《有机化学》第6版的修订和编写，突出以学生为本，力求达到使学生在有限的时间内，能学到更多更有用的基础理论、基本知识和基本技能；有利于培养学生的应用能力和创新能力。为达到此目的，本版教材主要作了以下几点变更： 1.加强了直观感：全书主要的示图均采用套色印刷，并对较抽象难懂的文字内容尽量附加图示，使复杂的简明化。 2.各章内容的选取既保持有机化学的系统性，又突出了与医学课程的结合点。全书仍为19章，但删除了原5版中的第19章“生物体内有机反应简介”，增加“代谢途径中的辅酶”。此章内容力图作为基础有机化学与生物化学的纽带或桥梁。 3.本书第2-17章中以“文本框”形式介绍“专题阅读材料”，目的是扩大知识面，增强学生的阅读能力。 4.全书内容编排注重知识的循序前进，便于自学。第19章“代谢途径中的

《北京大学医学远程教育系列教材：医学微生物学》内容包括绪论、细菌学、真菌学及病毒学基础知识，共34章（除绪论）。编排次序依然采用了传统的《医学微生物学》教材模式，即绪论、细菌学总论、细菌学各论（其中还包括了与细菌同属于原核细胞型微生物的放线菌、支原体、立克次体、衣原体、螺旋体的内容）、真菌学、病毒学总论、病毒学各论。没有采用当今许多《医学微生物学》教材新的编排方式的原因是为了与目前国家执业医师资格考试医学微生物学部分考试大纲的内容排序保持基本一致，有利于学生在参加国家执业医师资格考试时复习参考，可减少学生学习过程中存在的内容跳跃感。

*部分写我国器官移植事业改革的背景情况；第二部分主要写改革中的政策法规（包括伦理）建设，第三部分主要写工作体系（器官捐献与移植五个体系），按照发展报告本年度的数据为依据撰写，第四部分主要写器官移植事业国际交流合作，第五部分是大事记，时间从2005年开始，要以政策大事件为主线，技术创新大事件可考虑放在工作体系中。其中，器官捐献意愿调查报告可作为附件。

《神经细胞培养理论与技术》是《21世纪生物技术丛书》的一个分册，主要介绍了神经细胞培养的相关理论与技术。全书分上、下篇，共18章。上篇介绍神经细胞培养的相关原理，主要包括神经细胞的结构与功能、神经胶质细胞和神经干细胞的相关理论与研究进展、神经细胞的发育及神经细胞损伤修复研究的*进展、神经细胞体外培养的基本原理及准备等。下篇介绍神经细胞培养的相关技术，主要包括成年猫DRG分离细胞体外培养、鸡胚DRG整节培养、新生小鼠DRG培养、大脑皮质神经元的培养、脊髓灰质神经细胞培养、嗅球神经细胞培养、低密度大鼠海马回神经细胞培养、神经胶质细胞培养、大脑皮质星形胶质细胞培养、大鼠海马神经干细胞体外培养及成年海马神经细胞培养。 本书可供高校、研究所从事细胞培养工作及医疗卫生领域的研究生、科研及管理人员学习和参考

本教材在内容的选择和组织上，依据《有机化学》本身的发展、本专业的特点以及教学大纲的要求确定了相关的编写原则，以适应科学技术的进步和社会的发展。 鉴于中药学与医学、生命科学的密切相关性，本教材将一些活性有机化合物列出专门章节予以介绍，重点阐述它们的结构特点、理化性质和基本反应等内容，为将来专业课程的学习、科研能力的提高和进一步深造打下扎实的基础，并以此唤起读者对该内容的注意与重视。本书将生物碱、氨基酸、蛋白质等含氮的活性有机化合物列成一章，将蒽醌类、黄酮类和多元酚类等含氧的活性有机化合物也列成一章，以便将相关化合物聚集在一起进行介绍，有利于教和学。另外，将元素有机化学中与中药类专业相关的内容以“金属有机化合物和非金属有机化合物”为标题分别列单独章节作介绍。

全书包括国际医药贸易理论与药品进出口实务两大部分，既有系统理论介绍，又有实际操作技巧；不仅实现了贸易理论理论与进出口实际的有机结合，而且凸显了医药行业的*发展趋势。本书既可作为医类大专院校相关专业学生的学习教材，也可作为实际从事药品进出口业务工作者的业务指南及医药企业专业培训教材。