《职业培训师国家职业技能标准（2022年版）》已定稿拟颁布。该标准围绕《中华人民共和国职业分类大典（2015年版）》和《人力资源社会保障部办公厅 市场监督总局办公厅 统计局办公室 关于发布集成电路工程技术人员等职业信息的通知》（人社厅发[2021]17号）中明确的职业培训师职业定义及工作职责，对该职业活动内容进行规范细致描述，对各等级从业者的技能水平和理论知识水平进行了明确规定。 为推进职业培训师职业技能等级培训的规范化开展，推动职业标准的广泛实施，拟依据国家职业技能标准编写该职业国家职业技能等级认定培训教程4种，明细如下。 选题名称： 职业培训师（基础知识） 职业培训师（三级） 职业培训师（二级） 职业培训师（一级） 组织编写单位： 中国就业培训技术指导中心 该职业系我集团与部鉴定中心01号协议所列48个职业之一，
《政策与法律法规》（第9版） 根据《2024年全国导游资格考试大纲》全面修订升级，内容涵盖以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，全面推进法治中国建设，国家 十四五 发展规划及旅游业专项发展规划，旅游方针政策，宪法基本知识，维护国家安全法律制度，民法基本知识，合同法律制度，侵权责任法律制度，旅游法基本知识，旅游者与消费者法律制度，旅行社法律制度，导游管理法律制度，旅游安全与保险法律制度，入出境及交通法律制度，食品安全、娱乐场所、住宿业法律制度，旅游资源管理法律制度，解决旅游纠纷的相关法律制度等18个方面。
法理学在法学中具有特殊的地位，是研究整体法律现象或法律问题的学科，根据其研究法律现象的一般性和特殊性，法理学中所体现的法的原理既为部门法的学习打下了基础，也为立法、执法、司法提供了指导，更通过对社会法律现象的深思，推动了法的发展。该书稿选择了把法的原理从法的本体（法的基本理论）、法的存在、法的创制与实现、法治理念的形成几个方面进行划分。
新时代，法律职业面临新的、 重要的任务和使命，同时也面临 高的伦理要求，法律职业伦理教育在法治人才培养中占据重要位置。 本书是专为法律职业伦理课程编写的法学教材。全书以简明的结构讲述法律职业伦理的基本理念与原则，以及法官、检察官、律师、仲裁员、公证员、行政执法人员、法律学者等法律职业群体的职业伦理细则。在全面覆盖相关知识点的基础上，每章章末设有典型案例与法律职业资格考试例题及解析，兼顾知识讲授与研讨式教学的需要，使读者 加直观地了解法律职业伦理的具体行为规则，从而在实践中能够评估并防止伦理风险。 本书脉络清晰、与时俱进，不仅宜于教学，而且具有现实指导作用，当为了解与学习法律职业伦理的 之作。
本教材将理论内容与实训内容一体化，典型工作任务的基本内容与警务实训融进每一个单元项目。教材编写以案例导入，工作任务驱动，体现职业教育的实践性、开放性，实现“教、学、训、战”一体化模式。以真实典型的案例导入，既考虑到治安工作的规律特点，也照顾到教学内容的需要，设计的案例合理，符合工作逻辑，又具有一定的典型性。 教材涵盖了治安管理专业的大部分内容，包括人口管理、公共治安秩序管理、特种行业管理、危险物品管理、道路交通管理、涉外行政警务、治安案件查处、群体性事件的预防和处置、治安危机管理等。考虑到职业教育的特点，在每一业务单元专设技能训练项目，突出职业能力的培养。
知识产权管理能力提升无疑是近年来我国知识产权发展实践和理论探讨的热点。本书涵盖知识产权管理实务基本问题、商标管理实务、专利管理实务、著作权管理实务等方面的管理理论和实务详解，同时结合实践，给出不少实际案例，对全面了解知识产权管理知识具有很大的帮助，为知识产权、法律专业师生以及知识产权实务工作者等主体提供了一部便捷、有效的知识产权管理教程。
马立骥主编的《罪犯心理与矫正(第3版全国司法职业教育十二五规划教材)》是一本围绕罪犯心理形成及对其不良心理矫正等方面的内容，为提高学习、训练心理健康技能而编写的实用性与操作性很强的书籍。通过对本课程的学习与训练，要求学生获得有关罪犯心理的基本知识，了解罪犯心理并掌握矫正其不良心理的基本方法与技能，能在我国的监狱等矫正机构中对罪犯开展基本的心理咨询与心理健康教育等活动。本书主要围绕罪犯在监狱里的改造而编写，重点从时间、犯罪类型、群体分类以及心理危机等方面来介绍罪犯心理方面的基本知识，对罪犯心理问题进行识别并进行矫正。
新时代，法律职业面临新的、 重要的任务和使命，同时也面临 高的伦理要求，法律职业伦理教育在法治人才培养中占据重要位置。 本书是专为法律职业伦理课程编写的法学教材。全书以简明的结构讲述法律职业伦理的基本理念与原则，以及法官、检察官、律师、仲裁员、公证员、行政执法人员、法律学者等法律职业群体的职业伦理细则。在全面覆盖相关知识点的基础上，每章章末设有典型案例与法律职业资格考试例题及解析，兼顾知识讲授与研讨式教学的需要，使读者 加直观地了解法律职业伦理的具体行为规则，从而在实践中能够评估并防止伦理风险。 本书脉络清晰、与时俱进，不仅宜于教学，而且具有现实指导作用，当为了解与学习法律职业伦理的 之作。
《经济法》的知识内容按照经济主体参与经济活动的过程，紧紧围绕经济法实务工作精心选择，突出重点。模块、项目和学习任务的设计，体现了经济主体在社会经济活动中的动态过程。先引导您认识经济法，再进入经济法主体的角色，然后以经济主体的身份参与市场运行，接受宏观调控和社会保障，获得经济主体参与经济活动全过程的完整的法律体验，从而掌握经济法实务的技能。
缪长江主编的《建设工程法规及相关知识》是《小型建设工程施工项目负责人岗位培训教材》中的一本，是各专业小型建设工程施工项目负责人参加岗位培训的参考教材。《建设工程法规及相关知识》共分7章，包括建设工程的发包与承包，合同法律制度，建设工程安全生产法律制度。建设工程质量法律制度，建设工程环境保护、节约能源及文物保护法律制度。建设工程纠纷解决与法律责任。建设工程规模标准等。本书可供各专业小型建设工程施工项目负责人作为岗位培训参考教材，也可供各专业相关技术人员和管理人员参考使用。
《职业院校专业教师企业实践培训与考核指南——电子信息类专业》是“职业院校专业教师企业实践培训与考核指南丛书”之一。 包括正文和附录两个部分。正文主要包括职业素养、岗位核心能力、专业教学能力、专业发展能力四大模块的17个培训项目，共有62个培训任务，其中职业素养模块包括企业文化、企业管理制度、电子信息类岗位设计规范、企业岗位培训4个项目；岗位核心能力模块包括电子相关产品生产工艺、测试工艺、工艺规划、电子产品开发、生产管理、岗位新技术等6个项目；专业教学能力模块包括行业企业调研、典型工作任务分析、课程体系开发、教学资源开发、教学设计与实施5个项目；专业发展能力模块包括应用技术研究和社会服务2个项目。附录包括技能考核项目、考核评分标准、样题等。 本指南面向读者为职业院校电子信息工程
在复杂多变的网络环境下，为应对各种报告模式、案例场景和分析流程，本书提出一种全新的情报分析方法——建立目标网络模型，重点探讨如何将其付诸实践:第一步：阅读想定；第二步：建立问题定义模型；第三步：阅读情
消错学作为一门新兴的智能基础学科，是我国学者郭开仲教授首创的理论，但由于它还处于初步发展阶段，在应用方面少有涉及。本书的创新之处在于，运用消错学理论中的消错方法于图书馆自助借阅系统中，从理论的角度阐述
本书包括现代图书馆管理的原理、方法和职能，并将现代管理中的服务管理、人力资源管理、经费管理、危机管理等理论与方法纳入图书馆管理的内容，用现代管理理论解决图书馆管理中的实际问题。观点新颖，条理清晰，对从
