沈大林主编的《中文CorelDRAWX3案例教程》共9章，较全面地介绍了中文CorelDRAWX3的基本使用方法和使用技巧，引用了25个实例和10个应用型综合实例。本书采用任务驱动的教学方式，集通俗性、实用性和技巧性于一身。本书除第1章和第9章外，其他各章均以一节为一个教学单元，对知识点进行了细致的取舍和编排，按节细化和序化了知识点，配有相应的实例，通过实例的制作带动相关知识的学习，使知识和实例相结合。《中文CorelDRAW X3案例教程》可以作为中等职业学校计算机等专业的教材，也可以作为初学者自学的读物。
《机械CAD\CAM应用自动编程技术/国家中等职业教育改革发展示范校建设系列教材》是“国家中等职业教育改革发展示范校建设计划项目”中央财政支持重点建设“数控技术应用”专业课程改革系列教材之一。 《机械CAD\CAM应用自动编程技术/国家中等职业教育改革发展示范校建设系列教材》从两方面入手详细地解读了CAD和CAM这两大软件的功能，介绍了CAD／CAM的操作界面及一些简单的操作过程。并在书中结合生产操作实例演示绘图的全过程，语言通俗易懂。同时在书中介绍了自动生成程序的方法，为中等职业学校的毕业生今后工作中的持续发展奠定了坚实的基础。 《机械CAD\CAM应用自动编程技术/国家中等职业教育改革发展示范校建设系列教材》可供中等职业技术学校数控专业的学生使用，也可作为相关专业学生的教材和在职人员的培训教材。
由潘澔、王路群担任主编编写的《计算机应用基础教学参考书》根据*制定的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》(2009年版)的要求编写而成。本书使教师在实际授课过程中能够准确把握基于工作过程的教学理念，并帮助教师完成基于工作过程的教学设计。《计算机应用基础教学参考书》为国家规划的中等职业学校计算机应用基础课程的基础模块与职业模块的配套教学参考书，也可作为计算机应用基础等相关课程教学方案设计的参考书。
《网络设备安装与调试(锐捷)》共有九个单元：单元“搭建一个简单的共享网络”，介绍IP、网络的基本概念及网络应用；第二单元“构建一个简单的局域网”，介绍二层交换机的使用与基本配置；第三单元“组建中型校园内部局域网”，介绍三层交换机的使用与基本配置；第四单元“使用三层交换机管理校园局域网”，介绍三层交换机的应用；第五单元“公司内部网络接入外网”，主要介绍路由器的使用与基本配置；第六单元“企业中路由互联与互通”，较为全面地介绍网络路由协议；第七单元“企业网络安全配置要点”，介绍网络安全相关知识；第八单元“构建一个新型无线网络”，简单介绍无线路由器和无线网卡；第九单元“使用新一代IP地址IPv6”。附录中给出三套网络搭建职业技能大赛套题及解答，介绍网络综合应用案例以及往年比赛题型。学习《网
本书根据*2009年颁布的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》的要求编写而成。全书共分7章，包括计算机基础知识、操作系统Windows XP、因特网(Internet)应用、文字处理软件Word 2003应用、电子表格处理软件Excel 2003应用、多媒体软件应用、演示文稿软件PowerPoint 2003应用等内容。为适应中等职业教育的需要，本书注重计算机应用技能的训练，在满足教学大纲要求的同时，也考虑了计算机应用技能证书和职业资格证书考试的需要；为配合教学工作，本书各章节都附有习题；为巩固所学知识，提高计算机综合应用能力，本书还配备了配套教材《计算机应用基础综合技能训练》。 本书可作为中等职业学校“计算机应用基础”课程的教材，也可作为其他学习计算机应用基础知识人员的参考书。
本书是在*版的基础上，结合*新的大学计算机基础教育理念及计算机的新发展与应用， 组织编写的第二版教材。本书注重学生计算机应用能力的培养，详尽和全面地介绍了 Windows 7 和 Of?ce 2010 的知识，并针对 Of?ce 2010 的知识点提供了视频（凡购买本书的读者，都可以向编者申请免费使用 本书的网络自主学习平台。这个平台上有本书近300个知识点的学习视频，150个可操作知识点的在线测试、 单元学习、强化训练、模拟考试和职场实训等学习模块，教师可以根据学生的学习情况，了解和解决学生 在学习中遇到的难题）。 通过学习本书，可使学生掌握计算基础知识，了解计算机应用的新动态，掌握信息运用能力和 Of?ce 应用能力。全书共分7 章，第 1 章介绍计算机的基本概念和计算机的有关技术知识 ；第2 章介绍 Windows 7 操作系统、计算机系统应用及应用软件的使用
本书根据中等职业学校计算机及应用专业“办公软件应用教学基本要求”编写而成。在编写过程中还参考了劳动和社会保障部全国计算机信息高新技术考试“办公软件应用考试大纲”。本书以Word 2003中文版和Excel 2003中文版为蓝本，以初学Word和Excel的学生为对象，详细介绍在Word中创建Word文档、编辑Word文档、文本格式化、打印文档、制作表格、图文混排等基础知识和常用操作方法，并简单介绍Word的一些高级功能；还详细介绍在：Excel中创建工作簿、编辑工作表、格式化工作表、数据计算、数据处理、图表和打印工作表等常用功能和基本操作方法，也简单介绍Excel的一些高级功能。本书以完成计算机办公日常工作为主线，由浅入深、循序渐进。全书结构合理、通俗易懂、例题丰富、实用性强、便于自学。本书大量使用操作实例来介绍Word和Excel的功能，对学生可能遇
本书基于*第三批1 X证书《网络安全运维》职业技能等级标准编写而成。全书共分为三个学习单元，分别是本地Windows操作系统的安全配置、域环境Windows操作系统的安全配置和Windows服务器数据库安全配置。本书顺应职业教育特点，采用项目式教学方法进行编写，各学习单元的内容循序渐进，以工作项目式推进，难度逐渐递增。本书采用校企双元合作开发的模式，编写组成员包括行业企业专家、职业院校一线教师等。本书可作为中等职业学校网络信息安全等相关专业的专业教材、1 X证书《网络安全运维》的培训教材，也可作为网络信息安全项目实施过程中相关人员的参考用书。
本书是国家中职动漫游戏示范教材系列丛书中的一本，重点介绍Adobe Audition影视动漫声音制作技巧。本书从声音制作知识和软件操作两方面入手，力求使学生能够使用Adobe Audition制作出真正意义上的声音作品。全书共分8章，第1章主要介绍了音频基础知识；第2章详细阐述了如何录制音频；第3章详细阐述了声音剪辑技术；第4章详细阐述了如何制作音频的方法；第5章详细阐述了如何制作混音；第6章详细阐述了音频处理的高级技术；第7章介绍如何输出音频；第8章介绍窗口与快捷方式。
本书根据*发布的《中等职业学校专业教学标准（试行）信息技术类（辑）》中的相关教学内容和要求编写。为适应中等职业学校计算机课程改革的要求，从网页制作技能培训的实际出发，结合当前网页制作软件的流行版本Dreamweaver CC，作者组织编写了本书。本书采用模块、任务教学的方法，通过具体任务讲述网页设计基础、Dreamweaver 初级应用、页面布局、Dreamweaver高级应用、网站的测试和发布等，并通过综合应用案例介绍设计网页的相关技巧。本书适合作为中等职业学校计算机应用及相关专业的核心教材，也可作为各类计算机培训机构的教材，还可供计算机网页设计与制作人员参考学习。本书配有教学指南、电子教案、素材文件及微视频等。
为了满足职业院校计算机网络技术及相关专业学生学习计算机网络技术基础与应用的要求，本书从先进性和实用性出发，使读者能比较全面、深入地认识计算机网络技术。本书在内容上遵循 宽、新、浅、用 的原则，强调以能力培养为本位，以职业技能训练为核心，突出理论与实践的深度融合。理论部分包括初识计算机网络、数据通信基础、计算机网络体系结构、局域网技术、网络互联设备、无线网络、广域网技术、Internet应用、网络安全与管理；实训部分包括RJ-45接口标准及网线制作、组建对等网、以太网交换机的基本配置、组建无线网络等实验。这种理论与实践相结合的方式使学生的能力能更好地满足职业或岗位的需要，为培养高素质技能型人才奠定基础。全书内容安排合理、逻辑性强、文字简明、循序渐进、通俗易懂，可作为计算机网络技术及相关专业或非计
本书全面系统地介绍FlashCS4的基本操作方法和网页动画的制作技巧，并对其在网络设计领域的应用做了深入的介绍，包括初识FlashCS4、卡片设计、标志制作、广告设计、电子相册、节目片头与MTV、网页应用、组件与游戏等内容。 本书内容的介绍均以课堂实训案例为主线，通过案例的操作，学生可以快速熟悉案例的设计理念。书中的软件相关功能解析部分可以使学生深入学习软件功能，课堂实战演练和课后综合演练可以提高学生的实际应用能力。本书配套光盘中包含了书中所有案例的素材及效果文件，以利于教师授课，学生练习。 本书可作为中等职业学校数字艺术类专业Flash CS4课程的教材，也可供相关人员学习参考。
本书遵循“以工作过程为导向”的原则，以多年来教学实践证明行之有效的“任务驱动”的方式来编写，设计了一系列有时代特点的，贴近学生生活的，有情景性的任务，如编写公司简介、自我介绍、制作节日贺卡、编排专刊等，学生通过动手动脑完成这些任务，即可以快速掌握必要的计算机知识和技能，有效地提高分析问题和解决实际问题的能力，收到事半功倍的效果。 本书选择了计算机应用中基础的内容作为必修内容，如计算机基本知识与操作、网络应用基础、通用办公软件的应用等。还选择了一些实用模块作为部分专业的选修内容或因材施教的内容，如多媒体素材的初步处理、网页制作和常用工具软件。在使用本教材时，可以根据各校和不同专业的具体情况，有针对性地选择有关的内容安排教学。 本书面向中等职业学校非计算机专业的学生，也可作
本岀作为中等职业教育电子信息类的基础课教材，是中等职业教育电子信息类专业“双证课程”培养方案配套教材，同时也是“CEAC国家信息化计算机教育认证”的指定教材，具有鲜明的特色。 本书以PageMaker软件的使用为基础，通过丰富的实列详细讲解了PageMaker软件在印前排版中的操作方法和技巧。本书的主要内容包括印前处理的基础知识，版式设计基础，颜色的管理和应用，图文混排中对图像和文字的操作技巧等，以及一些InDesign的预备知识。 本书结构清晰，实例讲解详细，并在课后备有丰富的上机实践和练习题适合作为中等职业学校的教材，也可供印前和排版工作人员自学使用。
本教材吸取了澳大利亚职业教育的先进理念，突出以学生为中心的教育思想，让学生在大量的活动中学习。本教材通过任务模块的方式，介绍了计算机网络的基本概念和知识；传输介质的安装与制作；网络设备的选型；局域网的组建；网络打印、Windows2003server的安装、配置、操作；各种服务器的安装、配置与使用；局域网访问Internet；Internet的使用；以及局域网的维护等内容。全书侧重于技能，对每一个技能都通过观看视频或老师演示，以及学生自己动手来掌握。同时，每个模块都配有相应的自我测试，让学生自行评估掌握知识和技能的程度。 本书是中等职业学校计算机专业教材，同时也可供广大网络爱好者学习使用。
本书全面系统地介绍PhotoshopCS4的基本操作方法和图形图像处理技巧，并对其在平面设计领域的应用进行深入的介绍，包括初识PhotoshopCS4、插画设计、卡片设计、照片模板设计、宣传单设计、广告设计、包装设计、网页设计等内容。 本书内容的介绍均以课堂实训案例为主线，通过案例的操作，学生可以快速熟悉案例设计理念。书中的软件相关功能解析部分使学生能够深入学习软件功能；课堂实战演练和课后综合演练，可以拓展学生的实际应用能力。本书配套光盘中包含了书中所有案例的素材及效果文件，以利于教材授课，学生练习。 本书可作为职业学校数字艺术类专业课程的教材，也可供相关人员学习参考。
本书按照*的课程标准从摄像与编辑两个角度，系统全面地介绍了电视画面制作的基本方法。在简要介绍电视画面语言系统的基本语法规律的基础上，结合常用、典型的数字化电视摄编设备，系统地介绍了基于数字化平台的电视画面制作的基本方法和步骤。 本书汇集了教学一线教师通过递进式教学实践而积累的部分典型案例，以通用、流行的环境为支撑，直接面向学生未来的实践应用。每个小节由教学活动项目和体验活动项目组成，以任务为引领，鼓励学生体验应用、动手实践。 本书主要适用于中专或中等职业技术学校计算机技术应用、广播影视制作等专业信息产品课程的教学和学生实践练习。
