《中华民族多元一体格局》由费孝通先生主编，是中华民族形成史、民族关系史研究的经典之作，是当代中国民族研究的奠基性作品之一。书中提出的各民族平等，少数民族离不开汉族、汉族离不开少数民族，中华民族是由56个民族形成的多元一体、是高一层次的民族实体等观点迄今仍是我国民族工作的重要理论依据。全书包括五个主要部分。第一章导论主要论述了“中华民族多元一体格局”的形成过程及特点；第二章“中华民族的起源与形成”从中华新石器文化的多元区域性发展、中华远古各部落集团、中华民族形成史的分期、中华民族的结构、中华民族的共同性等五个角度条分缕析，勾勒了中华民族的形成过程；第三章“民族称谓含义的演变及其内在联系”考察了“汉族”称谓如何从“汉人”演变而来，以及汉族与历史上各少数民族间的交融与涵化历程；第四
《大学教师互动授课》是一本实用的书，可以促进更具吸引力的授课。本书内容为：部分为互动教学的概念框架，提出了概念框架，融合了具有吸引力的讲座和积极的学习方法；第二部分为吸引人的演讲技巧，提供演讲技巧及如何制作、交付演示文稿的实用建议；第三部分为主动学习技巧，提供32种主动学习技巧，以支持互动式讲座期间的主动学习，帮助学生在讲座之前、期间和之后参与活动。
创新教育学校High Tech High（简称HTH），以项目式学（Project-Based Learning，简称PBL）著称，始建于2000年。截2022年，HTH在美国加利福尼亚州迭戈拥有16所K12学校。作为一所根据学生所在地区的邮政编码摇号招生入学的学校，HTH学生的大学入学率过98%，学成绩表现远远高于加利福尼亚州其他地区的学生。 近10年来，HTH逐渐引起了美国乃主流媒体的关注，以HTH为典型代表的21世纪创新教育潮流通过纪录片《有可能成功》（Most Likely to Succeed）的传播开始为大众所了解，并在全球掀起了以项目式学为主题的教学方法改革热潮。 本书荟萃了HTH20年教学历程的创新性学项目华，期待为全球创新教育者带来灵感与启发。
《中华民族多元一体格局》由费孝通先生主编，是中华民族形成史、民族关系史研究的经典之作，是当代中国民族研究的奠基性作品之一。书中提出的各民族平等，少数民族离不开汉族、汉族离不开少数民族，中华民族是由56个民族形成的多元一体、是高一层次的民族实体等观点迄今仍是我国民族工作的重要理论依据。全书包括五个主要部分。第一章导论主要论述了“中华民族多元一体格局”的形成过程及特点；第二章“中华民族的起源与形成”从中华新石器文化的多元区域性发展、中华远古各部落集团、中华民族形成史的分期、中华民族的结构、中华民族的共同性等五个角度条分缕析，勾勒了中华民族的形成过程；第三章“民族称谓含义的演变及其内在联系”考察了“汉族”称谓如何从“汉人”演变而来，以及汉族与历史上各少数民族间的交融与涵化历程；第四
《中文水平等级标准语法教程》完全依据《国际中文教育中文水平等级标准》“附录A（规范性）语法等级大纲”，全套共9册，1-6册与《等级标准》一至六级逐级对应，7-9册对应《等级标准》七-九级，分上中下三册。本书从结构、语义、语用等层面对各语法点进行说明，注重语法的实际运用。同时，为满足学习者的应试需求，提供足量、丰富的配套HSK模拟试题，即学即练即测。在学、练、测、用中全面提升学习者的听、说、读、写、译五种语言技能。本书既可作为教材，用于一线中文教师的课堂教学和中文水平考试辅导，也可作为参考书，用内容于相应水平的中文学习者自学语法，备战HSK。
暂无内容简介。。。。。。
暂无内容简介。。。。。。
《汉语修辞学》是一部独具特色的修辞学著作，也是国内修辞学教材中的常青树。本书以语言学理论为纲，从现实交际活动出发，将理论研究和言语交际实融为整体，构建了缜密独到的修辞学新体系；同时，力求解决表达与理解方面的问题，帮助读者提高运用语言的能力。《汉语修辞学》自第一版出版以来，本书一直以其理论创新、科学实用而受到广泛赞誉，对学术研究具有重要的参考价值。同时也是众多高校修辞学课程的常备教材，还是报考语言学及应用语言学专业研究生的重要参考图书。
本书重点在于介绍传统古典文献学中最常见、最基本的内容。全书共六章，总论部分全面介绍古典文献学知识体系的构架，分论部分以版本学、目录学、校勘学、训诂学、辑佚与辨伪为主，以文献的载体、形制、刊印、典藏、编纂、整理等方面的内容为辅，介绍古典文献学的核心知识和一般知识的核心内容。
暂无内容简介。。。。。。
管理会计又称“内部报告会计”，是旨在提高企业经济效益，并通过一系列专门方法，利用财务会计提供的资料及其他资料进行加工、整理和报告，使企业各级管理人员能据以对日常发生的各项经济活动进行规划与控制，并帮助决策者作出各种专门决策的一个会计分支。管理会计在企业的财务管理活动中正在起到越来越重要的作用。在管理会计的核心理念中，价值的创造与维护是重要的两点。基于此，管理会计是企业的战略、业务、财务一体化有效的工具。本书的主要内容包括： 管理会计论、多维成本念、标准成法、变动成本法等。
《轻松学中文》（少儿版）是专门针对海外非华裔小学生开发的汉语教材，共4册，每册配a、b两册课本。本套教材围绕丁一、田力、京京和乐乐4个中外小学生的故事展开，用精美的插图、简短的句子和对话、优美的歌曲等生动的形式培养起学生学习汉语的兴趣，使其轻松打好汉语学习的基础，掌握如数字、汉字基本笔画、家庭成员、日常用语等汉语知识。每册最后还特意为学生配了2页跟中国文化有关的介绍和彩色贴纸。本书配有录音，录有每课课文和歌曲，可扫描书后二维码提取。 本册为1b，共7课，包括家庭成员、身体部位、常见的颜色、水果等内容，适合海外小学一年级下学期使用。
《轻松学中文》（少儿版）是专门针对海外非华裔小学生开发的汉语教材，共4册，每册配a、b两册课本。本套教材围绕丁一、田力、京京和乐乐4个中外小学生的故事展开，用精美的插图、简短的句子和对话、优美的歌曲等生动的形式培养起学生学习汉语的兴趣，使其轻松打好汉语学习的基础，掌握如数字、汉字基本笔画、家庭成员、日常用语等汉语知识。每册最后还特意为学生配了2页跟中国文化有关的介绍和彩色贴纸。本书配有录音，录有每课课文和歌曲，可扫描书后二维码提取。 本册为1b，共7课，包括家庭成员、身体部位、常见的颜色、水果等内容，适合海外小学一年级下学期使用。
《轻松学中文》（少儿版）是专门针对海外非华裔小学生开发的汉语教材，共4册，每册配a、b两册课本。本套教材围绕丁一、田力、京京和乐乐4个中外小学生的故事展开，用精美的插图、简短的句子和对话、优美的歌曲等生动的形式培养起学生学习汉语的兴趣，使其轻松打好汉语学习的基础，掌握如数字、汉字基本笔画、家庭成员、日常用语等汉语知识。每册最后还特意为学生配了2页跟中国文化有关的介绍和彩色贴纸。本书配有录音，录有每课课文和歌曲，可扫描书后二维码提取。 本册为1b，共7课，包括家庭成员、身体部位、常见的颜色、水果等内容，适合海外小学一年级下学期使用。
《轻松学中文》（少儿版）是专门针对海外非华裔小学生开发的汉语教材，共4册，每册配a、b两册课本。本套教材围绕丁一、田力、京京和乐乐4个中外小学生的故事展开，用精美的插图、简短的句子和对话、优美的歌曲等生动的形式培养起学生学习汉语的兴趣，使其轻松打好汉语学习的基础，掌握如数字、汉字基本笔画、家庭成员、日常用语等汉语知识。每册最后还特意为学生配了2页跟中国文化有关的介绍和彩色贴纸。本书配有录音，录有每课课文和歌曲，可扫描书后二维码提取。 本册为1b，共7课，包括家庭成员、身体部位、常见的颜色、水果等内容，适合海外小学一年级下学期使用。
《轻松学中文》（少儿版）是专门针对海外非华裔小学生开发的汉语教材，共4册，每册配a、b两册课本。本套教材围绕丁一、田力、京京和乐乐4个中外小学生的故事展开，用精美的插图、简短的句子和对话、优美的歌曲等生动的形式培养起学生学习汉语的兴趣，使其轻松打好汉语学习的基础，掌握如数字、汉字基本笔画、家庭成员、日常用语等汉语知识。每册最后还特意为学生配了2页跟中国文化有关的介绍和彩色贴纸。本书配有录音，录有每课课文和歌曲，可扫描书后二维码提取。 本册为1b，共7课，包括家庭成员、身体部位、常见的颜色、水果等内容，适合海外小学一年级下学期使用。
本书主要讲述了Easy Steps to Chinese adopts a new approach to teaching Chinese as a foreign language. It is designed for both primary andsecondary school students who are taking Chinese exams， such as GCSE/IGCSE/AS （U.K.）， SAT II/AP （U.S.A.）， IB ChineseLanguage B， or for those students who are starting to learn Chinese on their own. Easy Steps to Chinese has three stages： Stage 1-Books 1 and 2; Stage 2-Books 3， 4， 5 and 6; and Stage 3 - Books 7 and 8.After completing this series， the students will acquire a vocabulary of approximately 1，600 Chinese characters， and developconfidence in using Chinese to communicate either orally or in written forms.
本书主要讲述了Easy Steps to Chinese adopts a new approach to teaching Chinese as a foreign language. It is designed for both primary andsecondary school students who are taking Chinese exams， such as GCSE/IGCSE/AS （U.K.）， SAT II/AP （U.S.A.）， IB ChineseLanguage B， or for those students who are starting to learn Chinese on their own. Easy Steps to Chinese has three stages： Stage 1-Books 1 and 2; Stage 2-Books 3， 4， 5 and 6; and Stage 3 - Books 7 and 8.After completing this series， the students will acquire a vocabulary of approximately 1，600 Chinese characters， and developconfidence in using Chinese to communicate either orally or in written forms.
本书主要讲述了Easy Steps to Chinese adopts a new approach to teaching Chinese as a foreign language. It is designed for both primary andsecondary school students who are taking Chinese exams， such as GCSE/IGCSE/AS （U.K.）， SAT II/AP （U.S.A.）， IB ChineseLanguage B， or for those students who are starting to learn Chinese on their own. Easy Steps to Chinese has three stages： Stage 1-Books 1 and 2; Stage 2-Books 3， 4， 5 and 6; and Stage 3 - Books 7 and 8.After completing this series， the students will acquire a vocabulary of approximately 1，600 Chinese characters， and developconfidence in using Chinese to communicate either orally or in written forms.
