本教材为“十二五”职业教育国家规划教材，全书共18章内容，前17章是理论部分，最后一章是实践技能训练。理论部分主要讲述药物的作用、作用原理、临床应用和不良反应，常用类别药物附有用药指导。各章都附有小结、自测题、链接等，为便于学生理解记忆，编制收集了许多口诀、图片。实践技能训练更接近工作实际情况，减少了许多验证性的实验，更重视学生动手能力的培养。

本配套教材按主教材的章节编排，各章内容包括学习目标、重点和难点、护考知识点及解析、护考训练题、参考答案和部分解析。《外科护理学习指导》基本结构由知识清单、难点解析、护考（课后）训练三部分组成。知识清单是将《外科护理》教材中每一个必须记忆的知识点总结提炼成一句话，让学习者有重点地复习；重点的词、句用黑体字加粗标出。难点解析是将教材中未能详细阐明的内容或知识进行相关解释或分析，帮助学习者理解和记忆。护考（课后）训练包括练习题和参考答案两部分，练习题涵盖考试大纲考点，按照护考试卷各类题型比例进行命题，在强调测试学习者外科护理基本理论、基本知识和基本技能（三基）的同时，还特别注重测试学习者的人文素质和综合能力；练习题均附有参考答案和部分答案解析。

托幼机构保教人员是在园儿童的健康守护者与照护者。为了让生病或身体发育出现异常的儿童得到及早诊断与治疗，同时避免传染病在托幼机构内扩散，保教人员需具备初步识别儿童健康异常表现的能力，以及根据具体情况及时做好健康观察记录、初步照护、与家长沟通、隔离观察、清洁消毒等相关工作的能力。由此，本教材设立了学前儿童健康检查与异常情况应对、学前儿童体格监测与发育障碍应对、托幼机构传染病预防与应对、学前儿童常见病症识别与照护4个模块，共19个任务。

本教材是中等卫生职业教育创新教材之一。教材共分为10章，主要包括绪论、心理过程、人格、心理发展与心理卫生、心理应激与心身疾病、心理评估、心理咨询与心理治疗、病人的心理与心理护理、医患关系、医护人员的心理素质与心理调适等内容。书末附有实训指导、常用量表及问卷等内容。本教材内容丰富、结构合理、案例典型、逻辑严密、构思新颖、图文并茂，是一本具有实用价值的教科书。

本教材按照54学时编写，共12章。内容包括绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢与体温、肾的排泄功能、感觉器官、神经系统、内分泌、生殖，另附实验指导、主要参考文献和自测题参考答案。本教材图文并茂、通俗易懂，并在“中科云教育”平台提供课程配套数字资源。

本教材是成都中医药大学附属医院针灸学校（四川省针灸学校）按照国家级、省级示范专业建设需要编写的特色教材，是“康复评定技术”课程的配套实训教材，包含上篇和下篇两部分。上篇有14个项目，主要介绍人体形态、人体反射、心肺功能、感觉功能、运动功能、日常生活活动能力、盆底筛查等方面的内容，这是康复评定技术的基础。下篇有7个项目，主要围绕康复医学科常见病症的评定进行介绍，是康复评定技术的临床应用，体现了康复评定技术的重要性与临床价值。

本教材主要内容包括外科护理学的基本知识、基础理论和基本技能，外科常见疾病的概述、护理评估、治疗要点、主要护理诊断/问题和护理措施。本教材中穿插了案例、链接、医者仁心等模块。案例有助于增强学生分析问题、解决问题和适应实际工作的能力；链接有助于开拓学生视野、培养学生发散性思维、增加学习的趣味性；医者仁心在传授专业知识的同时对学生进行思想道德教育，培养学生医者精神。

本教材共22章，包括外科护理总论及外科常见病、多发病的护理理论知识和技能。本教材融入课程思政，注重医德医风教育，在培养精湛医术的同时，提升学生职业荣誉感；突出职业标准，从护理岗位需求出发，通过案例引出教学内容并逐步展开和深化，充分体现就业的导向作用。本教材配有PPT课件及数字化教学资源。