中国共产党发展党员工作细则》《中国共产党党员教育管理工作条例》为遵循,以新时代中央关于发展党员工作的一系列方针政策为指导,简洁、通俗地介绍了发展党员工作的基本要求、基本流程、基本方法。首次全面、系统地介绍了在大学生、军队、少数民族、工人、农民、企业及其他社会阶层和人群中发展党员等方面的基本知识和程序;收录了在发展党员工作中常用的文书及样式,如入党申请书、思想汇报、入党志愿、政治审查材料、同发展对象谈话情况和意见、接收预备党员的支部大会决议的写法及注意事项等;附录部分收录有中央有关发展党员工作的政策文件,《中国共产党发展党员工作细则》学习讲解、学习自测题等内容,旨在帮助基层党务工作者时刻对照学习,及时、科学、有效掌握中央关于发展党员工作的新要求新部署
《心理咨询的理论与实务(第2版)》系统介绍当代心理咨询和治疗的理论与实践。全书大致分为两部分,前一部分从咨询和心理治疗的专业性质及其发展历程入手,以心理治疗中当事人的改变为核心问题,分别阐述心理咨询的影响因素、咨询的目标、咨询关系、咨询过程和策略、专业道德等基本问题。后一部分则分章对当代心理咨询与治疗的一些主要体系如精神分析、行为治疗、以人为中心、理性情绪行为、结构家庭等治疗体系逐一进行系统介绍。 《心理咨询的理论与实务(第2版)》在前版基础上对结构和内容进行了一些调整和修改,重点是深化咨询过程方面的内容,同时反映近年来本专业领域内的新进展。 《心理咨询的理论与实务(第2版)》保持了原版理论实践并重、资料丰富翔实、叙述清晰易懂的特点。 《心理咨询的理论与实务(第2版)》可供大学心理学
本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材,硕士研究生思想政治理论课必修课教材。此次教材修订的总体思路是:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习党的二十大和十九届六中全会精神,全面反映2021年版教材出版使用以来党的理论创新和实践创新成果,通过全面修订教材,推动党的理论创新成果与学科知识融合,统筹考虑本科生《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教材的关系,尽量避免简单重复,体现研究生教材相对于本科生教材的螺旋上升和递进关系,努力提升教材的学理性、实效性和适用性,高质量、高水平保障教育教学需要,努力打造“培根铸魂、启智增慧、适应时代要求”的精品教材。 具体修订内容:为了更好地体现教材在教学内容和教学要求上的新变化,2023年版教材整体保持了21年版导论加十章的结构,四
本书上卷漫谈科学发现,作者纵说古今中外科学发现中的许多故事和一般规律,横谈成功者所应具备的品德—-德、识、才、学, 下卷是有关散文选,包括成才初议、方法浅识、教育光辉、文化润泽、数学普及和编外余音。书中有不少启发性的思想、经验、警句和诗话,既可励志,也可清心。本书适应性强,可供广大读者尤其是青年朋友阅读和查询。
本书是对2013年第三版的修订。原书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材,内容包括中国历史时期气候的变迁,植被的变迁,水系的变迁,海岸线的变迁,沙漠的变迁,疆域的变迁,历代行政区划的变迁,人口的增长、分布和迁移,古代农业的地区开发与地域差异,历代工矿业的分布和兴衰变迁,城市分布和交通路线的历史变迁,历史景观的地域差异及其变迁,等等。本次修订主要包括:根据近期新规定重新绘制了全书的地图;对内容,特别是脚注部分,作了修正和补充。
团体心理辅导是一种专业的助人方法,也是学习团体心理咨询与团体心理治疗的基础。它能帮助人们更好地面对问题、解决问题、提升自信、适应生活。 《团体心理辅导(第二版)》既有传承又有纳新: 继续保留第一版的优势与特色。如在单元章节的编排顺序上,保留了使学习者将阅读全书的过程想象成身临其境参与团体辅导课的过程、会“亲身经历”团体辅导的几个阶段的学习效果。 创新性地增加了积极心理团体辅导的内容,并系统地从理论和实践层面介绍了积极心理团体辅导的应用方法和注意事项。 新增更多国内团体心理辅导发展的新成果。如更新了相关定义,补充了部分理论,增加了新的团体练习和图片,并对应用实例进行了调整,使之更具时代感、新鲜感和共鸣感。
本书是同济大学数学科学学院编《高等数学》第八版,内容深广度符合2014年版“工科类本科数学基础课程教学基本要求”,适合高等院校工科类各专业教学使用。本书第七版曾获首届全国教材建设奖全国优秀教材特等奖,在保持原书结构合理、逻辑清晰、叙述严谨、例题丰富等特色的基础上,对第七版进行了一次细心的修订:少数地方作了一些必要的修改,个别章节补充了例题;对习题进行了适当的调整和补充,更换了少量习题;附录增加了一些初等数学内容介绍;增加了可通过扫描二维码查阅的释疑解难、例题精讲等数字教学资源。经过修订,本书更加完善,能更好地满足当前的教学需要。本书分上、下两册出版,上册包括函数与极限、导数与微分、微分中值定理与导数的应用、不定积分、定积分及其应用、微分方程等内容,书末还附有基本初等函数的图形、几
为深入贯彻《幼儿园教师专业标准(试行)》《中小学和幼儿园教师资格考试标准》等文件精神,本教材紧密围绕幼儿园一线教学实践展开,突出幼师生职业能力的培养,主要介绍了幼儿园语言教育的目标与内容、幼儿园语言教育活动的设计、幼儿园语言教育活动的指导及幼儿园语言教育活动实施案例等。
本教材依据中关于跨学科主题学习的精神和要求编写,旨在让师范生和一线教师在理解、设计、实施、评价与研究的过程中,丰富跨学科教学知识,提升跨学科教学情意,增强跨学科教学能力和跨学科专业发展能力。 本教材的设计以知识与能力为核心,包括导向下的跨学科主题学习、概念群、问题链、目标层、任务簇、证据集、典型案例七个部分。此外,本教材还提供了丰富的数字教学资源,包括导学视频、微课视频、课例视频,以及用以辅助教学活动开展的学历案和任务单等。依托这些资源,师生可以开展线上线下融合的创新性教学活动,共同构建一个开放、共享、互动的课堂氛围。
《小学数学教学设计与案例分析(第二版)/21世纪小学教师教育系列教材》以《基础教育课程改革纲要(试行)》的基本精神为指南,以高等院校小学教育专业培养目标和教学特点为依据,紧密围绕基础教育课程改革的实践需要,选用了大量生动鲜活的小学数学教学活动设计案例,用案例提出问题、说明问题,让有志于从事小学数学教育事业的本科生能掌握基本的小学数学教学规范,学习小学数学教学设计策略,了解小学生学习小学数学的基本规律。 《小学数学教学设计与案例分析(第二版)/21世纪小学教师教育系列教材》中的每个案例源于教育实践,体现了新的小学数学教学理念,凝聚了许多优秀教师和名特教师的智慧,包含了精彩的教学体验,具有较强的可读性和启发性。修订版补充了小学数学教材改版后的一些新的内容与案例,更适合目前的教学需要。
本教材相关课程为“文学批评”,供高等院校中文系学生使用,亦适合一般文学爱好者阅读。本教材的重点不在批评理论的全面介绍,而在于引导学生将批评理论运用于实践中。教材一方面强调理论联系实际,通过案例分析并借助课后练习逐步提高学生撰写评论的能力;另一方面亦结合案例,对文学批评基本原理本身展开探讨,可用作西方文论等课程的辅助读物。
本书是 婴幼儿保育与教育指导丛书 中的一册,主要涵盖了婴幼儿生长发育的基本特点和规律、婴幼儿心理发展的基本特点和规律两大部分内容。全书共分四章,分别阐述了婴幼儿生长发育与心理发展的基本问题、胎儿和新生儿的生长发育、婴幼儿身体发育的特点与保健要点以及婴幼儿的心理发展特点。本书突出婴幼儿身体与心理发展的基本知识、基本理念原则和基本规律等关键基础信息的介绍,兼顾实用性和实践指导,行文简明扼要,适宜作为婴幼儿保健与教育相关工作者的指导用书,也可作为婴幼儿家长日常参考。
本书基于当下社会如火如荼的幼儿绘本引进、开发、阅读及创意教育活动的开展与幼儿家庭绘本教育活动指导缺失的背景,立足学前教育专业学生能力与素质提升,引导学生正确认识幼儿绘本的艺术特点,掌握一定的图画书解读、设计与制作的能力,并能合理利用幼儿喜闻乐见、直观形象、趣味性强的绘本形式,开展利于幼儿身心和谐发展的教育活动。本书主要内容包括幼儿绘本概述、阅读绘本对幼儿发展的意义、幼儿绘本设计与制作、幼儿绘本资源开发、幼儿绘本的应用五个部分。编者希望以图文并茂的形式,为学习者提供丰富的幼儿绘本欣赏、创作与教学应用案例,深入浅出地普及幼儿绘本基本常识、绘本创作方法与开发流程、绘本在幼儿园及家庭教育活动中的应用方法、策略等。
本书是高校古代汉语教材。本书分为绪论、词汇史、语法史、语音史四章,每章选取4-5个专题,通过对个案的深入剖析,本书展示了汉语发展史的主线,重在激发学生的学习兴趣,不求面面俱到。通过本课程的学习,学生能够对“汉语史”学科有一个基本的了解,树立正确的语言史观,初步掌握汉语语音、词汇、语法发展演变的一些基本知识和规律,培养研习汉语史的兴趣。本书适合作为大学相关课程的教材,也可供对古代汉语有兴趣的读者参考阅读。
《传统文化与人生》使用对象为学校的学生。以中国传统文化精髓为主体,简要讲解中国传统哲学、科技、古诗词、文学、书法、小说、美术、音乐、政治、经济等多方面广博的知识,并与人生相结合,在阐述中体现人生智慧、提升人生素养。
本书是“新闻评论”的经典教材,以“案例化教学”为突出特色,分析了大量有代表性的评论作品,并邀请新闻评论一线作者就一些经典案例分享了经验体会。本版修订幅度较大,除大幅更新案例外,还注重吸纳近期新的评论现象,加入了学界、业界对新闻评论的近期新思考,反映了近年来中国新闻评论的迅猛发展和崭新图景。 本书视野开阔,旁征博引,娓娓道来,深入浅出。通过对比古今中外的论著和评论作品的操作规范、表达方式,描述了中国近代以来新闻评论形式演变的基本趋势,揭示了新闻评论的一般规律。更重要的是,本书紧密围绕新闻评论业务实践展开,不仅深入浅出地介绍了评论写作的理念和方法,还重视培养学生逻辑思维、缜密论证、有效表达的能力。 本书作者曾做过多年的媒体评论员、时评专栏作家,积累了丰富的新闻评论写作经验和大量教
《数学建模算法与应用(第2版)》作者根据多年数学建模竞赛辅导工作的经验编写《数学建模算法与应用(第2版)》,涵盖了很多同类型书籍较少涉及的新算法和热点技术,主要内容包括时间序列、支持向量机、偏最小二乘回归分析、现代优化算法、数字图像处理、综合评价与决策方法、预测方法以及数学建模经典算法等内容。全书系统全面,各章节相对独立。《数学建模算法与应用(第2版)》所选案例具有代表性,注重从不同侧面反映数学思想在实际问题中的灵活应用,既注重算法原理的通俗性,也注重算法应用的实现性,克服了很多读者看懂算法却解决不了实际问题的困难。
《数学建模算法与应用(第2版)》作者根据多年数学建模竞赛辅导工作的经验编写《数学建模算法与应用(第2版)》,涵盖了很多同类型书籍较少涉及的新算法和热点技术,主要内容包括时间序列、支持向量机、偏最小二乘回归分析、现代优化算法、数字图像处理、综合评价与决策方法、预测方法以及数学建模经典算法等内容。全书系统全面,各章节相对独立。《数学建模算法与应用(第2版)》所选案例具有代表性,注重从不同侧面反映数学思想在实际问题中的灵活应用,既注重算法原理的通俗性,也注重算法应用的实现性,克服了很多读者看懂算法却解决不了实际问题的困难。
本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材,硕士研究生思想政治理论课必修课教材。此次教材修订的总体思路是:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习党的二十大和十九届六中全会精神,全面反映2021年版教材出版使用以来党的理论创新和实践创新成果,通过全面修订教材,推动党的理论创新成果与学科知识融合,统筹考虑本科生《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教材的关系,尽量避免简单重复,体现研究生教材相对于本科生教材的螺旋上升和递进关系,努力提升教材的学理性、实效性和适用性,高质量、高水平保障教育教学需要,努力打造“培根铸魂、启智增慧、适应时代要求”的精品教材。 具体修订内容:为了更好地体现教材在教学内容和教学要求上的新变化,2023年版教材整体保持了21年版导论加十章的结构,四
本书为幼儿园课程相关的通俗读本,系作者本人公众号下“俗话幼儿园课程”栏目的总结和延伸,是作者在多年理论和实践研究的成果。书稿挑选了幼儿园课程这一领域中一些较难理解和掌握的概念和原理,如教师、幼儿、文化、园本课程等,并用通俗、简单的语言,有趣、形象的案例进行阐述,同时辅以幼儿园实践活动中的实际案例,可配合幼儿园课程相关教材进行阅读,可帮助幼儿园教师和学前教育在校学生理解幼儿园课程的关键概念,学会将理论运用于实践中。
本书通过对大学教育中讲授的意义、讲授效果、讲授内容、讲授的语言基础等方面进行分析,给出了包括幽默感、讲故事、举例子、讲段子、打比方、将个人特长融入等具体讲授方法的分享,并进一步讨论显性讲授中的隐性教育、科研与讲授的矛盾、讲稿写作等具体问题,阐释大学教育中讲授的重要性,从而探寻大学老师走上讲台应该具有的态度和观念。本书的特色就在于,从实践中来,又回到实践中去,用学术的底色,散文的笔法,将三分之一的原理,三分之一的案例,三分之一的感悟融合贯通,从而能给读者带来不一样的,当然也是美好的阅读体验。
《少先队教育概论》一书围绕少先队教育,主要分为我国少先队教育的历史发展、少先队教育的属性,与基础教育的关系,少先队教育的目标、基本教育任务以及主要教育策略等几部分内容,教材紧密联系基础教育一线,有丰富的案例,理论与实践紧密结合。教材系统扎实的阐释了少年儿童组织与思想意识教育理论,培养学生运用相关知识、技术和方法,解决少年儿童组织与思想意识教育理论和实际问题。读者对象为高等师范院校学生,少先队辅导员,以及少先队教育工作者。