《创造适合学生的教育：桃李书系》讲述了创造适合学生的教育是一场，是一场走出书本中心走进学展为本的，是一场教育的深刻的变革。不管这场有多难，我们也要做，因为它关系到国家的命运和前途，是一件重要的、应该放在位的工作。

本书以强调教学与实际应用相结合，突出实用与培养技能为原则，形成了三个鲜明的特点：一是内容体系上以商务和管理活动中的书面与口头沟通为轴心，探讨了商务沟通技巧；二是结构安排上以栩栩如生的实例贯穿始终，旁征博引，引人入胜；三是练习设计上以商业实务为背景。 全书分为几大部分，包括：有效信函的基础，信函、备忘录和电子邮件，人际沟通，报告，求职，具体讲解了如何撰写各种类型的商业信函，如何在各种商务场合下进行有效的口头沟通及跨文化背景下的人际沟通等19章的内容，不失为一本涉及面广泛、实用性极强的商务沟通教材，非常适用于为大学本科生、研究生和MBA/EMBA学生所开设的“商务沟通”课程。

本书是一本理论和实践结合得比较好的著作，从理论到实践，从方法到技巧，数学工作者（首先是统计学家）和经济工作者都可以从本书中学习到很多东西。经济科学出版社将本书引进并译成中文，对于我国有志于研究现代金融理论与方法的研究人员，以及对于扩大金融数学的影响无疑是一件极为有益且值得称道的工作。本书也可作为本科高年级学生或研究生学习类似“金融时间序列分析”课程时的一本十分优秀的教学参考书。

本书从优化配置的角度，系统地阐述了资源与环境的配置问题。全书共分为6篇。篇介绍了资源与环境的概念和资源环境问题、资源与环境经济学的内容体系及其发展趋势、资源—环境—经济大系统模型和资源环境问题的根源。第2篇介绍了环境的静态配置，讨论了公共品方法和产权方法。第3篇介绍了环境政策手段，包括直接管制手段和经济手段，如排污收费和排污权交易。第4篇介绍了环境的空间配置，包括环境与贸易、跨界污染问题、全球环境问题和环境的地区配置。第5篇介绍了环境的时间配置，讨论了环境的动态配置、环境与经济增长、风险与环境配置。第6篇介绍了自然资源的配置，特别是能源和水资源的配置。 本书可作为高等学校研究生、高年级本科生的教科书，也可供政策研究人员、有关政策制定者和其他有兴趣的读者

本书英文版现已被哈佛大学、耶鲁大学、斯坦福大学等美国六百余所大学用作经济学原理课程的教材！本书前三版的中译本自1999年出版以来也一直是国内选用多、受欢迎的经济学教材！ 在继续保持得理清晰、易于理解的写作风格基础上，曼昆教授在第4版中对全书36章都做了精心修订；同时也更新了大部分“新闻摘录”、“案例研究”和“参考资料”；此外，为帮助教师进行课堂设计和课堂讲解，第4版还极大地丰富了教辅资源。 为方便读者根据课程安排灵活选用，本书第4版中译本分微观经济学分册和宏观经济学分册出版。

本书系天津市高等学校“十五”规划教材之一。作者旨在使音乐院校和普通师范院校音乐专业的学生了解弦乐艺术发展的历史事实，开阔视野，给演奏者提供有关作品的思想、技巧和美学观点的历史经验。其主要内容包括提琴类乐器的起源、形成、演变和制作史；演奏技术与风格发展；弦乐文献；弦乐教育教学思想以及弦乐演奏美学发展等，全面而具体地记述了弦乐艺术的发生和发展。本书史料丰富，图文结合，具有较强的实用性、科学性、可操作性。 除各音乐学院，高师音乐院系本科、专科学生使用外，本书还可作为研究生自学参考用书，并可供广大音乐爱好者使用。