本书用一系列项目介绍了计算机动漫与游戏制作的相关知识和技能。其中，动画造型设计、构成设计两个项目介绍了美术设计知识，矢量图形绘制、平面图像处理两个项目介绍了平面设计基础，二维动画制作、三维基础动画制作、三维场景动画制作、三维角色动画制作四个项目介绍了动漫设计与制作基础和技能，*后对计算机游戏制作做了简单介绍。 本书由浅入深、图文并茂、条理清晰，集电脑美术设计基础及CorelDRAW、Photoshop、Flash、3DMAX工具软件应用知识于一体，以典型工作任务为范例，将知识引入与任务驱动相结合，将职业技能传授与教师教学能力提高相结合，简洁实用，使初学者容易上手，能轻松学习。 本书可作为中等职业学校及高职高专院校计算机动漫与游戏制作和多媒体设计与制作专业的教材，也可作为相关专业教师的培训教材，还可作为动漫

《机械CAD\CAM应用自动编程技术/国家中等职业教育改革发展示范校建设系列教材》是“国家中等职业教育改革发展示范校建设计划项目”中央财政支持重点建设“数控技术应用”专业课程改革系列教材之一。 《机械CAD\CAM应用自动编程技术/国家中等职业教育改革发展示范校建设系列教材》从两方面入手详细地解读了CAD和CAM这两大软件的功能，介绍了CAD／CAM的操作界面及一些简单的操作过程。并在书中结合生产操作实例演示绘图的全过程，语言通俗易懂。同时在书中介绍了自动生成程序的方法，为中等职业学校的毕业生今后工作中的持续发展奠定了坚实的基础。 《机械CAD\CAM应用自动编程技术/国家中等职业教育改革发展示范校建设系列教材》可供中等职业技术学校数控专业的学生使用，也可作为相关专业学生的教材和在职人员的培训教材。

程丽、徐文博编*的《Photoshop CC图像处理( 职业技术院校计算机信息类专业教材)》主要内容包 括：Photoshop CC初接触、选区绘制与编辑、图像绘 制与修饰、图像色调调整、图层的应用、文字的应用 、路径的应用、滤镜的应用、通道的运用、批处理与 自动化的运用、综合案例设计。

本书是中等职业学校计算机应用基础课程的教材，由查看计算机的配置、管理文件、编制班级活动手册、统计分析学习成绩、制作演讲演示文稿、网上冲浪、设计网页发布网站、多媒体技术应用、提高计算机使用的效率等9个模块构成。通过学习，学生将了解计算机的配置及性能、使用Windows管理文件、高效地使用Word文字处理软件、Excel电子数据表格软件、PowerPoint软件、利用Internet获取交流信息、使用FrontPage制作网页，掌握多媒体技术应用、有效配置工具软件和调整外设，以提高计算机使用效率。 本书的编写以*制定的中等职业教育计算机应用基础教学大纲的要求为依据，并参考了微软计算机综合能力国际认证标准，适用于中等职业学校各专业计算机应用基础教学，也可作为计算机培训教材和计算机爱好者的自学用书。

本教材吸取了澳大利亚职业教育的先进理念，突出以学生为中心的教育思想，让学生在大量的活动中学习。本教材通过任务模块的方式，介绍了计算机网络的基本概念和知识；传输介质的安装与制作；网络设备的选型；局域网的组建；网络打印、Windows2003server的安装、配置、操作；各种服务器的安装、配置与使用；局域网访问Internet；Internet的使用；以及局域网的维护等内容。全书侧重于技能，对每一个技能都通过观看视频或老师演示，以及学生自己动手来掌握。同时，每个模块都配有相应的自我测试，让学生自行评估掌握知识和技能的程度。 本书是中等职业学校计算机专业教材，同时也可供广大网络爱好者学习使用。

本书是中等职业教育计算机影视广告、多媒体技术、电子声像技术等专业项目化教学改革教材。本书以项目为导向，以任务驱动模式组织教学，工学结合，精讲多动，注重提高学生动手能力、创造和创新能力。全书共分四个项目，主要内容有：mv和卡拉ok的编辑、电子相册的编辑、电视栏目剧的编辑，以及电视纪录片的编辑。 本书内容以“制作”为主旨，“够用”为度。全书注重“讲、学、做”，理论联系实践，特别注重实际制作，以提高学生的学习积极性。本书既可作为中等职业教育广播影视类、计算机、电子信息相关专业的影视制作课程教材，也可供从事影视制作及相关工作的技术人员作为参考书。

本书是计算机网络技术专业优质核心课程的实训指导书。课程建设小组以网络技术职业岗位工作任务分析为基础，以国家职业资格标准为依据，以综合职业能力培养为目标，以典型工作任务为载体，以学生为中心，运用一体化课程开发技术规程，根据典型工作任务和工作过程设计课程教学内容和教学方法，按照工作过程的顺序和学生自主学习的要求进行教学设计并安排教学活动，共设计了6个学习模块，每个学习模块下设计了若干个实训学习活动，每个学习活动通过7个教学环节，完成学习活动。通过这些学习任务，重点对学生进行计算机网络及相关行业的基本技能、岗位核心技能的训练，并通过完成计算机基础知识、Windows基本操作、Word2003应用、Excel 2003 应用、PowerPoint2003应用、Internet应用6个典型工作任务的一体化课程教学达到与计算机网络专业对应的办公处理

本书根据*颁发的《中等职业学校专业教学标准（试行）信息技术类（辑）》中的相关教学内容和要求编写。本书的编写从满足经济发展对高素质劳动者和技能型人才的需要出发，在课程结构、教学内容、教学方法等方面进行了新的探索与改革创新，以利于学生更好地掌握本课程的内容，利于学生理论知识的掌握和实际作技能的提高。 本书采用模块、任务教学的方法，通过具体的任务讲述计算机硬件安装与调试、软件安装与调试、数据安全存储与恢复、故障诊断与排除、性能测试与系统优化等内容，并配有教学指南、电子教案、素材等。 本书是中等职业学校计算机应用及相关专业的技能核心教材，可作为各类计算机培训机构的教学用书，还可供计算机组装与维修从业人员参考学习。

沈大林主编的《中文CorelDRAWX3案例教程》共9章，较全面地介绍了中文CorelDRAWX3的基本使用方法和使用技巧，引用了25个实例和10个应用型综合实例。本书采用任务驱动的教学方式，集通俗性、实用性和技巧性于一身。本书除第1章和第9章外，其他各章均以一节为一个教学单元，对知识点进行了细致的取舍和编排，按节细化和序化了知识点，配有相应的实例，通过实例的制作带动相关知识的学习，使知识和实例相结合。《中文CorelDRAW X3案例教程》可以作为中等职业学校计算机等专业的教材，也可以作为初学者自学的读物。

本书采用项目训练教学模式进行编写，按照学网、组网、用网的顺序，详细介绍了网络操作系统的安装与配置、网络设备的配置与应用、网络在日常生活中的应用等知识，集学、做、练于一体。本书共分为7大项目45个任务，项目一和项目二主要介绍网络操作系统的安装、常用服务器的配置与管理；项目三、项目四、项目五、项目六从认识锐捷网络设备开始，较为全面地介绍了交换机、路由器配置与管理，学会各种设备在园区网搭建中的配置与应用，学会园区网组建中的策略与安全配置；项目七主要从网络的应用开始，介绍了网络在日常生活中的应用方法与技巧。 本书重操作轻理论，其编写体现了融教程、学案于一体的思想，充分考虑中等职业学校教学的实际，是中职学校比较理想的教材。 本书既可作为中职计算机应用专业、计算机网络技术专业、中

AutoCAD有多种版本，国内使用较多的是AutoDesk公司于2005年年末推出的AutoCAD2006中文版，根据目前和今后近、中期的发展趋势，本书将详细讲解AutoCAD 2006中文版。本书在内容的选择上注意贴近应用，在叙述上尽量做到通俗易懂。全书分为3篇共11章，篇为认识篇，内容主要包括CAD技术简介和AutoCAD2006的基本操作；第二篇为基础篇，内容主要包括AutoCAD2006的基本图形的绘制、图形编辑、文字编辑工具、标注工具、图层与线型、图形打印与发布以及查询信息与工具选项板；第三篇为提高篇，内容主要包括复杂二维平面图形的绘制和简单三维图形的绘制。

本书全面介绍了计算机的基本原理、组成、安全与维护，详细讲解了 Windows 7操作系统的基本操作方法，中文Office2010的Word、Excel、PowerPoint等办公软件的操作技能和技巧，个别重难点点还配有二维码视频讲解内容，具有很强的实操性。本教材可作为中等职业技术学校的学生及各类计算机培训学员作为教材使用。

《计算机应用基础（第二版）》按照福建省中等职业教育计算应用基础学业水平考试大纲编写，内容包括微机基础，WIN7基础，Word 2010应用，Excel 2010应用，PowerPoint 2010应用，因特网应用，多媒体技术应用，7个部分。本书三个用途：主要用于福建中职学业水平考试，也可以用于全国计算机等级考试和高新技术考试。本书包括一本书，另配一本综合模拟测试卷。

杨瑜*的《常用工具软件(第2版中等职业教育农 业部规划教材)》是在原版的基础上，参考了使用本 书的教师和学生反馈的意见和建议，并根据目前工具 软件的*新、升级的情况，对原书中的软件进行了* 新和升级，删除了部分已停用的软件，增加了一些近 年较流行的新软件。在结构上，全书沿用了原版的脉 络，主要介绍了六大类常用的工具软件：网络工具软 件、文件管理工具软件、媒体工具软件、图文处理工 具软件、安全工具软件和系统工具软件，基本覆盖了 目前市场上常用的工具软件。编写结构主要分为五个 部分：学习要点、软件介绍、操作方法(步骤)、知识 扩展和技能训练。 本书可作为各类职业院校计算机专业及其他相关 专业的教材，也可作为现代办公人员的培训教材。同 时，也是广大计算机爱好者提高个人计算机应用能力 的参考书。

本书遵循“以工作过程为导向”的原则，以多年来教学实践证明行之有效的“任务驱动”的方式来编写，设计了一系列有时代特点的，贴近学生生活的，有情景性的任务，如编写公司简介、自我介绍、制作节日贺卡、编排专刊等，学生通过动手动脑完成这些任务，即可以快速掌握必要的计算机知识和技能，有效地提高分析问题和解决实际问题的能力，收到事半功倍的效果。 本书选择了计算机应用中基础的内容作为必修内容，如计算机基本知识与操作、网络应用基础、通用办公软件的应用等。还选择了一些实用模块作为部分专业的选修内容或因材施教的内容，如多媒体素材的初步处理、网页制作和常用工具软件。在使用本教材时，可以根据各校和不同专业的具体情况，有针对性地选择有关的内容安排教学。 本书面向中等职业学校非计算机专业的学生，也可作

本书根据中等职业学校计算机及应用专业“办公软件应用教学基本要求”编写而成。在编写过程中还参考了劳动和社会保障部全国计算机信息高新技术考试“办公软件应用考试大纲”。本书以Word 2003中文版和Excel 2003中文版为蓝本，以初学Word和Excel的学生为对象，详细介绍在Word中创建Word文档、编辑Word文档、文本格式化、打印文档、制作表格、图文混排等基础知识和常用操作方法，并简单介绍Word的一些高级功能；还详细介绍在：Excel中创建工作簿、编辑工作表、格式化工作表、数据计算、数据处理、图表和打印工作表等常用功能和基本操作方法，也简单介绍Excel的一些高级功能。本书以完成计算机办公日常工作为主线，由浅入深、循序渐进。全书结构合理、通俗易懂、例题丰富、实用性强、便于自学。本书大量使用操作实例来介绍Word和Excel的功能，对学生可能遇

《国家中等职业教育改革发展示范学校建设系列教材:影视后期制作教程(Vegas Pro 13.0)》分为两部分，部分介绍影视后期制作的理论知识，包括剪辑理论。第二部分介绍非编软件Sony Vegas Pr013.0在影视后期制作中的应用。《国家中等职业教育改革发展示范学校建设系列教材:影视后期制作教程(Vegas Pro 13.0)》由浅入深、循序渐进地介绍了影视编辑、音频处理、合成视频的方法和技巧，内容涵盖了视频编辑中的基本操作技能。其中讲解Sony Vegas非编软件的部分共分为10章，分别介绍了视频编辑和特效处理、字幕、快慢放、轨道合成、轨道运动、音频处理以及视频文件的输出等内容。