本书是服装中职教育实用型专业基础课教材。教材在编写过程中充分考虑到服装专业学生的特点,从基础篇、技能篇、应用篇到赏析篇,其完整的教学脉络能充分培养学生学习的自主性和设计的创造性。 基础篇中对服装色彩与服装图案进行了简单的概述;技能篇中通过对色彩与图案知识的认知而进行相关技能的训练,从而掌握一定的服装设计的搭配能力以及造型能力;应用篇中对于休闲装、职业装、礼服以及童装的款式特征、配色特点、图案设计、工艺表现有较为深入的介绍,旨在更深层次地使学生的实践能力得以提升;赏析篇中通过完整的4个经典案例的欣赏与分析,使学生具备在生活中发现美的能力,并将美的元素运用到作品中,通过作品表达内心感受的能力。 本书稿适用于中职院校的服装专业师生使用,同时也是服装爱好者的参考指南。
本书是中等职业学校服装类专业国家规划教材配套教学用书。本书共分十章,内容包括:服装缝制工艺基础知识和基本技能、裙装、男女西裤、男女衬衫、男女春秋装、男女西装、男女大衣、旗袍等的缝制工艺以及服装成品常见弊病分析等。本书注重基础知识学习和基本技能的训练,书中所选服装品种的缝制工艺注重与市场接轨,并配以大量直观图示,使学生能够自主学习。本书适合中等职业学校服装类专业学生使用,也可作为服装技术人员的技术培训用书,对于广大服装爱好者也是一本有益的自学用书。本书采用出自物短信防伪系统,同时配套学习卡资源。用封底右下的防伪码,按照本书后一页“郑重声明”下方的使用说明进行操作。
《纺织厂空调与除尘(第3版)》比较系统地叙述了纺织厂空气调节和除尘的重要意义,空气调节与除尘的基础理论,国内外空调除尘的先进技术等。内容包括空气条件对人体健康和纺织生产的影响、湿空气的物理性质与焓湿图、空气调节的基本原理、空气处理设备、冷源与热源、空气输送原理与设备、温湿度调节与管理、纺织厂除尘、空调除尘测量测试技术。每章后均附有习题。 《纺织厂空调与除尘(第3版)》可供纺织高职高专院校作为教材使用,也可供中等纺织专业学校、纺织技工学校及相关培训班使用,还可供纺织厂有关技术人员参考。
无论是从事广告包装设计、印前制作、还是印刷生产部门的技术与管理人员,掌握印刷色彩的基本理论、特点和规律,对优质高效地进行设计制作、生产和管理都是十分重要的。 本书包括色觉的形成、物体的呈色机理与方式、颜色的基本属性、颜色的表示方法、颜色测量与评价、颜色理论在印刷复制中的应用及印刷色彩管理等内容。 在“印刷色彩”课程的教学工作中,时常萦绕在脑海里的一个问题是:如何把印刷色彩的内容以一种轻松活泼,易于沟通的写作形式,用深入浅出、直观易明、通俗易懂的方式进行阐述和表示,让读者在读此书时既感到轻松愉快,又学到了真知识。
本书为中等职业教育服装类专业国家规划教材配套教学用书《服装手工工艺》修订版,在现代服装专业教学中属于制作工艺基础教材。本书内容包括:手针针工工艺、手针工艺与抽纱技巧、装饰手针与缩褶工艺、挑花工艺与贴补工艺、中国服饰传统手工工艺、绳结技术与工艺、手工钩针编织与棒槌花边工艺、珠绣与缝缀装饰手工工艺、装饰手工纸艺、绚带装饰工艺技法、丝绸造花工艺技法等。全书内容丰富,简述了各种传统手工艺技巧的发展历史、现代工艺中的创新发展,及服装制作、服饰装饰方面的多种技法应用。并以图示为主,辅以文字说明,便于学生看书自学各种装饰手工工艺的基本操作方法。本书在每章后都附有思考与练习,便于教师备课,辅导学生实习、自学技法。本教材注重理论与实践相结合,通过课程实训,使学生基本掌握各种装饰手工技术
《图案(第2版)(工艺美术专业)》是中等职业教育工艺美术类专业国家规划教材,是依据2001年*颁发的“中等职业学校工艺美术专业课程设置”及“图案教学基本要求”编写的。2005年修订再版。 《图案(第2版)(工艺美术专业)》共分五章:绪论,中国传统图案,中国民间图案,外国图案和图案创作,介绍了图案的基本概念,图案的形式和图案创作的创造性思维。用较大篇幅介绍了中外传统和现代图案,讲述了形成这些图案的历史背景和工艺,强调了图案语言的分析和学习。 《图案(第2版)(工艺美术专业)》图案创作的章节,将现代设计和现代艺术观念引人图案的领域,使图案创作展现现代的风貌。 修订再版后,《图案(第2版)》在每一章节增加了放大的临摹稿,并配有光盘,既可辅助教师的课堂教学,也可帮助使用者自学。 《图
本书分为两个部分,部分是基础篇,主要介绍了服装设计入门、服装款式设计、服装色彩和服装图案等内容及设计要点;第二部分是手动实践篇,结合服装企业的设计要求,分别就专业服装设计、系列服装设计、创意服装和服装配件设计与面料再造等服装设计的各个不同方面进行了系统的论述,不仅向读者提供了从事服装设计需要的各种基本知识,更是将一种富有创造意识的教学理念贯穿全书。本书在进行理论分析的同时,兼顾实际应用,注重具体的操作性。
教材按工作过程系统化课程开发理念, 将彩色印刷复制的工作环境及生产流程中使用到的印刷色彩理论和颜色处理技能提炼出来,遵循印刷从业人员对印刷色彩理论的认知规律和应用技能间的逻辑关系,分层递进设计为6 个学习情境:情境1颜色如何形成,有何特点和规律;情境2颜色有何属性,如何表示;情境3印刷颜色如何形成,有何特点和规律;情境4如何辨识与调校印刷品颜色;情境5如何调配印刷专色;情境6如何测量与评价印刷品的颜色质量。
党的十六大以来,党中央国务院从全面落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的战略高度,坚持优先发展教育,大力实施科教兴国战略和人才强国战略,把职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点,出台了一系列加快发展职业教育的政策,采取了一系列加快发展职业教育的措施,推动我国职业教育进入了一个新的发展阶段。就目前中等职业教育的规模来看,已经占到了我们国家高中阶段教育总体规模的一半。同时,我们在改革和发展职业教育的思路方面越来越清晰。一是,我们明确要发展中国特色的职业教育,要走中国特色职业教育发展之路;二是,我们明确以服务为宗旨,以就业为导向的办学方针;三是,我们现在正在推进工学结合、校企合作的人才培养模式;四是,在教育教学方面,我们提到“两加强”:加强学生的职业道德教育、加
1.主要内容:图书主要包括获奖选手(全国赛1、2等奖)的教学设计文本、作者简介、评委点评、二维码视频(包括教学视频、现场说课视频),以及届大赛的评分标准等附件。本书为全国技工院校教师职业能力大赛系列图书,由全国技工院校教师职业能力大赛组委会组织编写。 2.主要特点:将选手作品与专家点评相结合,突出教师教案设计能力,以及教师说课能力。 3.选题价值:填补市场空白、有较大社会价值,可作为第二届全国技工院校教师职业能力大赛参考用书,及一体化课程教学改革教师培训用书。
《女装成衣设计实务(第2版)》围绕女装成衣设计岗位的工作流程展开,精选了具有代表性的各类成衣企业设计岗位的实战案例,对成衣设计岗位的工作流程,从收集流行信息材料、市场调研、产品定位、绘制设计初稿、定稿、制单、打板、样衣制作、试衣、改板、定款直至下单的每一步,都以图文并茂的形式进行了直观的展示和详细的讲解,同时,为读者展示了成衣设计常用的特种工艺和品牌实操案例。 《女装成衣设计实务(第2版)》用于成衣设计的教学,可作为服装设计岗前培训教材,也适合中等职业院校服装专业的学生和服装爱好者学习、参考。
本书为全国中等职业学校电工类专业通用教材、全国技工院校电工类专业通用教材(中级技能层级),由人力资源社会保障部教材办公室组织编写,供中职院校、技工院校电工类相关专业选用。本书主要内容包括机械识图的基础知识、机械图样的表达与识读、电气识图的基础知识、基本电气图的识读以及使用计算机绘图等。本书为改版教材,在旧版的基础上对教学内容做了适当调整,补充了“四新”技术,采用的国家技术标准,提高了插图质量。
《服装成衣设计》是 十三五 中等职业*委级规划教材。书中系统地介绍了服装成衣设计的全部内容以及实际操作的每一个环节,包括:成衣设计的程序、设计基础、流行趋势、设计要素、设计手法、分类设计等多项工作任务,与服装成衣设计就业岗位情境一致,承载教学服务于服装行业与生产实践的目的。全书在对服装成衣设计理论进行详尽介绍的同时,注重实操性,引入了大量的校企合作实操案例为设计依据,做到理论与实践相结合。 《服装成衣设计》既可以作为中等职业学校服装专业的教材,也可供从事服装专业设计的人员阅读与参考。本书附赠网络教学资源,便于教师教学与读者自学使用。
本书系按中国石油化工总公司人事部教育处批准的中等专业学校《石油化工工艺学》编写大纲编写的。全书共十一章,对石油化工产品生产原理,工艺条件确定,工艺流程与流程组合原则,石油化工工艺计算,催化剂基本知识以及车间生产管理等作了较为详细的阐述,并在每章之后附有复习思考题。 本书较好地反映了我国石油化工厂的生产技术与发展,针对性强、内容简明扼要、通俗易懂,是中专石油化工、有机化工专业教材,也可作职工培训、职工中专、技术校教材,并可供有关工程技术人员和工人同志参考。
大力发展职业技术教育,进一步改革职业技术教育现行的课程体系、教材(教学内容)和教法,加快培养和造就技艺精湛的高素质人才队伍,是职业技术教育工作者的责任。 为了加强以职业能力为本位的教学体系建设,培养具有较强实际操作能力的技能型人才,北京一轻高级技术学校借鉴了MES模块教学的理论和方法,结合我国食品烘焙专业的实际情况,在现有职业教育课程体系的基础上,研究开发出食品烘焙专业“MES模块式教材”。 本教材曾作为国家劳动和社会保障部立项给我校的《技校食品烘焙专业模块课程和教材开发和应用的研究》科研课题,并于2006年通过了国家劳动和社会保障部科技成果鉴定。 本教材在开发实践中,突破了传统的以学科知识结构为基础的教学体系,逐步建立起以培养职业能力为本位的教学体系,用模块式课程取代学科式课程,用模块式学
本书是根据*共建共享联盟于2014年编写的《3D打印技术教学大纲》,同时参考相关职业资格标准编写的。3D打印技术,即快速成型技术的一种,它是一种以数字模型文件为基础,运用粉末状金属或塑料等可粘合材料,通过逐层打印的方式来构造物体的技术。3D打印让人们对未来充满了无穷无尽的想象,用户可以将所想的概念融入产品中大胆假设将成为现实。本书共七章,内容包括3D打印概论、正向三维工程设计、逆向工程设计、3D打印工艺设计及材料分析、制作及后处理、桌面打印机的拆装与维修、3D相关软件的按照。