消费者支出的水平并不单纯地随着当前收入水平的提高而提高 弗里德曼通过实证研究分析，揭示了反直觉的消费行为的真相。弗里德曼在书中辨析了 永久收入 和 当期收入 ， 评定收入 和 相对收入 两组概念间的区别。相较于当期收入，永久收入 即消费者对于未来一段时间内收入状况的预期 将对经济生活产生更深远而持久的影响；因为面临不确定性及风险，消费主体会预判未来一段时间的收入水平，并据此来计划消费行为，同时，个体相对于群体的收入水平，对消费支出实际上影响甚微。这才是消费行为的真相。在此基础上，弗里德曼有根据地指出无论收入的来源与形式如何，消费水平是收入的方差，而利率、家庭规模等多个变量会影响方差的维度。
本书以“互联网+”为背景，以广西对东盟外贸发展方式转型升级为研究对象，具体研究“互联网+”推动沿边地区外贸发展方式转型升级的机制，梳理广西对东盟外贸发展中“互联网+”的发展历程及其发展方式转型升级现状，探讨影响广西对东盟外贸发展方式转型升级的关键因素，分析典型地区的“互联网+外贸”发展方式转型升级经验，设计“互联网+”推动广西对东盟外贸发展方式转型升级的可行路径等。本书为与广西区情相近的沿边地区利用“互联网+”推动区域外贸发展方式转型升级，进一步加快外贸高质量发展，实现经济社会持续快速发展和边疆安全与稳定提供理论参考和范式。
本教材根据智慧海关建设总体框架精神，为更好地遵循基本理论一操作实践的学习规律，进一步理顺现行通关流程，在保持原写作风格的基础上，大幅度修订教材编写体例，章节重置，旨在系统总结报关基础知识及报关相关知识，传授精准的报关专业知识和实务技能，既有对现行海关政策法规和各项海关业务制度的详细解说，也有对通关流程和办事程序的具体介绍，传道授业与释疑解惑并重、教学培训与业务参考兼顾的特点更为突出。
本书的构架分为四部分内容： 部分是制造业高手的全局观。在制造业复盘，全面调整的新形势下，管理者需要在四个方面做好布局：一是回归 ，瞄准海外无法实现的价值、速度与成本；而是放眼海外，找到真正的伙伴；三是掌握数字化车间的信息管理和机器运转知识；四是把我新的商机，即需求链的强化，提早发现客户真正需要做的事并实现它。 第二部分是魅力工厂的进化型组织架构。主要列举了四个代表性案例。分别为：①打碎功能区分型组织体制运转壁垒的“大房间合作制”；②从产品设计到量产准备均由一位技术人员负责的“单人货摊式设计”，其 的优点在于交货快、成本低、品质高，较以往的方法高出很多的水平；③提供生产制造专业技术知识，因为当今市场对制造业专业知识的需求正在与日俱增；④海外CAD/ERP供应商给予协助，CAD/ERP在开发前都会有
《中等职业教育 十一五 规划教材 中职中专国际商务类教材系列：国际贸易基础知识》是编者结合多年的职业教育教学经验和对国际贸易基础理论的理解和研究基础上编写而成的。主要包括国际贸易基础理论、国际贸易政策措施、经济一体化与跨国公司、国际服务贸易与技术贸易、世界贸易组织等内容。 《中等职业教育 十一五 规划教材 中职中专国际商务类教材系列：国际贸易基础知识》力求做到题材新颖、选材恰当；重实用，注重理论联系实际；每章配有学习目标、重点难点，便于学生对内容的学习和思考；每章附有思考与练习，便于学生课后复习。 《中等职业教育 十一五 规划教材 中职中专国际商务类教材系列：国际贸易基础知识》既可作为中等职业学校和成人高等教育国际商务类专业学生的专业基础教材，也可作为企业在职业务人员的培训教材。
本书是马克思主义理论研究和建设工程（简称马工程）重点教材《管理学》的配套案例集。 本书编写安排与《管理学》教材结构完全对应，共分为十六章，分别是管理导论、管理理论的历史演变、决策与决策过程、环境分析与理性决策、决策的实施与调整、组织设计、人员配备、组织文化、领导的一般理论、激励、沟通、控制的类型与过程、控制的方法与技术、风险控制与危机管理、创新原理、组织创新。 本书每章分为专题案例和推荐书目两个单元。专题案例单元紧扣主教材，每章编写3-5个国内外企业的专题案例，每个专题案例后附2-3个思考题，帮助学生把每章内容与国内外企业的管理实践联系起来，进行拓展性思考。推荐书目单元推荐3-5本与本章内容相关的经典或新书籍，以加深学生对管理学相关知识的理解，拓展管理学知识面。 本书体系完整，内容丰富，可
本书较全面地介绍了产业经济学理论，较详细地介绍了常用的产业经济学模型，并结合我国产业发展，引入案例进行阐释，便于学习者运用这些理论分析具体产业。本书共包括16章，系统阐释市场结构与市场绩效综合评价模型、静态竞争策略模型、动态竞争策略模型、产品差异策略模型、进入壁垒的策略模型、定价模型、企业并购模型、企业研发与创新模型、广告强度模型、产业结构演化模型、产业结构优化模型、产业关联模型、产业布局模型、产业发展与增长模型等，采取理论阐述与实证分析相结合的方式，使读者把握产业经济学理论得发展方向，掌握产业经济学相关模型，通过理论与实践的结合，提高分析问题和解决问题的能力。 本书可作为普通高等学校研究生、博士生的产业经济学教材，也可作为从事经济管理工作人员的参考用书。
《金融法规（第4版）》自2010年首次出版以来，深受各高等院校和相关金融培训机构的好评，并选定《金融法规（第4版）》作为教材使用，很多报考全国会计专业技术资格考试的考生将《金融法规（第4版）》作为《经
外贸参展是一项实际操作性较强的课程。本书在注重外贸企业参展的理论梳理的同时，更侧重参展实务，并运用实际的案例，图文并茂，可操作性强。主要分为两个部分，靠前部分主要介绍外贸参展概述及相关理论，涉及外贸参展内涵和功能、外贸参展的发展历程、世界有名会展介绍等内容；第二部分主要介绍外贸参展前、展中、展后的管理，涉及参展前的准备、展中的展示和沟通、展后的销售评估与管理等知识与技巧。本书较为系统地阐述了外贸参展的整个脉络，实务操作性强，倾向于应用型本科院校的靠前经济与贸易相关专业使用。
金融市场学是研究市场经济条件下金融市场运行机制及其各主体行为规律的科学。《金融市场学/高等院校“十三五”金融管理类规划教材》主要介绍金融市场的基本理论及运行的内在机理，全书分为导论、基础性金融市场、衍生性金融市场及金融市场理论四个部分。 《金融市场学/高等院校“十三五”金融管理类规划教材》注重内容体系的完整性，时效性强，力求反映靠前外金融实践及金融理论的新发展。通过每章的案例分析、专栏阅读、思考与讨论等栏目，培养学生分析问题、解决问题的能力。 《金融市场学/高等院校“十三五”金融管理类规划教材》适合作为高等院校经济类、管理类本科专业学生学习“金融市场学”课程的教材，也可作为广大社会读者全面了解金融市场知识的读本。
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《业财一体化实验教程》特点： （1）教材的项目呈现多维布局，突出实践性、应用性。教材项目的整体布局是按照业财一体化各子系统的重要程度及难易程度，主次分明、由浅人深的来安排，并用时间轴串联各项目中的实验任务，将企业完整的一个月的业务与财务一体化活动进行展示，有助于学生更好地理解各子系统之间的关系。教材中增加了财务分析的内容，增强学生用信息化的方式实施管理会计的能力。教材的每个项目都是按照“教学目标-情境导人-系统学习-实验任务-操作指导-项目小结-基础练习”的顺序来设计，考虑到学生的差异性，在实验任务中增加了拓展任务满足不同层次学生的需求。 （2）教材的内容凸显行业特色。以服装商贸企业购销存业务与财务的一体化活动贯穿整个实验任务的始终。该教材中案例公司为虚构，如有雷同，纯属巧合。 （3）教材
